Инфоурок Другое КонспектыКонспект ("Цветущая яблоня" )

Конспект ("Цветущая яблоня" )

Скачать материал

Технологическая карта

Организационной учебной деятельности первой младшей группы

Образовательные области: Творчество

Разделы: Рисование

 Тема: "Цветущая яблоня"

Цель:   Знакомить детей с приёмом рисования полусухой кисти -тычком. Развивать

мелкую моторику рук, воображение, умение ориентироваться на листе бумаги. Закрепить знание белого цвета. Развивать воображение, воспитывать культурно - гигиенические навыки. 

Билингвальный компонент: яблоня-алма агашы,  белая-ақ, цветёт-гулденді________

 

Этапы деятельности

Действия воспитателя

Действия детей

Мотивационно-

побудительный

Воспитатель проводит с детьми игру:

Алма кетті дома лап,

Көше бойын жағалап,

К1м алманы табады,

Сол ойыннан шығады.

Дети становятся в круг, воспитатель водит игру.

Организационно-поисковый

Показывает картину с изображением цветущей яблони.

Знакомит и называет цвет: цветы на яблоне белые - алма ағаштың гулдері ак.

-Яблоня цветёт только весной и у неё белые цветочки.

-Из белых цветочков вскоре появятся вкусные яблочки.

Показывает подарок весны е белую гуашь.

Предлагает детям нарисовать цветки яблони полусухой кистью.

Проводит пальчиковую гимнастику «Цветки»:

«Наши алые цветы,

Распускают лепестки.

Ветерок чуть дышит,

Лепестки колышет.

Ночь тихонько наступает

И цветочки засыпают.

Лепестки закрыли,

Головки наклонили».

Показывает приём обмакивания кисти в гуашь, оставлять

полусухой кистью след «тычком» на листе бумаги. Предлагает самостоятельную работу.

Помогает тем детям у кого возникли затруднения.

Перелагает убрать рабочее место, вытереть салфеткой

кисточки и ручки.

Дети рассматривают картину.

Слушают воспитателя. Проявляют интерес. Откликаются на предложение согласием. Выполняют разминку: Руки поднимают вверх, пальчики растопыривают. Руки подымают вверх, машут в стороны. Приседают, руки опускают, пальчики сомкнули, головки наклонили.

Наблюдают за действиями воспитателя. Стараются наносить отпечаток на листе бумаги. Выполняют задание вместе с воспитателем.

Расставляют всё по местам, вытирают кисточки и руки.

Рефлексивно-

корригирующий

Поощряет детей за выполненную работу.

Побуждает детей произносить новые слова: яблоня-алма

агашы, белаяеак,, цвет(тегулденд|.

Радуются своим успехам. Произносят новые слова. Хлопают в ладоши.

Ожидаемый результат:

Воспроизводит: Цветки яблони, гуашь белого цвета.

Понимает: Как полусухой кистью наносить «тычком» рисунок.

Применяет: Воображение, умение ориентироваться на листе бумаги, культурно-гигиенические навыки.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 938 702 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 12.02.2018 714
    • DOCX 17.3 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Муханбетжанова Урхия Сагинтаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 5 лет и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 19343
    • Всего материалов: 39

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой