Конкурсно-игровая программа "А, ну-ка, девочки!"

Конкурсно- игровая программа « А, ну-ка, девочки!»

Цель:

·         1.Воспитывать уважение к девочкам, чувство дружбы и товарищества;

·         2.Формировать положительное отношение к коллективу;

·         3.Развивать ловкость, наблюдательность, внимание, терпение.

Краткое описание:

·         Форма мероприятия – игра.

·         Участники мероприятия – ученики 1-4х классов..

Сценарий конкурса.

Ведущий:

Почему весна приходит в марте?  Тает снег, стучат сильней сердца?

Почему в одежде зимней жарко?  И сосульки плачут у крыльца?

Очень просто – женские улыбки согревают всё своим теплом,

А 8 Марта без ошибки стал Международным женским днём.

В честь этого праздника мы проводим конкурс, в котором примут участие наши милые девочки.

А называется конкурс «А ну-ка, девочки!»

Вот сейчас мы и проверим, на что способны наши девочки. А мальчики сегодня будут болельщиками и судьями. Они  будут оценивать наши конкурсы, и вручать вам жетоны-цветочки. Та девочка, которая получит большее количество цветов, и будет победительницей нашего конкурса.

Итак, мы начинаем.

1 конкурс «Домашние загадки».

1. Маленького роста я ,

тонкая и острая

Носом путь себе ищу,

за собою хвост тащу. (иголка)

2. Вся дырявая и злая и кусачая такая,

Только бабушка с ней ладит, ей бока и трёт, и гладит. (тёрка)

3. Маленький Ерефейка подпоясан коротенько,

По полу скок-скок и сел в уголок. (веник)

4. Я увидел свой портрет - отошёл – портрета нет. (зеркало)

5. Два конца, два кольца, а по середине гвоздик. (ножницы)

6. Гладит всё, чего касается, а дотронешься – кусается. (утюг)

7.Маленький, кругленький, а за хвост не поймаешь. (клубок)

8. Новая посуда, а вся в дырках. (дуршлаг)

9. Она пыхтит, как паровоз, но никуда не мчится.

В любой момент своим теплом готова поделиться. (печь)

10. Четыре ноги, два уха, одна нога, да брюхо. (самовар)

11. Живёт в нём вся вселенная, а вещь обыкновенная. (телевизор)

12. За белой дверцей стужа, лёд,

Там Дед Мороз, друзья живёт. (холодильник)

2  конкурс «Самые внимательные и грамотные»

Представьте, что вам предложили организовать царский пир. На стол вы должны выставить разные угощения, но их названия будут начинаться все на одну и ту же букву. В течение 3 минут каждая девочка на листке бумаги должна записать как можно больше кушаний на букву «К». Победит та, которая запишет больше названий и сделает это без ошибок.

3 конкурс «Сказочный»

Сейчас мы узнаем, хорошо ли наши девочки знают сказки.

1. Сказочный дурак. (Иванушка)

2. Персонаж, лопнувший со смеху при виде неквалифицированно построенного моста. (пузырь)

3. Тот, кто по морю гуляет и кораблик подгоняет. (ветер)

4. Друг Винни –Пуха, который остался с хвостиком. (ослик Иа)

5. Женщина, которая первая поднялась в воздух. (Баба Яга)

6. Награда за подвиг, которую дают в придачу. (полцарства)

7. Средство передвижения жениха царевны Несмеяны. (печь)

8. Специалист-рыболов по вылавливанию щук. (Емеля)

9. Модная обувь при царе Горохе. (сапоги-скороходы)

4 Конкурс «Слова на тему».

Каждая команда придумывает и записывает на лист слова на тему «Весна».

5. Конкурс «Приготовь салат».

Вам выдается конверт, в котором лежат названия  ингредиентов для приготовления разных салатов. Девочки должны найти нужные для приготовления салата «Оливье»

Игра со зрителями «Аплодисменты».

Ведущий: Мы разучим наши фирменные аплодисменты. Повторяйте за мной.

Пошел мелкий дождь — хлопаем одним пальцем по ладошке.

Дождь стал усиливаться — хлопаем двумя пальцами по ладони.

Стал еще сильнее — хлопаем тремя пальцами по ладони.

Пошел сильный дождь — четыре пальца хлопают по ладони.

Начался ливень — всей ладонью».

6. Конкурс «Чистота».

В конкурсе участвуют по 2 девочки. На полу раскладываются по 5 надутых шариков для каждой из них. Девочки с помощью веников должны смести все свои шарики за линию. Кто быстрее сметёт все шарики, тог и победитель.

7. Конкурс «Кто быстрее».

Девочки делятся на 2 команды и строятся друг за другом. Первым участницам даётся по столовой ложке и картофелине. По команде девочки должны положить картофелину в ложку, пробежать, держа ложку в вытянутой руке, до стула, вернуться и передать ложку следующей участнице. Выигрывает та команда, которая быстрее пробежит и не уронит картофелину.

Конкурс для болельщиков (мальчиков) «Цветочная клумба».

Нарисовать за 5 минут как можно больше цветов.

Пока мальчики выполняют задание ИГРА «Вот такая вот петрушка».

Показать движения.

Заиграла погремушка.

Хлоп! Хлоп! Хлоп! Хлоп!

Вдруг затопала Марфушка.

Топ! Топ! Топ! Топ!

И заквакала лягушка.

Ква! Ква! Ква! Ква!

Ей ответила болтушка.

Да! Да! Да! ДА!(кивают головой)

Застучала колотушка.

Тук! Тук! Тук! Тук! (молоточки)

Вторит нам в ответ кукушка.

Ку! Ку! Ку! Ку! (ЛАДОЩКИ РУПОРОМ)

Запалила громко пушка.

Бах! Бах! Бах! Бах!

И заохала старушка

Ах! Ах! Ах! Ах! (хватаются за голову)

Замычала и телушка

Му! Му! Му! Му! (рожки)

Завизжала с нею хрюшка.

Хрю! Хрю! Хрю! Хрю!

Зазвенела побрякушка.

Бряк! Бряк! Бряк! Бряк! (ударяют по коленям)

Заскакала попрыгушка.

Прыг! Прыг! (прыгают)

Вот такая вот петрушка!

Все! Все! Все! Все!(хлопают над головой)

Ведущий: Дорогие девочки, мальчики хотели подарить вам настоящие цветы, но не смогли их купить. Поэтому ребята подарят вам целую цветочную радугу.

Ведущий.

Меньше слов - больше дела.

Подвести итог пора приспела.

Жюри подводит итоги конкурса. Награждение победителей и всех участниц.

Закончился конкурс,

Закончилась встреча,

Настал расставания час.

Мы все чуть устали,

Но нас согревали

Улыбки и блеск ваших глаз.

До свиданья, друзья!

До новых встреч!