Конспект дистанционного занятия по английскому языку на тему «HAPPY SCHOOL». Урок 23.

Конспект дистанционного занятия по английскому языку на тему «HAPPY SCHOOL». Урок 23.

Класс: 3

Количество учащихся: 10 человек

Задачи урока:

Задачи урока:

• совершенствовать умения монологической и диалогической речи

• развивать умение аудирования

• совершенствовать технику чтения и развивать умение чтения на основе текста

• развивать навыки письменной речи при описании Музея детства в Лондоне

Рекомендуемое оснащение урока:

- звуковое пособие

- компьютер или ноутбук

- камера

- гарнитура

- установленные на компьютере программы Skype и Zoom

- карточки с пройденными словами

- карта мира

- картинки с изображением флагов России, Великобритании, США, Канады, Австралии

Ход урока.

Приветствую учеников. Проверяю связь, качество звука и видео.

Упражнение 2. Напоминаю детям значения следующих пространственных предлогов: on, under, near, in front of, behind. Для этого беру несколько предметов (ручек, ластиков, карандашей, учебников) и располагаю их соответствующим образом.

Упражнение 4. При прослушивании звукового задания ученики соотносят дни недели с делами директора, используя таблицу в учебнике. По мере прослушивания каждого вопроса они записывают пары следующим образом: 1d и т.д.

Далее дети разыгрывают в парах разговор Топси с мисс Вик, который они до этого прослушали. В качестве альтернативы даю задание учащимся разыграть диалог с самим директором. Разница заключается в том, что во втором случае вопросы должны быть заданы в форме 2-го лица единственного числа: What do you do on Monday (Tuesday, etc.)?

Упражнение 5 выполняется в парах. При этом один из учеников играет роль директора, задающего вопросы, а второй — роль Топси, целью которого является дать правильные ответы и получить флажок (напоминаю ученикам, что им нужно найти 5 флажков, для того чтобы вернуться к себе домой).

Дополнительно от имени директора можно предлагаю ребятам выполнить следующие задания:

1. Show (покажи) Great Britain, America, Canada, Australia and Russia. Describe their flags.

2. Say what sights you know in London.

3. Say what subjects they do at school in Great Britain.

Урок 24 — резервный.

Урок 25 — тест 3.

Уроки 26, 27 — домашнее чтение 3.

Вместе с детьми подводим итоги урока.

Прощаюсь с учениками. Дети выходят из сети, я выключаю трансляцию.

В рабочей тетради дома учащиеся выполняют упражнения на отработку графических навыков и присылают фото или скан страницы преподавателю на проверку.

Краткое описание документа:

Класс: 3

Количество учащихся: 10 человек

Задачи урока:

Задачи урока:

совершенствовать умения монологической и диалогической речи развивать умение аудирования совершенствовать технику чтения и развивать умение чтения на основе текста развивать навыки письменной речи при описании Музея детства в Лондоне

Рекомендуемое оснащение урока:

- звуковое пособие

- компьютер или ноутбук

- камера

- гарнитура

- установленные на компьютере программы Skype и Zoom

- карточки с пройденными словами

- карта мира

- картинки с изображением флагов России, Великобритании, США, Канады, Австралии