Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыКонкурсно-развлекательная программа "Весенние фантазии" для 5-7 классов

Конкурсно-развлекательная программа "Весенние фантазии" для 5-7 классов

Скачать материал

Конкурсная программа «Весенние фантазии»

(для учащихся 5-7 классов)

(Автор-составитель -  Исаева Елена Владимировна, классный руководитель 7 класса МБОУ СОШ им. М.Н.Загоскина с. Рамзай)

 

Ведущий 1:

Идёт весна по свету

И вот уж нет зимы.

По радостным приметам

Весну узнали мы.

Ведущий 2:

Заглянуло солнце в окна школы,
От стола легла косая тень…
На пороге новый и весёлый
Мартовский хороший, светлый день.
Буквари красуются на партах,
Детвора толпится у доски.
«Поздравляем с днём 8 Марта!», —
Пишут на доске ученики.

                                                  Ведущий 1:

Ну-ка полюбуйся,
Как светло кругом,
Зимние сосульки
Тают за окном.
Март идёт упрямо,
Раздвигая лёд,
И в подарок всем нам

Солнышко несёт.

Ведущий 2:

Восьмое марта –

Звонкий день;

Капель, концерты, смех...

Восьмое марта –

Женский день,

Но праздник-то у всех

Ведущий 1:

И с праздником весёлым

И с концом зимы.

Вместе:

Дорогих девчонок

Поздравляем мы!      

(исполнение песни мальчиками 7 класса)

Ведущий 2: Сегодня мы проведём конкурс среди девочек «Весенние фантазии».

Ведущий 1: Мы собрались, чтобы увидеть их таланты в ведении домашнего хозяйства, оценить их привлекательность и очарование, юмор и находчивость.

Ведущий 2: Пусть в нашем конкурсе победит дружба.

Ведущий 1: Пусть не будет слёз и разочарований.

Ведущий 2: Пусть весь конкурс вам сопутствуют только улыбки и успех!

Ведущий 1: Итак, прежде чем начать соревнование, представим вам наше компетентное жюри:

 

Ведущий 2: Наш первый конкурс «Собери слово». Приглашаем по 9 девочек от класса. Девочкам предстоит из букв, написанных на кругах, собрать слово, которое и определит название команды. На выполнение задание – 1 минута. Время пошло.

(1 команда  - «Хозяюшка», 2 команда  - «Мастерица», 3 команда – «Красавица»)

 

Ведущий 1: Молодцы, девочки. Наш второй конкурс - «МУЗЫКАЛЬНЫЙ КАЛЕЙДОСКОП». Сейчас мы узнаем, хорошо ли наши девочки знают песни?

-Я буду называть краткое содержание песни, а вы должны назвать эту песню.

 

1 команде:

1.Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке.

(«Если долго-долго».)

2.Песня об использовании улыбки в качестве электричества.

(«Улыбка».)

2 команде:

1.Песня по слогам о деревянном человечке.

(«Буратино».)

2.Песня о самом радостном празднике, который бывает раз в году.  

(«День рожденья»)

3 команде:

1.Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 10-11 лет.

(«Чему учат в школе»)

 

2.Песня о животном, которого знает каждая дворняжка.

(«Песенка Чебурашки».)

 

Ведущий 2:

На 8 марта у бабушки Яги

На столе румянятся горкой пироги,

Прибрано в избушке, для куриных ног

Есть в чулане пара новеньких сапог!

Бегала бабуся в бигуди с утра,

А гостей встречала посреди двора!

Леший все подснежники оборвал в лесу

И кричит мне радостно: «Бабушке несу!»

Чмокнула бабуся в щёку старика,

К ней с букетом тянется и моя рука!

Если будет круглый год

Доброй, нежной, милой.

Перестанем звать её

Мы нечистой силой!  

Ведущий 1:

 - Давайте соберем букет, который Леший подарил Бабе Яге (девочки составляют аппликацию «Букет из цветов») Конкурс «САМЫЕ  ОРИГИНАЛЬНЫЕ». От команды приглашаются по пять девочек, они получают все необходимое для создания оригинальной аппликации. (Конкурс проходит под музыку)

 

Ведущий 2: Доброй традицией первого весеннего праздника стало дарить цветы женщинам. Язык цветов помогает людям понять друг друга и выразить свои чувства, ведь каждый цветок несёт в себе какое-то символическое значение, например, красная роза – это символ любви. На языке цветов можно признаться в любви или выразить печаль, поделиться бурной радостью, рассказать о самом заветном... Язык цветов сложен и понятен не каждому, но если букет подарен от души, то услуги переводчика не потребуются. Наш следующий конкурс «Знаешь ли ты цветы?» (отгадывание загадок)

1. Первым вылез из землицы 
На проталинке. 
Он мороза не боится, 
Хоть и маленький. (Подснежник) 

2. Эй, звоночек, синий цвет,

С язычком, а звону нет. (Колокольчик) 

3. Ковер цветастый на лугу, 
Налюбоваться не могу. 
Надел нарядный сарафан

Красивый бархатный... (Тюльпан) 

4. Стоит он задумчивый, 
В жёлтом венце, 
Темнеют веснушки 
На круглом лице. (Подсолнух) 

5. Стоят в поле сестрички: 
Золотой глазок, 
Белые реснички. (Ромашка) 

6. Прекрасная красавица 
Боится лишь мороза, 
В букете всем нам нравится. 
Какой цветочек? (Роза) 

7. Солнце жжет мою макушку, 
Хочет сделать погремушку (Мак)

8. Колосится в поле рожь, 
Там во ржи цветок найдешь. 
Ярко-синий и пушистый, 
Только жаль, что не душистый.  (Василек) 

9. Беленькие горошки 
На зелёной ножке. (Ландыш)

10. Белым шариком пушистым 
Я красуюсь в поле чистом. 
Дунул легкий ветерок – 
 И остался стебелёк. (Одуванчик)

11. Из пустынь пришёл ко мне

Ёж, живущий на окне:

Толстенький, зелёный,

В солнышко влюблённый!

Пьёт он редко, ест чуть-чуть,

А зимой - ему б вздремнуть.

И тогда весенним днём

Обернётся ёж... цветком! (Кактус)

12. Цветик желто-золотистый,

Как цыпленочек, пушистый.

Сразу вянет от мороза

Наша неженка... (Мимоза)

Для мальчиков

Пышный, круглый, как кочан,

Головой нам покачал.

Летом расцветает он,

Замечательный... (Пион)

 

Ведущий 1: Предлагаем следующий конкурс: “Узнай сказку”.

 

Мы предлагаем узнать, насколько хорошо наши девочки  рассказывают сказки. Подготовлены три сказки – перепутки. Девочки каждой команды  вытягивают листок и читают текст. Каждая команда должна понять, какие же сказки задействованы.

 

1сказка: Жили – были три медведя. И была у них избушка лубяная, а ещё была ледяная. Вот бежали мимо Мышка – норушка и Лягушка – квакушка. Увидали избушку и говорят: “Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а ко мне передом!” Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно лежит там спящая красавица и ждет, когда Емеля её поцелует.

 

2 сказка: В некотором царстве, в некотором государстве жила – была Царевна – лягушка. Вот как–то раз она села на серого волка и поехала искать пёрышка Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему говорит: “Не садись на пенёк, не ешь пирожок!” А волк рассердился и говорит: “Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!” Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал её Черномор и утащил к себе в замок.

 

3 сказка: Жил – был у бабы с дедом колобок. Лежал он как – то раз на окошке. А тут мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят всё съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси- лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут кот учёный и говорит: “Не пейте, а то козлятами станете”.

 

Ведущий 2: У современной женщины много обязанностей, поэтому она должна все успевать, быть быстрой, ловкой. Следующий конкурс «Самая быстрая». Задача наших участниц:  смотать нитки в клубок и сказать «Ну я и молодец!» (Проведение конкурса)

 

Ведущий 1: А я хочу сказать всем  девочкам «Ну, вы и молодцы!!!» Сегодня вы еще раз показали, какие вы весёлые и находчивые, умные и умелые, творческие и дружные.

 

Ведущий 2: Приглашаем капитанов команд на конкурс «Знатоки швейного дела».

Я снова приглашаю наших девочек и задаю им вопросы. За каждый ответ — 1 балл.

1.Носик стальной,

Хвостик льняной,

Сквозь полотно проходит,

Конец себе находит.

(Иголка с ниткой)

 

2.По реке взад, вперед

Ходит, бродит пароход.

Остановишь — горе!

Продырявит море!

(Утюг)

 

3.Какую строчку не может прочитать ни один ученый?

(Швейную)

 

4.Пляшу по горнице с работой моею,

Чем больше верчусь, тем больше толстею.

(Веретено)

 

5.Сижу верхом, не знаю, на ком,

Знакомого встречу — соскочу, привечу.

(Шапка)

 

6.Надену — ободом сведет,

Сниму — змеей упадет,

Тепло не дает,

А без него холодно.

(Пояс)

 

7.Упрятались голышки во лохматые мешки:

Четверо вместе, одна на шесте.

(Рукавички)

 

8.Скорчится с кошку,

Растянется — с дорожку.

(Веревка)

 

9.Без рук, без ног, под лавку скок.

(Клубок)

 

10.Два конца, два кольца,

Посредине гвоздик.

(Ножницы)

 

Ведущий 1: И следующий конкурс «Грация и элегантность». От каждой команды приглашается по 6 участниц.  Условие: Каждая участница должна грациозно пройти с книгой на голове туда и обратно. Оценивается походка, жесты и мимика.

 

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА. (Частушки в исполнении мальчиков.)

ЧАСТУШКИ:

1.Мы веселые ребята,

Не умеем мы тужить,

Без частушек-прибауток,

Ой, нам суток не прожить.

 

2.Мы, как видите, красавцы,

И сердца у нас горят.

Да к тому же мастера мы

Петь частушки для девчат.

 

3.Расцвели девчонки наши,

Как ромашки на лугу,

Ну, а песни распевают,

Словно пташечки в саду.

 

4.Я скажу вам по секрету

Да про наших,  про девчат:

Каждый день меняют платья,

Мы не можем их узнать.

 

5.Мы читаем и считаем,

Бывает двойки получаем.

Вам желаем только пять

На уроках получать.

 

6.Перемыли всю посуду,

Навели порядок всюду.

Мы забыли слово лень

Вот что значит женский день.

 

7.Почему мы здесь все пляшем,

Почему мы здесь поём?

Потому что всех девчонок

Поздравляем с Женским днём!

 

8.Петь частушки завершаем

И теперь вам обещаем

Слушать вас всегда во всём,

Утром, вечером и днём.

 

Ведущий 2:  Наш последний конкурс «Фабрика звёзд» (домашнее задание). Участницы  демонстрируют пародию на женскую музыкальную группу. Оценивается артистичность

 

Ведущий 1: Конкурсы подошли к концу. Мы надеемся, что вам понравилось принимать в них участие.

Ведущий 2: Девочки, вы большие молодцы! Вы сегодня просто блистали на сцене и покорили нас своими талантами и красотой.

Ведущий 1: Мы еще раз поздравляем всех наших девочек, мам и учителей с наступающим праздником.

Ведущий 2:  И хотим пожелать.              

Пусть цветёт в душе весна,
Принесёт любовь она,
Жизнь пусть бьёт вокруг ключом,
В сердце песнь звучит ручьём.
Ведущий 1:
Лучик солнца пусть согреет,
И от счастья сердце млеет.
Дарят Вам пускай букеты,
Посвящают пусть сонеты.
Ведущий 2: Осталось только подвести итоги нашего конкурса.

 

(Жюри объявляет итоги конкурса. Девочкам вручаются подарки).

«Самая, самая, самая…»

Веселая – …,                                  ласковая – …,

деловая – …,                                   самостоятельная – …,

хозяйственная – …,                      старательная – …,

обаятельная – …,                          аккуратная – …,

рукодельница – …,                       добрая – …,

мастерица – …,                             общительная – …,

находчивая – …,                           воспитанная – ….

привлекательная – …,             артистичная - …

       интеллектуальная - ….            мобильная - ….

 

Ведущий 1: Спасибо вам, девочки, за участие в конкурсе. Спасибо, жюри, за честность и справедливость. Спасибо, зрители, за аплодисменты и поддержку участниц конкурса.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение

Частушки

1) Я под краном руки мыла,

    А лицо помыть забыла.

   Увидал меня Трезор,

   Закричал: «Какой позор!»

 

2) В День Восьмого марта Алла

    Пол прилежно подметала,

   А девятого числа

   Веник в руки не взяла.

 

3) Пять часов сидела Лиза,

   Нос уткнувши в телевизор,

   А назавтра в дневнике

   Вырос «лебедь» на строке.

 

4) Лёня рано-рано встал,

      Все грибы в бору собрал.

      Хвастался грибочками

     С беленькими точками.

 

5) У задиры-драчуна

     На лице опять видна

     Розовая ссадина,

     Что на сдачу дадена.

1) Говорит лентяйке мать:

   «Убери свою кровать!»

   А лентяйка: «Маменька,

   Я же еще маленька!»

 

2) Закопченную кастрюлю

     Юля чистила песком.

     Два часа в корыте Юлю

     Мыла бабушка потом.

 

3) Мама шла из магазина,

   Рядом с ней шагала Зина.

   Не догадывалась дочь

   Маме груз нести помочь.

 

4) Возвращается с рыбалки

    Юра важно, не спеша,

    А несет в консервной банке

    Два малюсеньких ерша.

 

5) Я сама разрисовала

     Черной краской одеяло.

     Рыжий кот под ним поспал,

     Полосатым тигром стал.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1сказка: Жили – были три медведя. И была у них избушка лубяная, а ещё была ледяная. Вот бежали мимо Мышка – норушка и Лягушка – квакушка. Увидали избушку и говорят: “Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а ко мне передом!” Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно лежит там спящая красавица и ждет, когда Емеля её поцелует.

 

2 сказка: В некотором царстве, в некотором государстве жила – была Царевна – лягушка. Вот как–то раз она села на серого волка и поехала искать пёрышка Финиста Ясна Сокола. Устал волк, хочет передохнуть, а она ему говорит: “Не садись на пенёк, не ешь пирожок!” А волк рассердился и говорит: “Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам!” Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву. Увидал её Черномор и утащил к себе в замок.

 

3 сказка: Жил – был у бабы с дедом колобок. Лежал он как – то раз на окошке. А тут мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят всё съели, а крошки оставили. Побежали они домой, а крошки рассыпали по дорожке. Прилетели Гуси- лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут кот учёный и говорит: “Не пейте, а то козлятами станете”.

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 089 902 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 31.03.2020 563
    • DOCX 31.7 кбайт
    • 26 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Исаева Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Исаева Елена Владимировна
    Исаева Елена Владимировна
    • На сайте: 5 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 53872
    • Всего материалов: 39

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой