Инфоурок Внеурочная деятельность КонспектыКонпект внекласного мероприятия "музеи россии" (4класс)

Конпект внекласного мероприятия "музеи россии" (4класс)

Скачать материал

Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение

Саратовской области

«Саратовский областной педагогический колледж»

 

 

 

 

 

Конспект внеурочного занятия

на тему: «Музеи России»

 

 

 

 

 

                                                                                                                            Выполнили студентки 32 группы:

                                                                                                                               Кузнецова Татьяна Александровна,

Место проведения: МАОУ «Лицей № 62»

                                                                                         Класс: 4 «А»

                                                                                                                                               Дата: 15.12.2021

                                                                                                                                               

 

 

 

 

 

 

Саратов 2021

Тема: «Музеи России»

Цель: организация деятельности обучающихся для проведения виртуальной экскурсии по музеям России.

Задачи:

Образовательная: сформировать представление о музеях России: «Эрмитаж», «Арт музей», «Третьяковская галерея»

Развивающие: развивать внимание, память, связную речь.

Воспитательные: воспитывать уважительное отношение к наследию прошлого.

 

Форма занятия: виртуальная экскурсия

Педагогические технологии: Здоровьесберегающая технология, технология проблемного обучения, технология коллективного взаимодействия, ИКТ технология, технология сотрудничества, игровая технология

УУД:

Регулятивные УУД: контролировать и прогнозировать свою деятельность, определять успешность своей деятельности

Познавательные УУД: уметь ориентироваться в своей системе знаний: самостоятельно предполагать какая информация нужна для решения ситуации, сравнивать, анализировать, делать выводы.

Личностные УУД: формировать этические чувства, эстетические потребности;

Коммуникативные УУД: умение взаимодействовать с учителем и сверстниками, умение слушать и слышать собеседника

Оборудование: интерактивная доска
Технологическая карта

Этап

Внеурочная ситуация

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Подготовительный

 

 

- Здравствуйте, меня зовут Таня. Сегодня мы проведём у вас занятие. Давайте улыбнёмся друг другу, поделимся своей добротой и хорошим настроением. Ребята, а чтобы узнать, какой теме посвящён наш классный час, вам нужно отгадать загадку.

Нам экскурсовод сказал,

Как пройти в такой-то зал.

Мумию мы посмотрели,

В чем ходили, разглядели.

Даже мамонт здесь стоит,

Глаз закрыл, как будто спит.

Если ты не ротозей,

То иди скорей в...

- Правильно, это музей

- Верно, сегодня мы будем говорить о музеях.

- В нашей стране очень много знаменитых и интересных музеев. Сегодня у нас виртуальная экскурсия и мы поговорим о трёх самых популярных музеях России. Предположите, как будет звучать цель нашего занятия.

- Цель нашего занятия: посетить виртуальную экскурсию по музеям России.

Приветствует обучающихся, проводит организационный момент.

 

 

 

Задает вопросы и слушает ответы обучающихся.

Внимательно слушают учителя.

 

 

 

 

Отгадывают загадку.

- Музей

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Отвечают на вопросы

Основной

 

 

- Сегодня мы поговорим об Эрмитаже, Арт музее, Третьяковской галереи.

«Эрмитаж»

(видео) – Также есть зимний дворец.

Задание 1

Выберите правильные ответы. Музейный комплекс включает в себя здания:

Малый Эрмитаж, Большой Эрмитаж, Новый Эрмитаж, Эрмитажный театр, Старый Эрмитаж, Зимний дворец, Эрмитажный музей.

Задание 2 - «Беседа»

- Какие произведения искусства есть в Эрмитаже?

- Каких авторов произведений вы услышали?

 

 

- В каком городе находится «Эрмитаж»?

 

Алекса́ндровская коло́нна — памятник, находящийся в центре Дворцовой площади Санкт-Петербурга. Воздвигнута в 1834 году по указу императора Николая I в память о победе его старшего брата Александра I над Наполеоном (отечественная война 1812 года). Находится в ведении Государственного Эрмитажа.

«Арт музей»

Арт Музей, занимает огромное выставочное пространство. А это ни много, ни мало – целых 7 этажей, включая залы, холл и стены вдоль лестничных пролетов.

В музее есть:

отечественная фотоклассика;

работы формата white cube;

скульптура и музыка;

живопись и кино; медиаинсталляции и видеоарт.

Кроме того, здесь функционирует самый первый из созданных в России библиотечный зал, богатая коллекция которого представлена специальными фотографическими изданиями, российскими и зарубежными книгами (теория и история фотографии), всевозможными фотоальбомами, каталогами выставок и прочей справочной литературой. Обладает мультимедиа Арт Музей и обширной видеотекой, содержащей:

материалы всех значимых мероприятий и проектов, проводимых здесь с момента открытия; фильмы-монографии известнейших мастеров фотографии.

Мультимедиа Арт Музей ясно дает понять – нет смысла спорить «о вкусах», лучше заглянуть вглубь себя и найти то, что приносит радость.

(видео)

Задание 3

- Ребята, мы будем показывать вам фотографии, на которых изображено современное или старинное искусство. Определите к какому искусству относится фотография.

ФИЗМИНУТКА

А теперь на месте шаг.

Выше ноги! Стой, раз, два! (Ходьба на месте.)

Плечи выше поднимаем,

А потом их опускаем. (Поднимать и опускать плечи.)

Руки перед грудью ставим

И рывки мы выполняем. (Руки перед грудью, рывки руками.)

Десять раз подпрыгнуть нужно,

Скачем выше, скачем дружно! (Прыжки на месте.)

Мы колени поднимаем —

Шаг на месте выполняем. (Ходьба на месте.)

От души мы потянулись, (Потягивания — руки вверх и в стороны.)

И на место вновь вернулись. (Дети садятся.)

«Третьяковская галерея»

(видео) в середине видео дополнение.

Государственная Третьяковская галерея является символом культурной жизни, обозначением средоточия ценностей, воплотивших в себе представление людей о красоте. Основана галерея во второй половине XIX века Павлом Михайловичем Третьяковым. П.М. Третьяков начал свою деятельность по собиранию картин русских художников в 1856году. Уже в 1860 г., решил, что подарит свою коллекцию городу, сделает её народным достоянием.

В экспозиции музея подробно представлены все периоды развития русского искусства. Залы Третьяковки хранят прекрасные произведения русского искусства с древних времен до наших дней. «Девочка с персиками» — картина русского живописца Валентина Серова, написана в 1887 году, хранится в Государственной Третьяковской галерее. В галерее располагается самое известное полотно Алексея Кондратьевича Саврасова «Грачи прилетели». Воскресенская церковь, изображенная на картине, существует и по сей день – ныне там находится музей Саврасова. «Богатыри» Виктор Михайлович Васнецов работал над героическим полотном "Богатыри" около 20 лет. В апреле 1898 года ее приобрел П. М. Третьяков. Это было одно из последних приобретений Павла Михайловича. Картина заняла свое постоянное место в Третьяковской галерее. Пейзаж-картина под названием «Рожь» была написана художником Иваном Ивановичем Шишкиным в 1878 году, для ее создания была использована яркая манера живописи. Автор вложил в картину огромную любовь к природе, к родному краю. Это чувство передается зрителю, который может насладиться прекрасным творением этого художника. «Черное море» - Иван Айвазовский».

Портрет поэта Александра Сергеевича Пушкина (1799-1837)

Продолжение видео

Собрание картин Третьяковской галереи сохраняет память о прошлых столетиях в истории России. Прекрасные полотна художников не только радуют красотой взгляд зрителя, но и воспитывают нас, отражая в живописных образах жизненные проблемы.

Задание 4

- Назовите картины на экране

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Задание 5

- Где находится Третьяковская галерея?

- Кто основал галерею?

 

- Искусство каких веков находится в галереи?

 

Задание 6

Пабло Пикассо – великий художник, картины которого висят в Третьяковской галереи.

Картина «Три музыканта»

Все герои изображены в шутовских нарядах. Техника исполнения поразительна — в одном пространстве изображены три разные фигуры, и трудно избавиться от впечатления, что они не только созданы по отдельности, но и как будто наклеены на полотно. Ещё одной удивительной особенностью является то, что фигуры не теряют при этом объёма.

Картина «Гитара и скрипка»

Пространство картины разделено на множество плоских элементов, которые соединяются – узоры, часть обоев, фрагмент столика, едва заметный намёк на бокал, и вот из хаоса разрозненных элементов рождается натюрморт.

Есть еще много разных картин, посмотрите.

- Можно ли сказать, что картины Пикассо рисовал с помощью частей геометрических фигур?

- Мы предлагаем вам нарисовать с помощью карандаша картину из геометрических фигур на листе бумаги.

 

 

 

 

 

Проводит задание

 

 

 

 

 

 

 

Проводит задание

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рассказывает о музее

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Проводит задание

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Рассказывает о музее

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Проводит задание

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Проводит задание

 

 

 

 

 

 

 

 

Проводит задание

 

 

 

 

 

Участвуют в задании. Ответы:

Малый Эрмитаж, Большой Эрмитаж, Новый Эрмитаж, Эрмитажный театр, Зимний дворец

 

Участвуют в задании. Ответы:

- Скульптуры, картины.

- Рафаэля, Перуджино, Джорджоне, Тициана, Ботичелли, Веронезе, Караваджо. Леонардо да Винчи

-В Санкт-Петербурге

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слушают учителя

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Участвуют в задании. Ответы: Современное, современное, старинное, современное, старинное, старинное, современное.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Слушают учителя

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Участвуют в задании. Ответы:

1)    «Утро в сосновом бору»

2)    «Золотая осень»

3)    «Грачи прилетели»

4)    «Девочка с персиками»

5)    «Богатыри»

6)    «Алёнушка»

7)    «Чёрное море»

8)    «Портер А.С.Пушкина»

9)    «Весна. Большая вода»

Участвуют в задании. Ответы:

-В Москве

- Павлом Михайловичем Третьяковым

- С 11 века до 21

 

 

 

Участвуют в задании.

 

 

 

 

Заключительный

 

 

- Ребята, какую цель занятия мы поставили?

- Достигли ли мы цели занятия?

- О чем мы сегодня с вами говорили?

- Сегодня мы говорили о музеях России

- О каких музеях мы говорили?

- Какой музей вам больше всего понравился?

РЕФЛЕКСИЯ

 - Если вы остались довольны своей работой на занятии, то покажите «класс», если же вы испытали трудности во время урока, то покажите 5 пальцев.

- Вы молодцы!

Задает вопросы и слушает ответы обучающихся.

Слушают учителя и отвечают на вопросы.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конпект внекласного мероприятия "музеи россии" (4класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Менеджер гостиничного комплекса

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 208 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 17.05.2022 298
    • DOCX 37.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Кузнецова Татьяна Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 1 год и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1110
    • Всего материалов: 3

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Методика осуществления тренировочного процесса по футболу

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 297 человек

Курс повышения квалификации

Народные щипковые инструменты: актуальные вопросы методики преподавания в ДМШ и ДШИ

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 84 человека

Курс повышения квалификации

Дополнительное образование в системе спортивного менеджмента по ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 98 человек

Мини-курс

Дизайн-проектирование: теоретические и творческие аспекты дизайна

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии бизнес-развития

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные технологии в краеведческой и географической работе со школьниками: применение туристических приемов для эффективного обучения

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе