Конкурсное задание «Я – учитель».
Когда я поняла, что хочу стать
учителем?
Это случилось после завершения
обучения в университете. Желание учить, делится своими знаниями, возникло после
наблюдения за школьниками. Этот свет в глазах учеников.
Вспоминаю себя в первые дни работы
в школе как я одухотворенная и окрыленная встретилась со своими учениками,
думая, что все своё время смогу посвятить себя любимому делу… Но была искренне
удивлена, когда пришлось столкнуться с «кучей» школьной документацией, которая отнимает
большое объём времени и сил и требует порой творческого подхода. Но меня в
значительно степени зажигают дети, их результаты, их солнечные и добрые лица, встречающие
меня утром у порога школы, вдохновляя меня на новые открытия, подвиги.
Иногда я сравниваю себя с
профессией геолога, потому что приходится исследовать, заниматься «поиском
и оценкой месторождений полезных ископаемых», а также исследованием
других особенностей детских сердец. Каждый ребёнок уникален, но эта
уникальность находится где-то далеко внутри. Как разнообразна таблица
химических элементов Д.И. Менделеева, настолько и разнообразны наши дети. Нет
двух похожих элементов и нет двух похожих детей. Сравним с вами два элемента:
графит и алмаз. Строение их атомов схоже, разница только в одном атоме. Но
какие они разные. Алмаз – минерал, единственный драгоценный камень, является
самым твердым. Графит – минерал, который очень легко расколоть. Их особенности
можно сравнить с интеллектом. Но не в зависимости от такой уникальности, графит
мы используем изо дня в день. Также и наши дети, не в зависимости от уровня
интеллекта, наши дети могут найти своё место в любой сфере деятельности. Но,
чтобы дети смогли правильно себя найти, им сможет помочь учитель.
Педагог – это человек, который
пребывает рядом с учениками довольно продолжительное время. И именно он
оказывает огромное влияние на своих учеников. Учитель должен стремиться к
коллективной, дружной, сплоченной работе с поднимающейся и возрастающей личностью
ребенка, его родителями, воспитание и обучение которых во многом зависит от маневренности,
конкурентоспособности и успешности самого педагога. Как же нам
совершенствоваться? Есть такое прекрасное понятие – устремлённость. Мы можем быть
несовершенными и, как правило, мы такие и есть. Но если мы устремимся к
лучшему, то в будущем можем воспитать в ребёнке лучшие качества.
Наблюдая за детьми можно удивиться,
насколько глубоки, искренни их мысли и чувства. Педагоги должны понимать, что
нельзя превозноситься над детьми, и если мы хотим и стремимся чему-либо научить
наших учеников, то и сами должны быть соприкасаемы с детьми, чтобы стать лучше
благодаря им.
Для меня профессия учитель расширила
горизонты для творчества и самореализации моих идей. Я считаю, что любой
педагог не только мечтал, но желал бы, чтобы его работа была не только
интересной, но и позволяла бы самосовершенствоваться.
А какой же я человек?
Разносторонний. Интересуюсь путешествиями, люблю читать, узнавать что-то новое,
всесторонне развиваться, увлекаюсь спортом, люблю импровизировать. Хочу открыть
и привить своим ученикам красоту и эстетику театрального искусства.
И пусть у меня еще нет большого
педагогического опыта, и рано говорить о больших достижениях, но впереди
длинный тернистый путь Педагога - Учителя, Педагога – Наставника, Педагога –
Друга, по которому я готова идти с высоко поднятой головой и вести за собой
своих учеников.
Самыми важными и нужными
профессиональными качества учителя считаю владение инновационными технологиями,
умение применять новые методы обучения, усовершенствование уровня
педагогического мастерства, индивидуальность, инновационность и способность
мышления, неординарность в поиске решений нестандартных задач и проблем,
которые помогают в организации исследовательской деятельности во время уроков и
во внеурочной работы.
Я думаю, что моя профессия самая значимая, самая глубокая и
творческая, самая достойная и постараюсь посвятить свою жизнь воспитанию и обучению
детей, буду дарить любовь и заботу им. И тогда, я думаю, стану опытным педагогом.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.