Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / ИЗО, МХК / Конспекты / Консп ект урока по изобразительному искусству на тему:« Архитектура пространственной среды современного города» в 8 классе

Консп ект урока по изобразительному искусству на тему:« Архитектура пространственной среды современного города» в 8 классе


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • ИЗО, МХК

Поделитесь материалом с коллегами:

Конспект урока в 8 классе

Калгановой Ирины Юрьевны,

учителя МКОУ «СШ №1 г. Жирновска»

Волгоградской области


« Архитектура пространственной среды современного города»


( Коллективно-групповая работа в 8 классе по созданию

макета города из различных материалов )


Цель урока: Обобщить и систематизировать знания об архитектуре, её языке, особенностях, памятниках русского и зарубежного зодчества и их создателях

Задачи урока:

1. Закрепление основополагающих знаний об архитектуре , используя метод проекта

( язык, виды, средства выражения, планировка городской среды, произведения зарубежных и отечественных зодчих )

2. Закрепление умений конструировать простейшие архитектурные композиции, моделировать основные процессы работы зодчего

над образом здания.


3. Развитие у учащихся в ходе коллективного творчества взаимопомощи , дружбы, коммуникативных качеств, артистизма.



Материалы для учащихся: бумага, ножницы, клей, картон

Литературный ряд: Вачьянц А.М. «Вариации прекрасного» //

МСК, «Книголюб», Москва, 2000


Музыкальный ряд: классическая и современная инструментальная музыка


  1. Вступительная речь главного архитектора.

  2. Ход опроса учителя ИЗО.

  3. Инструкции для каждого отдела с развертками.

  4. Краткие сообщения по группам.

  5. Образец лицензии.

  6. Кроссворд.

  7. Вступительная речь главного архитектора.

После звонка

Входит главный архитектор к столу и обращается к сидящим.

- Уважаемые коллеги, сегодня мы собрались на экстренное совещание по очень важному поводу – к нам приехал представитель независимой проверяющей компании, который даст оценку нашим знаниям и в случае успешных результатов тестирования, мы получим лицензию и право разрабатывать новые проекты.

- Итак, я представляю нашу гостью Калганову Ирину Юрьевну (входит)

- Хочу представить и Вам, Ирина Юрьевна, наш художественный совет:

1 - «Отдел общественной архитектуры» (во главе с ______________________)

2 – «Отдел планирования жилой архитектуры» (во главе с _______________)

3 – «Отдел градостроительства» (во главе с ____________________________)

4 – «Отдел реставрации старых зданий» (во главе с _____________________)

5 – «Отдел ландшафтной архитектуры» (во главе с ______________________)

6 – «Отдел промышленной архитектуры» сегодня отсутствует, в связи с командировкой


III Инструкция


    1. Внимательно рассмотри план сборку и разбери все по элементам.

    2. Рассмотри, какие части развертки сгибают и склеивают, (вырезают).

    3. соотнеси элементы с их количеством по плану и склей.

    4. Не теряй время на разговоры! На всю работу у тебя (у вас) 20 минут.

    5. после сборки отнеси макет к планшету.

    6. Готовьтесь к сообщениям вместе, распределите роли:

1 – рассказывает об архитекторе (кто, когда, где)

2 – добавляет о его созданиях (что, где)

3 – показывает фоторепродукции

4 – показывает итоги работы вашего отдела


Сообщение I группы (общественных зданий)


  1. Наш отдел занимается организацией и конструированием макетов общественных зданий. И нам близки слова замечательного архитектора Алексея Викторовича Щусева: «Творчество в архитектуре более, чем в других искусствах, связано с жизнью.» Он постоянно искал связь архитектурных форм с жизнью, не считая их застывшими и неподвижными.

  2. С детства Алексей считался самым одаренным в семье. После окончания гимназии поступил в Академию художеств на архитектурное отделение.

В период учебы он копировал исторические памятники русской архитектуры, побывав в Средней Азии, сделал детальные обмеры памятников Самарканда.

Свой дипломный проект в Академии – «Боярскую усадьбу» он защитил с золотой медалью.

  1. В 1907 году к Щусеву приходит успех. Ему делают предложения, дают заказы.

В 1913 году по проекту Щусева в Венеции был построен выставочный павильон.

Его таланту принадлежат и другие работы:

  1. Казанский вокзал в Москве;

  2. Мавзолей Ленина на красной площади;

  3. Планировка кольцевой линии Московского метро;

  4. Государственная библиотека им. В.И. Ленина;

  5. Пристройка к Государственной Третьяковской галерее.

  1. Алексей Викторович был назначен главным архитектором Москвы. Подлинным украшением города стали его проекты:

  1. Дома культуры железнодорожников;

  2. Планировка магистрали Ленинградского проспекта;

  3. Москворецкий мост;

  4. Площадей и улиц Москвы

  1. Творчество Алексея Викторовича Щусева является для нас примером. Мы представляем для нашего города здания общественного назначения универмаг и офис финансовой компании.


Сообщение II группы (градостроительство)


  1. Архитектура – это искусство проектировать и строить здания, организовывать пространство вокруг человека.

Архитектуру – Гоголь называл «летописью мира»

Шеллинг – «застывшей музыкой»

Гете – «безмолвной музыкой»

Виктор Гюго – «искусством вписывать линии в небо»


  1. Архитектура окружает человека повсюду и в течение всей жизни: это и жилище, и место работы, и место отдыха. Это среда. В которой он существует, но среда искусственно созданная, которая противостоит природе, но в тоже время всегда связана с окружающим пространством.


  1. Нам близки и понятны слова древнего архитектора Витрувия, который назвал основными качествами архитектуры: пользу, прочность, красоту. Мы пытаемся создать образ современного города с красивыми парками, удобными и прочными домами. В нашем городе есть и старый городец, основанный в прошлые века. С него и начинался он когда-то.


  1. На Руси города возникали не вдруг. Они веками разрастались вокруг исконной сердцевины – крепости, которая зовется по-разному (кром, детинец, кремль). За стенами кремля в старые времена помещалось удивительно многое (терема, палаты торговые ряды соборы церкви). Улицы города были узкими, зажатыми заборами. Застраивали город без правил, без плана – кто как хотел, как получилось. А нынче – все планируется. Улицы широкие (с бульварами, скверами, площадями), жилые микрорайоны устраиваются цельно (как микрогород).



Сообщение III группы (отдел реставрации)


  1. Наш отдел занимается изучением, восстановлением (реконструкцией) старинной архитектуры. С древних пор Русь славилась лесами, самый доступный строительный материал – это было дерево. Города и поселки, княжеские терема, храмы – все строилось из дерева. До наших времен сохранились такие архитектурные памятники, как Кижи – «Остров игрищ» - один из островов в Онежском озере.


  1. На острове Кижи – бережно сохраняется поселок, состоящий из десятка домов и трех несравненной красоты церквей. Преображенская церковь (купола) купола, построенная при участии Петра I в году поражает зрителя легкостью, чешуйчато-серебристыми куполами и «бочками». В северные белые ночи светятся они загадочным фосфорическим блеском. «Несравненной сказкой куполов» назвал Игорь Грабарь Преображенскую церковь. Такой удивительной не знает история всего мира. Построена прочно, ловко, безупречно организовано. В народе недаром есть поговорка: «Где просто – тут ангелов сто, где мудрено – тут нет ни одного».


  1. сохранились деревянные сооружения и в Архангельском государственном музее деревянного зодчества. Нам стала интересна Колокольня (конца 16 века) из деревни Кулига. Мы решили ее реконструировать. Интересна она тем, что служила в старину сторожевой башней, стала прообразом первой шатровой колокольни.


  1. Восстановим по чертежам макет Новгородского храма – церкви Спаса Преображения на Ильине улице ( 14 век). В старом городце представлены на макете и жилые бревенчатые избы.


Сообщение IV группы (планировка жилой архитектуры)


  1. Очень важным видом является жилая архитектура. Начинается работа зодчего с изучения документов, места постройки, ландшафта. Затем создается эскиз в рисунках, затем разрабатывается технический проект, после этого создаются макеты новостроек, и наконец – рабочие чертежи и меты. Архитектор осуществляет постоянный надзор за строительством своего детища.

  2. Огромный вклад в развитие современной архитектуры внес французский архитектор Ле Корбюзье – величайшая фигура 20 века. Его настоящее имя Жан Шарль Эдуард Жаннере. Ле Корбюзье – архитектор, который мыслил как инженер, опирался не на внешний облик, а на цифры, расчеты. В 20-х годах формирует 5 своих принципов домостроения:

- дом на столбах

- с плоской крышей

- с гибкой внутренней планировкой

- ленточными окнами

- со свободно организованным фасадом.


3. Здание будто парит в воздухе, под ним – газоны, на его крыше сад, беговая дорожка, плавательный бассейн. Его ленточные окна и стеклянные экраны открыты свету, они прозрачны, легки. Человек в этом доме не чувствует себя узником, заключенным в каменную скорлупу. Он не изолирован от природы. Свобода – и разнообразие – вот главные элементы эстетики Ле Корбюзье.

4. Это человек, наделенный «холодным умом и горячим сердцем», был вечным борцом на позициях современной архитектуры. Его архитектурные творения разбросаны по всему миру:

  1. Капелла в Роншане

  2. дворец текстильной ассоциации в Ахмедабаде

  3. Жилой дом Ля Роша под Парижем

  4. Здание Центросоюза в Москве

Что может быть важнее жилищной архитектуры?

«Проблема жилища – первая из всех проблем. Работа, перемещение в пространстве – все это стоит на втором плане. Жилище – это ключ ко всему» Ле Корбюзье.


Сообщение V группы (ландшафтная архитектура)


  1. сегодня при типовой застройке жилые районы становятся похожими друг на друга (как в фильме «Ирония судьбы»). Как же сделать так, чтобы каждый район, каждый двор имел свой особенный облик. Над созданием парков. Садов, скверов, работают ландшафтные архитекторы.

  2. Используя все средства садово-паркового искусства, они создают целые городки из малых архитектурных форм, что конечно, разнообразит облик города. Из истории паркового искусства нам известны «английские», «итальянские» и «французские» сады.

Английские сады отличаются натуральным приближением к природе.

Итальянские сады строились террасами, геометрическими планировками.

Французские сады украшались огромным количеством скульптур, малых водоемов. Строго соблюдалась симметрия.


  1. Известен всему миру ансамбль Версальского дворца, окруженного лесопарком, площадь которого 100 га. В 1717 году Версаль посетил Петр I, после чего в России появились регулярные сады:

Летний сад (В Санкт-Петербурге)

Петергоф (Петродворец)

Вокруг Москвы – Кусково, Останкино

Позже появятся в России парк в Павловске, Гатчине, Царском селе, Коломенском.


  1. В нашем макете города мы предусмотрели несколько «зеленых зон»

  1. В районе «старого городца»

  2. В районе спортивного комплекса

  3. В деловом районе

  4. В жилом микрорайоне.











57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Автор
Дата добавления 23.09.2016
Раздел ИЗО, МХК
Подраздел Конспекты
Просмотров22
Номер материала ДБ-209225
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх