Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / История / Другие методич. материалы / КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ "Эссе". Я - учитель"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • История

КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ "Эссе". Я - учитель"

библиотека
материалов

КОНКУРСНОЕ ЗАДАНИЕ «ЭССЕ»

Шагиева Юлия Александровна

МБОУ «Лицей №9 им .А.С.Пушкина ЗМР РТ»

Я – учитель.

Рано или поздно перед каждым человеком встает вопрос выбора будущего-выбора профессии. К.Д. Ушинский говорил: «Если вы удачно выберете труд и вложите в него свою душу, то счастье само вас отыщет». Двадцать лет назад я сделала удачный выбор, поступив в педагогическое училище, а затем в университет. Впереди меня ждала  жизнь, полная напряжения, радости, тревог, бессонных ночей и счастья. Счастья постоянного движения вперед, творчества и открытий.

Я стала  учителем. Я – учитель.  В толковом словаре живого великорусского языка В. Даля дается такое определение: "Учитель – преподаватель, наставник". Преподаватель передает знания, культурно-исторический опыт, накопленный человечеством, от поколения к поколению; развивает этот опыт. Наставник наставляет, как себя вести, как надо жить, воспитывает.

 Каким должен быть современный учитель?

Современный учитель это: учитель - наставник, учитель - мудрый собеседник, учитель – мастер. Мастерство учителя-профессионала – это не только научная эрудиция и методическая мудрость педагога, но и тонкое искусство, а подлинное искусство обучения и воспитания не терпит высокомерия, бездушности. Учитель-профессионал помогает каждому ребенку постигать и проживать жизнь, раскрывая перед ним ее содержание, и вместе восходить на новый уровень развития. Учитель «новой школы» должен быть мобильным, идущим в ногу со временем, восприимчивым ко всему новому, способным к научному поиску и умеющим повести за собой.

«Чем труднее учителю, тем легче ученику. Чем больше будет учитель учиться сам, обдумывать каждый урок и соразмерять с силами ученика, чем больше будет следить за ходом мысли ученика,… тем легче будет учиться ученику», - размышлял Лев Николаевич Толстой.

Современный учитель должен быть счастливым. Счастливый ли я человек? Да. У меня любимые работа, семья. Я работаю в коллективе, где меня окружают творческие люди, всегда готовые поддержать и помочь. Вокруг меня дети, и каждый из них - это своеобразный мир мыслей, взглядов, чувств, переживаний, интересов, радостей, тревог и я учу их быть счастливыми и радоваться удачам и успехам, верить в свои силы и не отступать перед трудностями. Я учу их добру и справедливости. Я учу детей, учась у них.

Учитель – исследователь, творец!.. Вечно изобретать, пробовать, совершенствовать и совершенствоваться - вот единственный курс учительской жизни. У таких педагогов меняется мировоззрение, творческими становятся подходы к преподаванию.

Учитель – это состояние души. Это образ жизни. Это личность, находящаяся в гармонии с собой и окружающим миром. Это высокий профессионализм в сочетании с талантом общения. Только такой учитель может воспитать успешные личности. В настоящем и будущем высокотехнологичном конкурентном мире востребована личность креативная, умеющая ориентироваться в стремительном потоке информации, перерабатывать её и применять в жизни. Я должна помочь моим ученикам в этом мире – научить их думать, быстро находить требуемую информацию и самостоятельно принимать решения.

Моя задача как учителя – помочь ученику найти себя, сделать первое и самое важное открытие – открыть свои способности. Я понимаю, что это требует от меня знаний, навыков, педагогического мастерства. Есть множество способов сделать свои уроки интересными и красивыми. Я стараюсь на каждом своем уроке сделать из трудного - привычное, из привычного - легкое, а из легкого – приятное, как учил К.С.Станиславский .

Быть учителем – это любить и быть любимым, учить и учиться, развивать и развиваться, сопереживать и нести ответственность. Я люблю своё дело, школу, учеников. Великий историк Василий Осипович Ключевский утверждал: «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь». Когда в сердце есть любовь к делу, которым занимаешься, можно пережить все трудности, неудачи и разочарования. Моя позиция – научить можно лишь тому, что любишь. Я убеждена, если учитель придерживается такой позиции, то успешным будет он сам и его ученики.

Я преподаю самый интересный предмет, который нельзя не любить - историю. История ценна тем, то учит нас не повторять кем-то уже совершенные ошибки. Ведь она — свидетель прошлого, свет истины, живая

память, учитель жизни, вестник старины, - говорил Цицерон. На своих уроках я учу познанию закономерностей развития мира, осмыслению фактов, поиску путей решения глобальных проблем человечества. Стараюсь актуализировать знания своих учеников, вырабатываю в них прогностические умения, потому что без них нельзя стать конкурентоспособным человеком в современном мире. Воспитывая ученика как человека критически мыслящего, стараюсь предостеречь его от многих жизненных ошибок. Стремлюсь научить моих учеников умению учиться всю жизнь, не останавливаться на достигнутом и использовать свои знания и опыт в различных жизненных ситуациях. При этом считаю, что научить ученика уважать чужое мнение – одна из основных моих задач, потому что лишь в согласии люди могут решать глобальные проблемы человечества.

Учитель, гражданин своей страны, он сознает свою ответственность за судьбу доверенного и доверившегося ему Человека, за его духовное, интеллектуальное и физическое здоровье. Учитель ведёт по ступенькам взросления будущего инженера и учёного, хирурга и юриста, хлебороба и строителя. Он формирует фундамент их знаний, основы их мировоззрения и характера. Учитель работает на завтрашний день, воспитывая человека своей страны, всей человеческой цивилизации.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Великий историк  Василий Осипович Ключевский утверждал: «Чтобы быть хорошим преподавателем, нужно любить то, что преподаешь». Когда в сердце есть любовь к делу, которым занимаешься, можно пережить все трудности, неудачи и разочарования. Стремлюсь научить моих учеников умению учиться всю жизнь, не останавливаться на достигнутом и использовать свои знания и опыт в различных жизненных ситуациях.История ценна тем, то учит нас не повторять кем-то уже совершенные ошибки. Ведь она  — свидетель прошлого, свет истины, живая

память, учитель жизни, вестник старины, - говорил Цицерон. На своих уроках я учу  познанию закономерностей развития мира, о

 

Автор
Дата добавления 18.02.2015
Раздел История
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров282
Номер материала 396327
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх