Конкурсное представление сказочного героя "Незнайка"

Конкурсное представление героя

по произведению Н. Носова «Приключения Незнайки»

(выступление на 7 минут)

Карандаш:  Здравствуйте, ребятишки,

                     Девчонки и мальчишки!

                     Здравствуйте и зрители,

                     Дорогие родители.

Пилюлькин:  Сегодня мы приглашаем вас в Цветочный город,

                     где живут герои произведений писателя Н.Н.Носова.

 (Разыгрывается сценка по рассказу «Телефон»)

- Алло! Алло!

- Алло!

- Слышно что-нибудь?

- Слышно. А тебе слышно?

- Слышно. Вот здорово! Тебе хорошо слышно?

- Хорошо. А тебе?

- И мне хорошо! Ха-ха-ха! Слышно, как я смеюсь?

- Слышно. Ха-ха-ха! А тебе слышно?

- Слышно. Послушай, сейчас я к тебе приду.

- Хорошо, что купили телефон! Правда?

- Конечно, хорошо.

- Слушай, сейчас я пойду обратно и позвоню тебе.

- Алло!

- Алло!

- Слышно?

- Слышно?

- Хорошо?

- Хорошо.

- И у меня хорошо. Давай разговаривать.

- Давай. О чём разговаривать?

- Ну, о чём… О чём – нибудь…Хорошо, что мы купили телефон, правда?

- Правда.

- Вот если бы не купили, было бы плохо. Правда?

- Правда.

- Ну?

- Что «ну»?

- Чего же ты не разговариваешь?

- А ты, почему не разговариваешь?

- Да я не знаю, о чём разговаривать. Это всегда так бывает:.

Малышка: О чём? О ком?

Знайка: Не о чём, а о КООООМ!

Цветик: О Незнайке?!

Все: Да!

(играет весёлая музыка из м\ф про Незнайку, вбегает Незнайка, чуть не падает. кричит)

Незнайка: Стойте! Стойте, братцы! Меня забыли!

Малышка:: Ребята, да ведь это Незнайка! Приветик, Незнайка! 

Незнайка: Здравствуйте! Так спешил, так спешил... Чуть самого себя по дороге не растерял! 

Знайка: Да, еще немного, и ты бы опоздал. Ты же спешил к нам в гости, на конкурс? 

Незнайка: Да я даже и не знаю. Я просто увидел, что ребята собрались, вот и решил, что они опять будут во что-нибудь интересное играть. А играть я люблю! 

 Звучит песня-переделка на мелодию песни «В траве сидел кузнечик»)

- Эй, публика, - встречай-ка! И место занимай-ка!

Меня зовут Незнайка, я в школу не хожу!

Все:     Представьте себе, представьте себе, -

            Его зовут Незнайка,

Представьте себе, представьте себе, -

            я в школу не хожу!

А в школу ходят дружно Авоська, Торопыжка, -

           Знайка и Пилюлькин, и с ними я дружу!

                       Представьте себе, представьте себе, -

                                   Авоська, Торопыжка,

Представьте себе, представьте себе, -

и с ними я дружу!

 (Разыгрывается сценка «Как Незнайка сочинял стихи»)

- Слушай, Цветик, научи меня сочинять стихи. Я тоже хочу быть поэтом.

- А у тебя способности есть?

- Конечно, есть. Я очень способный.

- Это надо проверить. Ты знаешь, что такое рифма?

- Рифма? Нет не знаю.

- Рифма – это когда два слова оканчивается одинаково. Например: утка- шутка, коржик-моржик. Понял?

- Понял.

- Ну, скажи рифму на слово «палка».

- Селёдка.

- Какая же это рифма: палка- селёдка? Никакой рифмы нет в этих словах.

- Почему нет. Они ведь оканчиваются одинаково.

- Этого мало. Надо, чтобы слова были похожи, так чтобы получалось складно.

   Вот послушай: палка – галка, печка – свечка, книжка – шишка.

- Понял, понял! Палка – галка, печка – свечка, книжка – шишка! Вот здорово!

   Ха-ха-ха!

- Ну, придумай рифму на слово «пакля»

- Шмакля.

- Какая шмакля! Разве есть такое слово?

- А разве нету?

- Конечно, нет.

- Ну, тогда рвакля.

- Что это за рвакля такая?

- Ну, это когда рвут что- нибудь, вот и получается рвакля.

- Врёшь ты всё. Такого слова не бывает. Надо подбирать такие слова, которые бывают, а не выдумывать.

- А если я не могу подобрать другого слова?

- Значит, у тебя нет способности к поэзии.

(Звучит музыка, Незнайка сочиняет стихи, артистично выбрасывает руку вперёд)

Незнайка: Носов детских книг творец!

Все:          Ну, Незнайка, МОЛОДЕЦ!

Незнайка:  Носов и я --- лучшие друзья!

Все:             Вот это да!