Беседа на тему: «Семья глазами детей»
Цель: Продолжать формировать представления детей о семье и её
членах.
Задачи:
Образовательные: Учить правильно называть членов семьи. Дать понятие «семья».
Развивающие: Развивать представления о семье как о людях, которые живут
вместе, любят друг друга, заботятся друг о друге.
Воспитательные: воспитывать любовь и уважение к своим родным;
Интеграция образовательных областей: «Познание», «Коммуникация».
Материал и оборудование: письмо с загадками, отдельные картинки
с изображением членов семьи, картинка с изображением всей семьи, картинка «домик».
Ход:
1.
Организационный
момент.
Что может быть семьи дороже?
Теплом встречает отчий дом,
Здесь ждут тебя всегда с любовью,
И провожают в путь с добром!
Воспитатель: Ребята, почтальон Печкин прислал письмо. Давайте
посмотрим, что в нем.
(воспитатель открывает письмо.)
1.
Беседа.
Загадки о членах семьи.
Воспитатель: Что же это за письмо, давайте посмотрим. Да тут загадки,
ребята. Вот послушайте:
Кто стирает, варит, шьет
На работе устает
Просыпается так рано?
Лишь заботливая ….
Дети: мама.
Воспитатель: Молодцы ребята, правильно.
(воспитатель достает картинку мамы и вставляет в панно домик).
Беседа (опрос 2-3 детей)
– А как зовут вашу маму?
– Как мама называет тебя ласково?
-– Кто ты для мамы?
– А в чем вы помогаете маме по дому?
Дети: ответы.
Воспитатель: Замечательно. Еще одна загадка:
Кто научит гвоздь забить
И подскажет, как быть смелым,
Сильным, ловким и умелым?
Все вы знаете ребята
Это наш любимый …
Дети: папа.
Воспитатель: Правильно, хорошо
(воспитатель достает картинку папы и вставляет в панно домик)
Беседа (опрос 2-3 детей)
– А как зовут твоего папу?
– Кто ты для папы?
– Какой он папа?
Дети: ответы.
Игра «Радость или огорчение»
Воспитатель: Мы уже говорили о том, что в семье вас любят, заботятся о
вас. А как вы заботитесь о своих близких? О маме? О папе? Ваши поступки могут
радовать или огорчать ваших близких.
Почтальон Печкин прислал нам кружки: красные и синие. Как вы думаете, какой из
них обозначает радость (красный), а какой огорчение (синий)? Сейчас я вам
раздам кружки и мы с вами поиграем: я называю поступок, а вы с помощью кружка
показываете, порадует или огорчит этот поступок ваших близких.
·
Вы съели на
завтрак всю кашу;
·
Разбросали по комнате все игрушки;
·
Помогли маме мыть посуду;
·
Нарисовали и подарили папе красивый рисунок;
·
Порвали новую книжку;
·
Перед сном пожелали всем «спокойной ночи»
Вижу, что вы знаете, какие поступки могут огорчить ваших
близких. И надеюсь, что впредь вы будете совершать только хорошие поступки.
Воспитатель: Молодцы. Хорошо давайте следующую загадку:
Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша …
Дети: бабушка.
Воспитатель : Молодцы, конечно…
Беседа (опрос 2-3 детей)
– А как зовут бабушку?
– Кто ты для бабушки?
– Что умет делать бабушка?
– Что вы любите делать вместе?
Дети:
ответы.
Воспитатель: Молодцы, следующая загадка:
Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед – Мой родной, любимый….
Дети: дед.
Воспитатель: молодцы ребятки, правильно.
Беседа (опрос 2-3 детей)
– А как его зовут?
– А кто ты для него?
– А кто хочет рассказать про своего деда?
Дети:
ответы.
Воспитатель: замечательно ребятки, но у меня осталась еще загадка,
послушайте:
Кто загадки отгадает
Тот своих родных узнает.
Все родные с кем живете,
Непременно вам друзья,
Вместе вы одна …
Дети:
семья.
Воспитатель: А все эти люди вместе называются одним словом – Семья.
А давайте ребята покажем всю семью на ладошках.
1.
Пальчиковая
гимнастика «Семья»
Этот пальчик – дедушка,
Этот пальчик – бабушка,
Этот пальчик – папа,
Этот пальчик – мама,
Этот пальчик – это я,
Вот и вся моя семья.
Воспитатель: ребята посмотрите вот наша семья. Скажите, а кто здесь
нарисован.
Дети:
семья (перечисляют всех)
Воспитатель: правильно ребятки, а кто, кем приходится? А давайте мы
попробуем посчитать, кто живет у нас в квартире!
- Ребята бывают еще большие и маленькие семьи. Маленькая семья, это папа, мама
и ребенок. Если в одной семье живут дети, родители, дедушка и бабушка, то
говорят, что это большая
семья.
(Воспитатель просит 2-3 детей вспомнить и определить, какая у
него семья – маленькая или большая, назвать всех членов семьи по именам.)
Итог занятия. Ребята о чем мы сегодня с вами
занимались на занятии? Каких членов семьи вы знаете? Что больше всего вам понравилось
на занятии? Почтальон Печкин вам очень благодарен за ваши ответы, которые
помогли отгадать загадки о семье.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.