Конспек урока Неопределённая форма глагола

Скачать материал

Тема урока: Неопределенная форма глагола

Цель: исследовать и открыть особенности глаголов неопределённой формы.

Задачи:- познакомить учащихся с существенными признаками глаголов неопределённой формы;

- развивать монологическую речь и умение ставить вопросы к глаголам; обогащать словарный запас учащихся;

- повышать интерес к изучению русского языка.

Тип урока: комбинированный

Методы, приемы: наглядный, поисковый, репродуктивный, игровой

Ход урока

1. Организационный момент

2. Минутка чистописания

- Запишите повторяющиеся слоги, придумайте продолжение чистоговорки

Та-та-та – (поймай кота)

Ту-ту-ту – (поет петух)

То-то-то – (поем батон)

Ят-ят-ят – (птички летят)

3. Актуализация знаний. Сообщение темы и цели урока

- Сегодня на уроке мы продолжим работу по теме “Глагол”.

Я предлагаю вам вспомнить, что вы уже знаете о глаголе?

Внимательно прочитайте стихотворение из упр. 347 на стр. 111.

- На какие вопросы отвечают выделенные слова?

- К какой части речи они относятся?- Что обозначают глаголы?

- На какие вопросы отвечают?- Как изменяются?

- Определите число, время и лицо у данных глаголов. Почему мы не смогли выполнить это задание? (Сообщение темы и цели)

4. Работа по теме

- Как мы назовем форму глаголов, в которой мы ничего не можем определить?

Неопределенная форма глагола (инфинитив) – это начальная форма глагола, которая не имеет ни времени, ни лица, ни рода

- Давайте выясним общие признаки у глаголов неопределённой формы

- Чем похожи эти глаголы? (вопросы, суффиксы)

Послушайте сказку ученика про неопределённую форму глагола.

В древние времена употребляли глаголы только в неопределённой форме, не изменяя их ни по числам, ни по родам, ни по временам. Но это было очень неудобно.

Однажды к царю приехал гонец и доложил: “Вражеское войско идти к нашим границам”… Царь не понял: напали враги на его государство или только собираются?

И с той поры по приказу царя глаголы стали изменяться по временам и числам. А неопределённую форму, от которой произошли другие формы глаголов, стали называть начальной формой глагола.

5. Закрепление нового материала.

1) Игра “Лови ошибку”

- Я называю глаголы неопределённой формы, если услышите ошибку, то должны поднять руку.

Ходить, кость, косить, кровать, сесть, носить, скатерть, плести, нести, когти, грызть, держать, лошадь, петь, стричь, стеречь.

Физминутка.

2) Словарная работа

Теперь ваша задача не только находить, а образовывать глаголы неопределённой формы.

Я вам предлагаю имена существительные, вы должны образовать и записать однокоренные глаголы, стоящие в неопределённой форме. Суффиксы выделить.

Желание, жонглёр, победа, ремонт, рисунок.

3) Тренировочные упражнения

Стр. 112 упр. 348, 349

5. Итог урока.

Сегодня исследование глаголов заканчивается.

Что вы узнали о неопределённой форме глагола?

6. Рефлексия.

Попробуйте оценить себя. У вас на столах в конвертах цветы трёх оттенков.

Красный – я всё понял и мне на уроке было интересно и познавательно.

Жёлтый – я всё понял, но не совсем уверен. На уроке было интересно и познавательно.

Синий – мне не всё понятно, требуется помощь со стороны учителя или одноклассников, хотя на уроке было интересно.

7. Домашнее стр. 112 упр. 351

Скачать материал

Скачать материал "Конспек урока Неопределённая форма глагола"

Как учитель может зарабатывать на Инфоуроке?

Краткое описание документа:

Ход урока Тема урока: Неопределенная форма глагола

Цель: исследовать и открыть особенности глаголов неопределённой формы.

Задачи:- познакомить учащихся с существенными признаками глаголов неопределённой формы;

- развивать монологическую речь и умение ставить вопросы к глаголам; обогащать словарный запас учащихся;

- повышать интерес к изучению русского языка.

Тип урока: комбинированный

Методы, приемы: наглядный, поисковый, репродуктивный, игровой

1. Организационный момент

2. Минутка чистописания

- Запишите повторяющиеся слоги, придумайте продолжение чистоговорки

Та-та-та – (поймай кота)

Ту-ту-ту – (поет петух)

То-то-то – (поем батон)

Ят-ят-ят – (птички летят)

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 655 078 материалов в базе

Найти материалы

Скачать материал

Другие материалы

pptx

Презентация урока по русскому языку на тему "Собираем родственников"

26.01.2015
680
1

docx

Открытый урок по математике на тему " Письменное сложение и вычитание"

26.01.2015
593
0

pptx

Презентация по литературному чтению на тему И.Бунин "Листопад".(4 класс)

26.01.2015
907
0

docx

Рабочая программа по музыке 2 класс по УМК Школа России

26.01.2015
1126
1

docx

Глагол как часть речи

26.01.2015
930
0

docx

Конспект урока по русскому языку на тему "Собираем родственников"

26.01.2015
1189
2

docx

Внеклассное мероприятие "Планета в опасности"

26.01.2015
925
0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
- 26.01.2015 661
- DOCX 13.6 кбайт
- Оцените материал:
Настоящий материал опубликован пользователем Швайцер Нина Матвеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Автор материала

Швайцер Нина Матвеевна
- На сайте: 9 лет и 2 месяца
- Подписчики: 1
- Всего просмотров: 30248
- Всего материалов: 16