Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспек урока "Орфограммы в корнях слов"

Конспек урока "Орфограммы в корнях слов"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Ход урока

1.Организационный момент. Встали все ровненько. Проверьте, все ли готово к уроку? (Учащиеся проверяют готовность к уроку)

2. Минутка чистописания. Откройте свои тетради. Запишите число, классная работа, а прокомментирует нам ….. (письмо с комментарием). На доске записано предложение, перепишите его в свою тетрадь также ровненько и красиво. « Русский язык в умелых руках и в опытных устах — красив, певуч, выразителен, гибок, послушен, ловок и вместителен».


Куприн Александр  Иванович

3. Словарная работа. А сейчас давайте напишем небольшой словарный диктант. (Учащиеся пишут под диктовку словарные слова). (Человек, пожалуйста, каникулы, хозяйство, горизонт, комбайн, хозяин, багаж, календарь, прекрасный, библиотека, корабль).

-Теперь обменяйтесь тетрадками с товарищами по парте и исправьте ошибки, если они есть. А сейчас давайте проверим все ли правильно вы исправили? (СЛАЙД1)

4. Актуализация опорных знаний.      (СЛАЙД 2)

Исправь письменно ошибки в письме. «Здравствуй, Маша!

В деревне хорошо. Я здесь буду развеваться, загорать и заколюсь на солнце, поворачиваясь с бачка на бачок. Бабушка меня будет рыбу ловить рано утром.  Хорошо поседеть на берегу с удочкой.»

- Исследуйте слова  с ошибками. Что объединяет эти слова? (орфограмма в корне слова, безударная гласная в корне слова).

-Сформулируйте тему урока: «Правописание безударной гласной в корне слова», «Орфограммы в корнях слов») (СЛАЙД 3)

-Все ли гласные русского языка нуждаются в проверке? (Только А,Я,О,Е,И)  Вспомните, какие знания нам нужны, чтобы не допустить ошибку по нашей теме урока.

Предполагаемые ответы детей: Нам надо знать определение корня слова

- Что называется корнем слова? Учащиеся дают определение корня. (Корень слова- главная, значимая часть слова, в которой заключено общее лексическое значение всех однокоренных слов).

- Какие правила корня вы знаете? (безударная гласная; непроизносимая согласная).

Давайте расскажем правило, как проверить безударную гласную в корне слова? (нужно изменить слово или подобрать однокоренное слово, чтобы гласная стала ударной). А есть ли слова, написание которых мы не можем проверить? (Есть, словарные слова, написание нужно запомнить или посмотреть в орфографическом словаре)

Давайте проверим. (СЛАЙД 4)

Запишите в тетрадях в строчку только пропущенные гласные (СЛАЙД5) (Самопроверка, самооценка) Давайте проверим.

А как проверить непроизносимую согласную? Ответы детей. (Чтобы правильно написать слово с непроизносимой согласной в корне слова, нужно подобрать такое однокоренное слово, в котором этот согласный произносится отчетливо) Давайте проверим. (СЛАЙД6)

(СЛАЙД 7) Запишите в тетрадь слова с пропущенными орфограммами, подберите проверочные.

5. Физкультминутка

6. Работа с учебником Откройте учебник на странице 57, упр.91. ( упр.95 стр.59 дополнительно. Давайте прочитаем первое задание, которое дано к упражнению. К доске пойдет …, выпишет слова только с пропущенными орфограммами …. . А все остальные выполняют задание в тетрадях полностью. ( У доски 1 ученик выписывает слова с пропущенными орфограммами). Проверка . (Ученик у доски называет пропущенную орфограмму, называет проверочное слово, все остальные проверяют у себя в тетрадях, исправляют ошибки, если они есть).

7. Закрепление. Учащиеся выполняют тест.

8. Рефлексия. (СЛАЙД 8)

9.Итог урока. Выставление оценок.

Домашнее задание с. 57 упр.90 (Учащиеся разбирают с учителем домашнее задание).


Общая информация

Номер материала: ДБ-349313


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени учителя начальных классов с учетом требований ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»