Инфоурок Биология КонспектыКонспек урока: Неклеточные формы жизни.

Конспек урока: Неклеточные формы жизни.

Скачать материал

Вирусы – неклеточные формы жизни.

Цель: углубить и расширить у учащихся знания о неклеточных формах жизни – вирусах.

Задачи: раскрыть особенности внутриклеточного паразитизма вирусов; охарактеризовать особенности, строение и жизнедеятельность вирусов; описать механизм проникновения вирусов в клетку; рассмотреть особенности размножения вирусов; сообщить об опасных вирусных инфекциях( СПИД, грипп, гепатит и т. д.) и о профилактике заболеваний.

Тип урока:

Форма проведения урока:

Методы обучения:

Оборудование: мультимедийная презентация, таблица «Строение вирусов»

 

Ход урока.

I.                  Организационный момент.

У ч и т е л ь. Здравствуйте, ребята! Сегодня на уроке мы познакомимся с уникальными организмами – вирусами, которые являются неклеточными формами жизни. Рассмотрим особенности вирусов, строение этих организмов, этапы жизнедеятельности. Раскроем особенности внутриклеточного паразитизма вирусов, изучим механизмы проникновения вирусов в клетку, рассмотрим гипотезы происхождения вирусов, а так же вы узнаете об опасных вирусных инфекциях и о профилактике заболеваний.

С о о б щ е н и е у ч е н и к а. Впервые вирусы были открыты отечественным ученым – ботаником Дмитрием Иосифовичем Ивановским в 1892 году. Он изучал распространенную болезнь табака (мозаичную болезнь). Ученый выжал сок из пораженных листьев табака и пропустил его через  пористый фильтр из обожженной глины. Отверстия в фильтре были настолько малы, что задерживали даже бактерий. Однако сок не утратил заразных свойств. Спустя много лет ученые узнали, что вирусы меньше бактерий в 50 раз, поэтому свободно проходят через фильтр. Ивановский назвал открытые организмы «фильтрующимися вирусами» и выявил два основных свойства вирусов: они очень малы, и их невозможно в отличие от клеток выращивать на искусственных питательных средах.

Вирусы удалось увидеть лишь с помощью электронного микроскопа в 30-е годы XX века. Вирусы в ходят в царство Vira, распространены повсеместно. Открытие вирусов положило начало новой науке – вирусологии, изучающей неклеточные формы жизни.

У ч и т е л ь. Вирус (от лат. virus — яд) — простейшая форма жизни на нашей планете, микроскопическая частица, представляющая собой молекулы нуклеиновых кислот (ДНК или РНК), заключённые в защитную белковую оболочку (капсид) и способные инфицировать живые организмы. Полностью сформированная инфекционная частица называется вирионом.

Учитель. Выполните задание в рабочем листе №1.

Учитель. Выполните задание в рабочем листе №2.

Сообщение ученика. Отличия вирусов от неживой материи.

·        Способны воспроизводить себе подобных

·        Наследственность  (ДНК и РНК)

·        Изменчивость  (способность к мутациям у вируса гриппа)

·        Адаптация и способность к эволюции.

С о о б щ е н и е у ч е н и к а. Отличия вирусов от живых организмов.

·        Вирусы не имеют клеточного строения (отсутствует цитоплазматическая мембрана и цитоплазма с органоидами)

·        Вирусы (облигатные) обязательные паразиты, вне хозяина существуют в виде покоящейся или внеклеточной формы (вирусные частицы или вирионы)

·        Вирусы не имеют метаболизма (обмена веществ и энергии)

·        Вирусы не способны к самостоятельной репродукции своей наследственности вне клетки хозяина

·        Вирусы не растут.

У ч и т е л ь. Таким образом, вирусы – это автономные генетические структуры, которым присущи основные признаки живых организмов: размножение, изменчивость, наследственность. С другой стороны, вирусы не  имеют таких важнейших признаков жизни, как метаболизм, и не способны к состоятельной репродукции вне клетки хозяина.

У ч и т е л ь. Вирусы существуют в двух формах: покоящейся, или внеклеточной (вирусные частицы или вирионы) и репродуцирующийся, или внутриклеточной (комплекс «вирус – клетка хозяина).

Формы вирусов могут быть различными: нитевидными, сферическими, палочковидными, многоугольными, кубическими. Отдельные вирусные частицы – вирионы – представляют собой симметричные тела, внутри каждого вириона находится генетически й материал в виде ДНК или РНК.

По наличию той или иной нуклеиновой кислоты вирусы называют ДНК – содержащими и РНК – содержащими.

Все вирусы условно разделяют на простые и сложные. Простые состоят из нуклеиновой кислоты (ДНК или РНК) и белковой оболочки (капсид) – вирус табачной мозаики. Сложные на поверхности белковой капсулы имеют еще внешнюю оболочку, содержащую двухслойную липопротеидную мембрану, углеводы и белки (ферменты) – вирус гриппа.

У ч и т е л ь. Генетический материал вируса (ДНК или РНК) окружен капсидом – белковой оболочкой, защищающей его от действия ферментов, разрушающих нуклеиновые кислоты, и от воздействия ультрафиолетового излучения. Капсид также обеспечивает прикрепление вируса к поверхности клеточной мембраны.   Капсид состоит из определенным способом уложенных белковых молекул – капсомеров. Капсид содержит рецепторы, комплементарные рецепторам клеточных мембран, поэтому вирусы поражают строго определенный круг хозяев.

Учитель. Вирусы как возбудители заболеваний человека, животных, растений известны с глубокой древности.

         В прошлые века вирусные инфекции носили характер опустошительных эпидемий, охватывающих обширные территории. ВXIII веке В Москве оспа уничтожила почти 80% населения. Заболевания вирусной природы широко распространены и в настоящие время.

         Вирусные заболевания наносят большой ущерб животноводству. Например, вирус ящура распространяется со скоростью цепной реакции, способен разрушить животноводство в масштабе целой страны. Подобная катастрофа   наблюдалась в Великобритании в конце 2000 года. В настоящее время от птичьего гриппа погибает огромное количество домашних и диких птиц.

         ВИЧ – вирус иммунодефицита человека. Вирус – мельчайший примитивный организм паразит. Он живет и размножается в клетках других организмов.

         Иммунодефицит – потеря организмом способности сопротивляться инфекциям.

         Человек – означает, что ВИЧ живет только в организме человека.

ВИЧ вызывает заболевание, которое носит название ВИЧ – инфекция. Последняя стадия заболевания ВИЧ- инфекции – СПИД – синдром приобретенного иммунодефицита человека.

         Синдром – это признаки определенного заболевания.

         Приобретенного – это значит не врожденного, а приобретенного в результате заражения ВИЧ – инфекцией.

         Иммунодефицита – потеря организмом способности сопротивляется инфекциям.

         Необходимо четко понимать нет заболевания СИПД, есть  заболевание ВИЧ – инфекция и последняя стадия заболевания называется СПИД.

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Конспек урока: Неклеточные формы жизни."

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по безопасности

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 752 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.10.2015 535
    • DOCX 33.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Иваненко Алена Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Иваненко Алена Александровна
    Иваненко Алена Александровна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4297
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «Биология» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 395 человек

Курс повышения квалификации

ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 360 человек

Курс повышения квалификации

Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 101 человек

Мини-курс

Маркетплейсы: организационные, правовые и экономические аспекты

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 20 человек из 15 регионов

Мини-курс

Методика образовательных игр с детьми раннего возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 28 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 36 человек

Мини-курс

Оказание первой помощи

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 683 человека из 73 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 372 человека