Конкурсно – игровая программа "Вместе весело шагать"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Сеяхинская школа – интернат»

Конкурсно – игровая программа

	«Вместе весело шагать»

 

село Сеяха 2023 год

Хоротэтто Л.Л.

Конкурсно – игровая программа «Вместе весело шагать»

Цель: воспитать у детей чувство юмора.

Задачи: 

·         активизировать познавательную деятельность детей;

·          содействовать развитию воображения, сообразительности, наблюдательности;

·         воспитывать у детей стремление к победе, активности среди ровесников.

Ход мероприятия:

Доброй шуткой, милой шуткой

Начинайте день, друзья!

Шуткой мудрой, шуткой чуткой,

Без которой жить нельзя!

Смех полезней человеку,

Чем хороший препарат.

Кто смеется, тот в аптеку

Ходит реже, говорят.

А как у вас с чувством юмора? (тест)

 Наверняка немногие признают, что у них нет чувства юмора.

Но так ли это на самом деле? Давайте проверим. На каждый вопрос отвечайте «да» или «нет».

1. Любите ли вы смеяться?

2. Умеете ли вы с юмором выходить из неприятных ситуаций?

3. Знаете ли вы смешные истории, анекдоты?

4. Смеетесь ли вы наедине с самим собой, когда читаете или смотрите по телевизору что-нибудь смешное?

5. Если вы заметили, что вас обманывают, можете ли вы не показать вида?

6. Рассказывают ли ваши родные, друзья анекдоты, веселые истории?

7. Если вы находитесь в компании, то хотите выглядеть самым остроумным, быть в центре внимания?

8. Когда вы в плохом настроении, не раздражает ли вас смех окружающих?

9. Из всех жанров  предпочитаете ли вы комедию?

10. Считаете ли вы себя человеком с чувством юмора?

Результаты: Если вы ответили «да» на 6 и более вопросов, то у вас с чувством юмора все в порядке. И это помогает вам даже в самые трудные периоды жизни.

Если же у вас 5 и менее ответов «да», то с чувством юмора у вас плоховато. И мы постараемся сегодня вам помочь.

Игра «Кричалка»

    Прошу тех, кто любит игры и шутки, говорить громко - Мы!

- Кто любит игры?

- Кто любит витаминки?

- Болотные травинки?

- Жевательные резинки?

- Стирательные резинки?

- Корзинки?

- Пирожное?

- Мороженое?

- Шоколад?

- Мармелад?

- Петь и танцевать?

- Шутить и веселиться?

- Бегать и резвиться?

Итак, начинаем играть и веселиться…

Конкурс  «Мумия»

Приглашаем  3-х мальчиков и 3-х девочек. Девочки будут  мумии. Мальчики туалетной бумаги постарайтесь быстро и без просветов замотать свою мумию. А затем мумии должны будут под музыку станцевать. Чей танец будет интереснее?

Конкурс «Потеха»

Приглашаем 10 человек. Вокруг музыкальных инструментов (бубен, маракас, дудочка, колокольчик, маракас, ложки и др) двигаясь и пританцовывая под музыку, услышав окончание музыки схватить музыкальный инструмент, поиграть на нём. Кому не досталось, выбывает из игры.

Конкурс «Изображалка»

  Нужно изобразить человека, который выполняет какое-либо действие под музыку, изобразить человека, который:

— собирает в лесу грибы;

— забивает молотком гвоздь;

— месит тесто и делает пирожки;

— подметает и моет пол.

Конкурс «Хвостики»

Приглашаем  3-х мальчиков и 3-х девочек. Девочки будут заплетать хвостики мальчикам из резиночек для плетения. Кто больше?

Конкурс «Праздничный салют»

Под музыку «Я улетаю на большом воздушном шаре…»

Исполнить танец с шариком, как только музыка остановится, сесть на воздушный шар.

- Подходит к концу наш праздник, я хочу вам пожелать.
Море смеха и улыбок – это раз. 
Творить добрые дела – это два.
Быть всё время впереди – это три.
Жить со всеми в дружбе, в мире – это кажется четыре.
Никогда не унывать – это пять.
Преумножить все, что есть – это шесть.
Быть внимательным ко всем – это семь.
Помнить о добре и чести – это восемь, девять, десять.
Ну, а к этому в придачу – счастья, радости, удачи!