Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Немецкий язык КонспектыКонспек урока "WIE ENDET DAS MÄRCHEN?"

Конспек урока "WIE ENDET DAS MÄRCHEN?"

Скачать материал
библиотека
материалов

WIE ENDET DAS MÄRCHEN?

Цель: обучать пересказу содержания прочитанного текста с опорами; восприятию текста на слух; чтению с полным пониманием содержания.

Ход урока

I. Организационный момент.

II. Фонетическая зарядка.

[j-j-j-j-j]

ja Jahr

Jacke jener

jeder jedes

[ç-ç-ç-ç-ç]

ich nicht sprechen Märchen

mich dicht rechnen Mädchen

dich richtig wichtig wenig

sich Recht Licht echt

Ich spreche den Ich-Laut nicht richtig aus, ich muss den Ich-Laut richtig aussprechen.

III. Речевая зарядка.

1. Найдите ошибки и исправьте их.

Das ist Peter und Karin.

Er wollen spielen.

Ich ist fleißig.

Wir schreibt Deutsch.

Ihr können gut tanzen.

Das ist Lene?

2. Заполните таблицу и расскажите, что вы любите делать, а что не любите.

nicht gern

1

2

3

schreiben

lesen

Rad fahren

singen

tanzen



+






+

1

2

3

Computer spielen

faulenzen

Video sehen

springen

laufen

arbeiten

malen

turnen

+














IV. Основная часть урока.

1. Пересказ содержания прочитанного текста с опорами.

Чтение упр. 1 на с. 98 учебника № 2:

Чтение текста – фронтально.

Чтение в парах.

Пересказ (краткий) содержания текста с опорой на него – в парах.

2. Аудирование.

1) Работа над текстом (упр. 2 на с. 98–100 учебника № 2):

Чтение слов в желтых плашках.

Прослушивание аудиозаписи.

Ответы на вопросы из упр. 2 (b) на с. 100 учебника № 2.

Чтение сказки по ролям.

2) Обсуждение прочитанного (упр. 3 на с. 100 учебника № 2).

3) Выполнение упр. 1–2 на с. 65–66 рабочей тетради B – закрепление новых слов и выражений.

V. Заключительный этап урока.

Домашнее задание: готовиться к празднику.




  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Цель: обучать пересказу содержания прочитанного текста с опорами; восприятию текста на слух; чтению с полным пониманием содержания.


Фонетическая зарядка.

[j-j-j-j-j]

ja Jahr

Jacke jener

jeder jedes

[ç-ç-ç-ç-ç]

ich nicht sprechen Märchen

mich dicht rechnen Mädchen

dich richtig wichtig wenig

sich Recht Licht echt

Ich spreche den Ich-Laut nicht richtig aus, ich muss den Ich-Laut richtig aussprechen.


Общая информация
Учебник: «Немецкий язык (в 2 частях)», Бим И.Л.,Рыжова Л.И.
Тема: 2—3. Wie endet das Märchen? (Как заканчивается сказка?)

Номер материала: ДБ-1587038

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.