Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Конкурсно-игровая программа в старшей группе "Слава солдатская, сила богатырская"

Конкурсно-игровая программа в старшей группе "Слава солдатская, сила богатырская"

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_m309e04d5.gifМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Сеяхинская школа - интернат»











C:\Users\Татьяна\Downloads\9б.jpg







Конкурсно – игровая программа

в старшей группе














подготовили и провели воспитатели:

Бадыков Леонид Александрович

Окотэтто Иван Игреввич

Салиндер Татьяна Анатольевна








с.Сеяха февраль 2017г.


Цель: изучение интересов и способностей учащихся.

Задачи: дать ребятам возможность продемонстрировать свои способности, эрудицию, чувство юмора и таланты; обеспечить условия для установления хороших взаимоотношений, развития умения принимать коллективное решение; оказать помощь учащимся в организации свободного времени.

В.Альбина

На страже Родины любимой 
Родная армия стоит.
 
В бою за счастье человека –
 
Она надежный меч и щит.
 
Нашей Армии любимой 
День рожденья в феврале!
 
Слава ей непобедимой!
 
Слава миру на земле!
 

Песня и инсценировка песни в исполнении 7А класса «Я служу России»

Вед: Сегодня мы хотим поздравить всех мужчин, готовых откликнуться на зов сердца, Отчизны, совести, и пожелать им сохранить боевую готовность, выдержку, подтянутость. 
Собрались мы сегодня вместе,
 
Чтоб отметить праздник мужчин
 
Смелыми, ловкими и отважными –
 
Вас такими мы видеть хотим.
 
Ведущий: Нужны 2 команды по 6 человек («Сокол» и «Орленок»). Учитель представляет жюри. 
1-й конкурс: Бой богатырей (Армрестлинг) 
В древности любое решающее сражение всегда начиналось с боя богатырей. Приглашаются по одному самому сильному участнику от каждой команды (соревнование по армрестлингу). 
2-й конкурс: Летчики 
Следующий конкурс – конкурс авиаконструкторов и летчиков. От каждой команды вызывается по 3 человека. Конкурс состоит из двух частей:
 
1) все участники обоих команд должны сконструировать свои самолёты. Оценивается скорость изготовления самолётов.
 
2) летные испытания на дальность и красоту полёта.
 
3-й конкурс: Разведчики 
Любая военная операция невозможна без разведки. Вызываются по одному самому наблюдательному участнику от каждой команды. В течение одной минуты участникам надо изучить и запомнить представленный набор предметов (ложка, ножницы, фломастер, блокнот, линейка, кубик, шарик, отвертка, магнитофонная кассета, таблетки, батарейка, расческа). А затем в течение двух минут перечислить все увиденные предметы.
 
4-й конкурс «Три богатыря» 
Участвуют по три человека от команды. Каждый получает по одному шарику и по сигналу начинает надувать. Побеждает та команда, у которой быстрее лопнут все шарики.
 
5-й конкурс «На необитаемом острове» 
Участвуют 4 человека (по два от команды). Каждой паре дается лист бумаги размером с газету, и объясняются правила игры: «Представьте, что кругом вода, а вам надо спастись на маленьком острове». Сначала пары становятся на такой лист, затем дается команда свернуть его вдвое, затем втрое, и т.д. Проигрывает пара, которая не устоит на листе или коснется ногами пола раньше остальных.
 


Пока жюри подводит итоги, мы хотим вам спеть частушки.

Частушки для мальчиков  

В нашем классе от мальчишек 
Просто глаз не отвести!
 
Посвящаем им частушки,
 
Пусть смеются от души.
 

Ой, подружка, не ругайся! 
Ой, подружка, не греши!
 
Иной раз они бывают
 
Даже очень хороши!
 

У Артура и Максима 
нет совсем терпения,
 
Полчетверки получили
 
За полстихотворения.


Динозавров наши предки 
рисовали на скале.
 
А теперь Тимур и Саша
 

Вырезают на столе.

Всех быстрей Степан бежит
И съезжает с горки.

На контрольной он дрожит,
Словно мышка в норке.

Все наш Ярик забывает, 
Даже туфли надевать.
 
Рот наш Ярик открывает,
 
Забывает закрывать.


Хоть оценками не очень 
Наш Данилка знаменит,
 
Потому что, между прочим,
 
Он ушами шевелит.


Как слезинки, капли с крыши 
В ясный день закапали,
 
Потому что Владик пишет
 
На доске каракули.


Опозданию причину 
Костя с Гошей сочинят
 
То попали в паутину,
 
То замел их снегопад



Генчик — наша справедливость, 
Правота и зоркий глаз. 
Из неправды правду выбьет. 
Его любит целый класс.

Наш Давыдка, словно клоун, 
Строит рожи страшные. 
Видно смотрит очень много 
Фильмы ужасные. 

Денчик, Денчик – хохотунчик — 
Все смеется невпопад, 
Заливаясь смехом звонким, 
На уроках всех подряд. 

На уроке тишина, 
А Сатако кричит всегда: 
«Подождите, не спешите! 
Я еще не дописал! 
Где читать, мне подскажите! 
Я опять от вас отстал!»


Кто завелся и помчался 
Словно быстрый самолет? 
Это Дима в нашем классе 
Марафонский бег сдает.

Не смотрите, что он хрупкий, 
Худенький да маленький. 
Он не зря стоит в воротах, 
Наш Гавриил ловкий и внимательный.

А серьезней всех Тимур 
Он хороший кавалер, 
И воспитанный, и скромный. 
Надо брать с него пример.

А наш Толик — не тихоня, 
Хоть и кажется таким. 
Если надо, вмажет смело, 
Даже глазом не моргнет.

Что ж ты, Вова – горе наше, 
Слабенький и хиленький? 
Научись-ка карате, 
Станешь самым сильненьким.

В перемены все хохочут 
И от смеха давятся. 
Это Ярик анекдоты 
Травит без усталости.

Наш Антоша – мастер слова 
Сочинять истории, 
Рассказал, как взял Казань, 
Учителю истории.

А у Яши все по полочкам 
В голове разложено. 
Все расскажет с чувством, с толком 
Даже о мороженом.

Прозвенел опять звонок – 
Радио включается. 
У Аркаши весь урок 
Рот не закрывается. 

А у Сашки забияки 
Рот раздвинут до ушей. 
Чтоб не сделал, все с улыбкой, 
Хоть завязочки пришей.

Тусида Радик на диване 
Пролежал бока до ямы. 
Это правда. Целый день 
Он испытывает лень.


Мы мальчишек наших любим, 
Не забудем никогда!
 
Поздравляем вас ребята
 
С 23 февраля!
 

Ведущий: А наши состязания продолжаются, уважаемые участники
Всем покажите ваши знания,
 
Силу, ловкость, сноровку в борьбе,
 
Вы дерзайте, наши мальчишки,
 
И уверены, будьте в себе.

По плечу победа смелым, 
Ждет того большой успех,
 
Кто, не дрогнув, если нужно,
 
Вступит в бой один за всех.

Пусть жюри весь ход сраженья, 
Без промашки проследит.
 
Кто окажется дружнее,
 
Пусть, друзья, и победит!


6-й конкурс «На болоте» 
Участвуют два человека (по одному от команды). Каждый получает по два листа бумаги. Они должны пройти через «болото» по «кочкам» — листам бумаги. Нужно положить один лист на пол, встать на него двумя ногами, а другой лист положить впереди себя. Переступить на другой лист, взять снова первый лист и положить впереди себя. Кто пер вый пройдет и вернется таким же образом назад — тот победил.
 

7-й конкурс: Повара 
Без какого специалиста не обходится ни одна армия? Конечно, без повара. И наш следующий конкурс – конкурс поваров. Вызываются по 2 человека от каждой команды. Каждая команда получает тарелку и набор карточек с названиями продуктов: мясо, картошка, капуста, фасоль, свёкла, морковь, лук, соль, сахар, уксус, перец, вермишель. Ваша задача – сварить флотский борщ. Выберите, что из предложенных продуктов, вы используете при приготовлении борща.
 
8-й конкурс: Шоферы 
Известно, что любой мужчина хотел бы водить машину. В армии тоже есть особая категория – военные шоферы. Поглядим, есть ли у вас водительские способности. От каждой команды приглашаются по два участника. На полу ставятся две (четыре) одинаковые игрушечные машинки, к которым привязаны веревки с палочками на конце. По звуковому сигналу под музыку «Песенки шоферов» участники начинают наматывать веревку на палочку. Выигрывает тот, чья машинка первой приедет к финишу.
 
9-й конкурс: Конкурс капитанов  
В армии каждый военнослужащий имеет воинское звание. Вот у вас, например, звание – капитан. А какие ещё воинские звания вы знаете? Капитаны по очереди называют воинские звания. Выигрывает тот, кто назовет больше.
 
10-й конкурс: Литературный конкурс
Любой военный должен быть культурным и образованным человеком. Ваша задача определить из какого литературного произведения этот отрывок. Кто автор этого произведения? (Зачитываются цитаты из сказок Г.-Х. Андерсена «Огниво» и «Стойкий оловянный солдатик»). 
1-й отрывок: «Шёл солдат по дороге: раз-два! Раз-два! Ранец за спиной, сабля на боку – отвоевал свое, а теперь держал путь к дому. Как вдруг навстречу ему старая ведьма. 
- Добрый вечер, служивый, - молвила она. Сабля у тебя славная, ранец большой. Молодчина солдат. А сейчас у тебя денег будет сколько хочешь – видишь старое дерево, полезай в дупло…»


2-й отрывок: «Было когда-то на свете 25 братьев-солдатиков. Они были очень красивы: ружьё на плече, грудь колесом, смотрят прямо перед собой, а мундир-то какой великолепный. Чудо, что за солдатики!»… Все солдатики совершенно одинаковые и только один-единственный был немножко не такой, как все:… у него была только одна нога.

Миральда: Есть званье общее — солдат. 
И генерал, и рядовой
 
Его торжественно хранят,
 
Они всегда готовы в бой.
 
Навек впечатаны в гранит
 
Героев имена.
 
Кто в бой готов — тот мир хранит
 
Нам не нужна война!
 

Хойне: Не отрекись от чувства меры, 
Не рвись ушедшему вдогон,
 
Не оскверни свой символ веры
 
В иные дни иных времен.
 
И, сохраняя честь мундира,
 
Жизнь направляя в берега,
 
Не сотвори себе кумира,
 
Не наживи себе врага!
 

В.Ася Вл: Нет, не для званий и наград 
В бою героем был солдат.
 
Он защищал свою страну,
 
Детишек, маму и жену,
 
Весеннюю сквозную сень
 
Берез и лип родных…
 
Мы поздравляем в этот день
 
Защитников своих!
 

Ведущий: Всем спасибо за вниманье, 
За задор и звонкий смех,
 
За азарт соревнованья,
 
Обеспечивший успех.
 
Вот настал момент прощанья.
 
Будет краткой наша речь:
 
Говорим мы: «До свиданья,
 
До счастливых новых встреч!»


Вручение сладких призов.



Песня в исполнении Каролины «Журавли» М.Бернеса


Текст песни «Журавли»


Мне кажется порою, что солдаты

С кровавых не пришедшие полей,

Не в землю нашу полегли когда-то,

А превратились в белых журавлей.


Они до сей поры с времен тех дальних

Летят и подают нам голоса.

Не потому ль так часто и печально

Мы замолкаем глядя в небеса?


Летит, летит по небу клин усталый,

Летит в тумане на исходе дня.

И в том строю есть промежуток малый -

Быть может это место для меня.


Настанет день и журавлиной стаей

Я поплыву в такой же сизой мгле.

Из-под небес по-птичьи окликая

Всех вас, кого оставил на земле.


Мне кажется порою, что солдаты

С кровавых не пришедшие полей,

Не в землю нашу полегли когда-то,

А превратились в белых журавлей


Автор
Дата добавления 02.03.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров77
Номер материала ДВ-498605
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх