Конспект беседы по музыке "Счастье в серени живет"

Конспект урока по музыке

Тема: Счастье в сирени живет (С. В. Рахманинов «Сирень»)

Класс: 4

Учитель: Фадеева Елена Сергеевна

Цель: знакомство с жанром романса на примере творчества С.В. Рахманинова.

Задачи:

Образовательные:

·         Познакомиться с творчество С. В. Рахманинова

·         Познакомиться с жанром романса

Воспитательные:

·         Воспитание любви и уважения к своей родине

·         Приобщение к сокровищам отечественной музыки

Развивающая:

·         Формировать художественно-образное мышление учащихся

·         Развивать умение грамотно отвечать на поставленные вопросы

Планируемые результаты:

Предметные:

·         Знать название жанра «романс»

·         Уметь выражать художественно-образное содержание произведений в каком-либо виде исполнительской деятельности

·         Демонстрировать знания о различных видах музыки

Метапредметные:

Познавательные УУД:

·         Осознанно строить высказывания

·         Уметь отвечать на вопросы учителя

·         Уметь логически рассуждать

Регулятивные УУД:

·         выбирать действия в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации

Коммуникативные УУД:

·         Аргументировать свою позицию

·         Уметь слушать и понимать речь других

Личностные:

·         Воспитывать любовь и уважение к родине

·         Проявлять интерес к музыке

Оборудование: Учебник, музыкальное произведение С. В. Рахманинова «Сирень»

Ход урока

Этап	Деятельность учителя	Деятельность учащихся
Организационный момент (2 мин)	Здравствуйте, ребята! Разрешаю тихо сесть. Ведь, секреты мира здесь. Прозвенел уже звонок, Начинается урок Интересная наука  О чудесном мире звуков. К нотам тянется рука, Ведь урок наш -  музыка.	Присаживаются на места
Вступительное слово учителя (7 мин)	- Ребята, сегодня мы с вами познакомимся с творчеством С. В. Рахманинова, прослушаем с вами его романс «Сирень» - Ребята, давайте с вами вспомним, что такое романс? - Ребята, на наш урок вы подготовили биографию С. В. Рахманинова, послушаем вас - Ребята, тяжелая ли судьба была у композитора? - Ребята, рассмотрим с вами портрет С. В. Рахманинова, написанный художником В. Сомовым на стр. 80 - Интересно о замысле картины рассказывал своей сестре сам художник: «Тема фона дана была мне вольной, и я её выработал с Сергеем Васильевичем. Я ему предложил изобразит его на фоне весны, так как одна из его любимых композиций – «Весна». Пейзаж с цветущими фруктовыми деревьями, прошедшая гроза (конечно, две радуги, уж без этого мне нельзя), молодая берёза, прудик, освящённый солнцем, ярко – зелёная трава». - Ребята, рассмотрев портрет, предположите, каким был композитор? - «Я русский композитор, и моя родина наложила отпечаток на мой характер и мои взгляды», - говорил о себе композитор. - Ребята, как относился композитор к России? Вы абсолютно правы, ребята, образ Родины, мощь, удаль её стихийных богатырских сил, беспредельность русских пейзажей, нежность весенней расцветающей природы, искренность, открытость русской души и одновременно строгость, величавость русского характера – вот содержание творчества Рахманинова. - Предположите, почему Рахманинов назвал свой романс «Сирень»? - Сирень без преувеличений можно назвать “тотемным” цветком Сергея Рахманинова.  С. Рахманинов как пианист объездил весь мир. И где бы он ни выступал, ему всегда дарили букет белой сирени. Для композитора сирень была символом Родины.  Романс  «Сирень» написан композитором в 1902 году, в тот период, когда он и Наталья Александровна Сатина решили обвенчаться. Не в этом ли факте жизни кроются утончённость лирических высказываний и «живописность» музыки.	Романс – это небольшое вокальное произведение лирического характера Несколько человек выступают с сообщениями Да Рассматривают портрет Слушают рассказ учителя Выдвигают свои предположения Любил ее, был предан ей Выдвигают свои предположения
Прослушивание музыкального произведения. Анализ	- Ребята, прослушаем с вами запись романса «Сирень» Какое настроение передает автор? Чем наполнена музыка? Слушаем внимательно, чтобы ответить потом на вопросы Прослушивание романса С. В. Рахманинова «Сирень» - Ребята, дам вам немного времени, приведите мысли в порядок - Какое же настроение передает автор? - Чем наполнена музыка? - Как вы думаете, что хотел передать автор в фортепианном сопровождении? - Что отличает данное произведение? - Какие эмоции вы испытали при прослушивании данного произведения? - Какой пейзаж вы представили во время прослушивания произведения? - Как вы думаете, какова же главная мысль этого произведения - Главная мысль – это единение человека с природой, любование ее красотой, одухотворенное состояние души - Давайте подведем с вами небольшой итог: что передает автор в данном произведении?	Прослушивают Радостное, веселое Трепетом, восторгом, восхищением, теплом, добром Как легко дует ветерок, как колышется трава Лёгкость, свет, добро, нет ничего злого Радость, счастье, восторг, веселье, легкость, спокойствие Рассказывают о своих представлениях Выдвигают свои предположения Подводят итог