Конспект
НОД «Безопасность у водоёма»
Конспект
НОД
по
теме: «Безопасность у водоёма».
Цель:
формировать у детей представление о правилах безопасного поведения на воде в
теплое время года. Закрепить умение детей рисовать фигуру человека.
Программное содержание:
Объяснить детям, что купаться, плавать
полезно для здоровья только в том случае, если соблюдать определённые правила
безопасности.
Познакомить с правилами поведения на воде.
Вызвать желание помогать окружающей
природе и человеку.
Предварительная работа:
Беседа: «Что такое
безопасность на воде? »
Рассматривание иллюстраций.
Чтение произведения Л. Берг «: «Рыбки в
пруду».
Рассматривание знаков – правил на воде.
Обыгрывание подвижных игр «Лягушки»;
«Рыбаки и рыбки».
Материалы:
бумага, карандаши, фломастеры, картинки с изображениями опасных ситуаций на
воде.
Воспитатель:
ребята, скоро наступит самое любимое, самое теплое время года- лето. Многие из
вас поедут с родителями отдыхать, купаться, загорать на море. Некоторые, кто не
сможет поехать на море, останутся дома и будут купаться в надувных бассейнах.
Сегодня мы с вами поговорим о воде, её пользе и вреде. Скажите мне какую пользу
вода приносит нам и другим живым организмам. (ответы детей) .
Правильно,
без неё вообще не может быть жизни. Земля была бы похожа на пустыню или
каменистую местность. Не было бы ни растений, ни животных, ни нас с вами.
А
в какое время года мы чаще всего стремимся к водоёмам? (ответы детей).
Правильно летом. Почему летом? (ответы детей). Да летом жарко, хочется
охладиться, поплавать на чём- ни думать
Сегодня
мы подробно поговорим о мерах безопасности, и поведении у воды. Чтобы не
испортить себе отдых, надо соблюдать определённые правила поведения. Какие
правила вы сможете мне назвать? (ответы детей) .
Конечно,
главное правило, что рядом с детьми всегда должен быть взрослый.
Нельзя
играть на высоком берегу или возле обрыва, можно оступиться и упасть вниз.
В
незнакомом месте нельзя нырять, речка может быть мелкой, а на дне оказаться
мусор.
Если
с вами рядом будет плавать друг или знакомый, то нельзя в шутку топить друг
друга или безобразничать и пытаться проткнуть спасательный круг, можно утонуть.
Нельзя
близко подплывать к лодкам или кораблям, сверху гребцу трудно вас увидеть, он
может ударить вас веслом.
Нельзя
заплывать далеко от берега, может не хватить сил вернуться обратно.
На
самодельных плавательных средствах нельзя выходить в море.
Если
вы будете соблюдать эти элементарные правила, с вами не случится беда.
Физкульминутка:
Быстро
к речке мы спустились,
Наклонились
и умылись,
Раз,
два, три, четыре,
Вот
как славно освежились,
А
теперь поплыли дружно,
Делать
так руками нужно,
Двумя
руками- раз, это брасс,
Одной
рукой, другой, это кроль,
Все,
как один плывем, как дельфин,
Воспитатель:.
Давайте посмотрим на экран. Я буду
показывать слайды, а вы попробуете догадаться что же случилось с ребенком.
Слайд№1 с изображением девочки, которая
держится за живот и плачет. Ребята как вы думаете что случилось с девочкой,
почему она плачет?
Ответы детей.
Воспитатель :правильно ребята у девочки
болит живот В этой ситуации нужно подойти к взрослому человеку, он даст
лекарства .а в случаи необходимости вызовет скорую помощь. А вы знаете какой
номер телефона у скорой помощи?
Ответы детей.
Воспитатель: правильно ребята, телефон 03.
а теперь посмотрите на этот слайд.
Слайд №2 с изображением девочки, у которой
болит рука. Что случилось с девочкой?
Ответы детей.
Воспитатель:
правильно у не болит рука и возможно она
сломала ее. Какую первую помощь надо оказать?
Ответы детей.
Воспитатель: да, нужно наложить повязку
или шину, и куда же надо позвонить (ответы)
правильно, молодцы, конечно 03.
теперь посмотрите на этот слайд.
слайд№3-мальчик получил солнечный удар.
Что случилось с мальчиком?
Ответы детей.
Воспитатель: да. ему напекло солнышком
голову, и он почувствовал себя плохо. Как вы думаете почему?
Ответы детей.
Воспитатель: правильно ребята, мальчик
загорал без головного убора. Никогда не забывайте в жаркий, солнечный день
надевать головной убор, чтобы не случилось теплового удара. Какую первую помощь
до приезда врача можно оказать больному?
Ответы детей.
Воспитатель :да, надо положить человека в
тень, дать попить воды, положить на голову влажное полотенце.
слайд№4-мальчик обжег руку
что на нем изображено?
слайд№5-ссадина на колене.
Ответы детей.
Воспитатель: правильно ребята, девочка
упала и получила ссадину на колене. Ребята ссадину нужно сразу промыть, почему?
Ответы детей.
Воспитатель: да, ссадину нужно промыть
перекисью и намазать зеленкой, или приклеить пластырь.
Сегодня мы поговорили с вами об оказании
первой помощи в случаи болезней и неприятностей.
Вы все меня очень внимательно слушали,
ведь вы знаете. как важно беречь и охранять здоровье.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.