Автор(ы):
Исмаилов Сакен Ахатович
Класс(ы):
5 класс
Предмет(ы):
Технология
Цель
урока:
1. Воспитание
наблюдательности, внимания, памяти, пространственного мышления;
2. Расширение
кругозора;
3. Привитие
основ технологической культуры.
Краткое описание:
Конкурс-викторина
между учащимися 5 класса по технологии.
Цели
мероприятия:
1. Воспитание
наблюдательности, внимания, памяти, пространственного мышления;
2. Расширение
кругозора;
3. Привитие
основ технологической культуры.
Задачи:
1. Систематизировать
знания по предмету «Технология»;
2. Активизировать
любознательность и интерес к предмету;
Структура
мероприятия:
·
приветствие команд;
·
объявление состава жюри;
·
проведение 3-х конкурсов;
·
игра со зрителями;
·
проведение 3-х конкурсов;
·
подведение итогов;
КОНКУРСЫ
1-й
конкурс: «Разминка»
Правильный
ответ – 2 балла;
Неправильный
ответ – 1 балл.
6
«е»
В 6-и
предложенных словах присутствует буква «е».
Пользуясь
определениями, отгадайте эти слова и впишите буквы в пустые клеточки.
Первую «е» снимают
в ателье (мерка)
Этот «е» у
столяра на верстаке (инструмент)
Эта «е» у
инженера на столе (проект)
Это «е» имеет
каждая деталь (размер)
Эта «е» нужна
везде: и на уроке, и на стройке (линейка)
Это «е» стоит
в цехе (оборудование)
2-й
конкурс: Викторина
Закончи
пословицу
·
Сделал дело - ….
·
Дело мастера ….
·
Что посеешь- то ….
·
Делу время - ….
·
Терпение и труд ….
·
Поспешишь - ….
·
Семь раз отмерь - …
·
Лес рубят - …
Задание
«Блиц-опрос»:
1. Винты
и шурупы можно ввернуть с помощью … (отвертка)
2. Паз
в бруске можно выполнить … (стамеска)
3. Киянка-
это жительница Азии, или что-то другое? (деревянный молоток)
4. Рубанок
– это инструмент для получения отверстий? (нет)
Задание
на знание этикета:
1. Почему,
входя в помещение, мужчины снимают головной убор? (Чтобы показать
свое уважение к этому дому).
2. Чтобы
весело ехать, ты садишься в автобус с мороженым? (Нет, можно
испачкать других пассажиров).
3. Съев
на улице конфету, ты тщательно сворачиваешь в маленький комочек фантик и
забрасываешь его на газон? (В ближайшую урну для мусора, или в свой
пакет).
4. Можно
ли отказаться от подарка? (Отказаться – значит серьезно обидеть
дарящего).
5.
3-й
конкурс: Анаграммы
1. АЗОГОТКВА
(заготовка);
2. ИЕЕЛДЗИ
(изделие);
3. ОНБЛША
(шаблон);
4. ИПЛА
(пила);
5. УРАБОНК
(рубанок);
6. ЛОМТКОО
(молоток);
7. ИЛКЕЩ
(клещи);
8. ЖОНКВОА
(ножовка);
9. КАСЕТСМА
(стамеска);
10. ЛИПНАКЬИН
(напильник);
11. СТАВРЕК
(верстак);
12. ТИКИС
(тиски).
4-й
конкурс: Загадки
*Кручу-верчу,
любой шуруп закручу!
(отвертка)
*Я
скрепляю и скрепляю без шурупов и винтов!
(клей)
*Бьют
Ермилку что есть сил по затылку,
А он
не плачет, только ножку глубже прячет!
(гвоздь)
*По
реке Простыне идёт пароход.
За
ним такая гладь – ни морщинки не видать!
(утюг)
*Я
красуюсь на стене, не хватает вилки мне.
(розетка)
*Он
похож на телевизор, только во сто крат умней,
Папе
помнит он программы, набирает тексты маме.
И
меня не забывает – весело со мной играет.
(компьютер)
*Он
с рубанком и пилой, пахнет от него смолой,
Он
дворник, не охотник. Кто же он такой?
(плотник)
*Зубов
много, А ничего не ест.
(Пила)
*Самый
бойкий я рабочий
В
мастерской.
Колочу
я, что есть мочи –
День-деньской.
(Молоток)
*У
них тяжелый труд —
Все
время что-то жмут.
(Тиски)
Она
с винтом Пустилась в пляс, –
А
он, кружась, В доске увяз!
(Шуруп
и отвертка)
*Коль
сожмешь ее сильней, –
Больше
будет силы в ней.
(Пружина)
5-й
конкурс «В мире профессий»
К названию
профессий подберите её описание:
1.Кондитер;
2.Водопроводчик;
3.Токарь;
4.Чертёжник;
5.Плотник;
6.Слесарь.
В
|
Специалист
по приготовлению кулинарных изделий
|
А
|
Устраняет
неполадки водопровода, ремонтирует краны
|
Б
|
На
станке точит детали
|
Г
|
Выполняет
чертежи
|
Е
|
Работает
топором, строит дома
|
Д
|
Обрабатывает
материалы, используя ручные инструменты
|
Ответы:
1-В;
2-А;
3-Б;
4-Г;
5-Е;
6-Д.
Оценочный
лист
Класс
|
6
«е»
|
Мир
профессий
|
Анаграмма
|
Викторина
|
Загадки
|
Всего
|
5
«А»
|
|
|
|
|
|
|
5
«Б»
|
|
|
|
|
|
|
5 «В»
|
|
|
|
|
|
|
5 «Г»
|
|
|
|
|
|
|
5 «Д»
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.