Конспект Дидактическая игра"Космические тропинки"

                                 Дидактическая игра

                         «Космические тропинки»

                                                                                                          Подготовила

                                                                       Ковалева В.В.

                                                                                                           воспитатель.

 Данная игра для детей старшего дошкольного возраста, при помощи которой в увлекательном путешествии по космическим планетам у детей развивается зрительное восприятие, внимание, логическое мышление и память.

Цель игры: развитие познавательных интересов детей, овладение  конструктивными способами и средствами взаимодействия с окружающими.

Образовательные задачи:

«Познавательное развитие»

Формировать представление о строении Солнечной системы, о значении освоения космоса для современного человечества: в космосе находятся  сотни искусственных спутников, которые  выполняют самую разную работу  –изучают звезды и планеты; изучают нашу планету 

Продолжать учить ориентироваться на ограниченном пространстве, располагать предметы (ракеты) и их изображения в указанном направлении.

«Речевое развитие»  Совершенствовать диалогическую и монологическую формы речи. Отражать в речи пространственное расположение предметов,  и их изображения  (ракета летит влево, вправо, вверх, вниз); ракета опустилась на планету Марс и т.п.  В ходе игр развивать  формы свободного общения  с взрослыми и детьми

«Социально-коммуникативное развитие»

Развивать формы  свободного общения и взаимодействия ребенка со взрослыми и сверстниками,  формировать готовность к совместной деятельности. Воспитывать   дружеские взаимоотношения между детьми,

 «Художественно-эстетическое развитие»

Развивать эстетическое восприятие и эстетическое отношение к окружающему

«Физическая культура»

Создавать условия для двигательной активности детей (создание игрового поля вызывает необходимость двигаться по всему пространству вокруг этого поля).

Игровые правила: передвигать космический корабль только по схеме.

 Игровые действия: дети  с помощью схемы передвигают космический корабль и узнают,  на какую планету он прилетит.

Материал: Игровое поле, карточки-схемы, карточки с рисунками космических кораблей (фишки).

Ход игры:

1 вариант

Показать детям игровое поле и предложить пролететь по космическим тропинкам, используя схему. Начиная от стрелки, от фигурке к фигурке, передвигать фишку(космический корабль) и определить, к какой планете приведет эта космическая тропинка. Все передвижения корабля необходимо сопровождать речью, объясняя полет.

2 вариант

Показать ребенку несколько карточек с изображением кораблей, предложить запомнить их  и отвернуться. Взрослый меняет карточки местами или убирает одну. Спросить, что изменилось, чего не стало.