Инфоурок / Биология / Конспекты / Конспект блочно-модульного урока по теме "Скелет человека"

Конспект блочно-модульного урока по теме "Скелет человека"


Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 184 курса профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Тема урока: Скелет человека.


учебного элемента


Учебный материал с указанием заданий


Рекомендации по выполнению заданий.

УЭ – 0.

Цель урока: изучить строение и функции отделов скелета человека.


Внимательно прочитайте цель урока.

УЭ – 1.

Цель: знать строение скелета, его функции.

  1. Рассмотрите скелет человека.

  2. На какие отделы его можно разделить?

  3. Какие функции он выполняет?

Индивидуально.

Учебник, &46, стр. 143, рис. 73.

Сделайте записи в тетради.

УЭ – 2.

Цель: знать особенности строения черепа человека.

  1. Пользуясь рисунком учебника, назовите кости черепа.

  2. Что удивляет в строении черепа?

  3. Какие его особенности связаны с развитием головного мозга?



Индивидуально.

Сделайте краткую запись в тетради.

УЭ – 3.

Цель: ознакомиться со строением скелета туловища.

I вариант.

Назовите отделы позвоночника, его функции. Нарисуйте строение любого позвонка.


II вариант.

Рассмотрите строение грудной клетки. Какими костями образована грудная клетка и какую функцию она выполняет?

Работа по вариантам.

Затем поделитесь своими знаниями об изученном по следующей таблице:

I вариант.

Отделы

Функции

Кости

Позво-

ночник




II вариант.

Отделы

Функции

Кости

Грудная клетка




УЭ – 4.

Цель: знать строение скелета конечностей.

  1. Рассмотрите скелет конечностей.

  2. В чем сходство в строении скелета верхних и нижних конечностей?

  3. Каковы различия в строении скелета верхних и нижних конечностей?


Работа в парах.

Внимательно рассмотрите рисунки и сделайте вывод по опорным вопросам.

УЭ – 5.

Цель: закрепить и обобщить полученные знания на уроке по теме «Скелет человека».

Внимательно рассмотрите рисунок учебника и расскажите по нему об общем строении скелета.


Работа с классом.

УЭ - 6.

Цель: проверить первичное усвоение изученного материла.


Выбери тест зависимости от того, как усвоен тобой материал и выполни его.

УЭ – 7.

Цель: подведение итогов урока. Д.З. (по выбору):

1. Повторить & 46.

Рассмотреть рис. 73-77, запомнить название и расположение костей.

2. Ответить на вопрос: у всех ли здоровых людей одинаковое количество костей.


Тест № 1.

Базовый уровень.

I.В организме человека более:

1) 300 костей;

2) 400 костей;

3) 150 костей;

4) 200 костей.

II. К мозговой части черепа относятся:

  1. лобная, теменные и затылочная кости;

  2. теменные, скуловые и височные кости;

  3. верхнечелюстная, носовая и скуловые кости;

  4. нижнечелюстная, скуловые и височные кости.

III. Шейный отдел позвоночника составляет:

  1. больше половины всего позвоночника;

  2. половину;

  3. меньше одной четверти;

  4. больше одной четверти.

IV. В состав грудной клетки не входят:

  1. ключицы;

  2. ребра;

  3. грудина;

  4. мечевидный отросток.

V. Плечевой пояс образован:

1) ключицами и лопатками;

2) ключицами, лопатками и грудиной;

3) ключицами, лопатками и плечевыми костями;

4) грудиной, плече6выми костями и лопатками.


Тест № 2.

Повышенный уровень.

I. Соотнесите отделы скелета с костями, их образующими.

Отделы скелета

Кости, образующие отдел.

I.Скелет головы:

  1. лицевой отдел______

  2. мозговой отдел______

II. Пояс нижних конечностей:______

III. Пояс верхних конечностей:______

IV. Свободная верхняя конечность:

  1. плечо__________

  2. предплечье_____

  3. кисть__________

V. Свободная нижняя конечность:

1) бедро_____________

2) голень____________

3) стопа _____________

VI. Позвоночник _____


а) ключица

б) лучевая кость

в) скуловые кости

г) теменные кости

д) лопатка

е) большая берцовая кость

ж) затылочная кость

з) кости предплюсны

и) бедренная кость

к) грудина

л) тазовые кости

м) кости пястья

н) плечевая кость

о) локтевая кость

п) малая берцовая кость

р) копчик

с) крестец

т) нижняя и верхняя челюстные кости

у) носовая кость


9 класс.

Тема модульного урока: Скелет человека.

Цели урока:

  1. изучить строение и функции отделов скелета человека: головы, туловища, верхних и нижних конечностей..

  2. развивать самостоятельность в добывании знаний и умений.

  3. воспитывать самостоятельность мышления.


Тип урока: урок изучения нового материала.

Методы: частично-поисковые, репродуктивные, словесные, наглядные.

План урока:

  1. организационный момент.

  2. изучение нового материала.

  3. закрепление.

  4. тестирование.

  5. итоги.

  6. домашнее задание.

Ход урока.

  1. организационный момент.

Знакомство с темой , целью урока.


  1. изучение нового материала.

УЭ – 1. работа у доски.

УЭ – 2. работа у доски.

УЭ – 3. работа по вариантам. Взаимообучение.

УЭ – 4. работа в парах. Вывод.


  1. закрепление.

УЭ – 5. работа с классом.


  1. тестирование.

УЭ – 6.


  1. итоги.

Выставление оценок.


  1. домашнее задание.

По выбору:

  1. повторить & 46. рассмотреть рис. 73 – 77, запомнить название и расположение костей.

  2. Ответить на вопрос: у всех ли здоровых людей одинаковое количество костей.

Общая информация

Номер материала: ДВ-207126


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG

Похожие материалы

Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»