Инфоурок / Информатика / Конспекты / Конспект для 8 класса 1 четверть

Конспект для 8 класса 1 четверть

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов




Правила пользования кабинетом информатики


Урок 1

  1. Находиться в кабинете только в сменной обуви и без верхней одежды.

  2. Находиться в кабинете только в присутствии преподавателя.

  3. До начала урока учащиеся проверяют состояние своих рабочих мест и о выявленных неполадках срочно сообщают учителю.

  4. Учащиеся приступают к работе на компьютере только после разрешения учителя.

  5. В кабинете запрещено использовать диски и флэш-карты без разрешения учителя.

  6. Во время занятий учащиеся не покидают свои рабочие места без разрешения учителя.

  7. Учащиеся соблюдают чистоту и порядок в кабинете.



Человек и информация. Системы счисления.



Введение в информатику



Составляющие окружающего нас мира – вещество, энергия и информация.

Информатика – наука о закономерностях протекания информационных процессов.

Информация – сведения об окружающем мире, которые являются объектом преобразования.



Информация и знания


Урок 2

Получая информацию, мы сохраняем ее в своей памяти, пополняя тем самым свои знания.



ЗНАНИЯ:



Декларативные:

Знания об определённых явлениях, событиях, свойствах объектов, их отношениях и зависимостях.

Можно начать со слов «Я знаю, что…»

  • Земля вращается вокруг Солнца

«Я знаю, что Земля вращается вокруг Солнца»

  • Пушкин родился в 1799 году

  • Я - человек

Процедурные:

Знания, которые определяют действия для достижения какой либо цели.

Можно начать со слов «Я знаю, как…»

  • Я собираю радиоприёмник.

«Я знаю, как я собираю радиоприёмник»

  • Я перемножаю дроби

  • Я включаю ПК



Сообщение – небольшой объем информации, которую мы получаем извне.

  • Информативное сообщение – сообщение, пополняющее наши знания, являющиеся и новыми, и понятными.

  • Неинформативное сообщение – сообщение, не пополняющие наши знания, являющиеся либо неновыми, либо непонятными, либо неновыми и непонятными.






Д / З

№ 1, 2

Восприятие и представление информации. Информационные процессы


Урок 3

ИНФОРМАЦИЯ



По способу восприятия:

  • Зрительная (визуальная)

  • Слуховая (аудиальная)

  • Тактильная

  • Вкусовая

  • Обонятельная

По способу представления:

  • Текстовое

  • Числовое

  • Изображение

  • Звуковую

  • Смешанная



Свойства информации:

  1. Достоверность – соответствие истине.

  2. Полнота – достаточность для принятия решения.

  3. Ценность – важность.

  4. Понятность – ясность.

  5. Актуальность – важность в настоящий момент времени.

Информационные процессы – это действия над информацией:

  1. Поиск – извлечение хранимой информации (чтение книги, получение новой информации).

  2. Хранение – на различных носителях (место, где информация может только храниться ).

  3. Обработка – преобразование по строгим правилам.

  4. Защита – ограничение доступа к информации.

  5. Передача – от источника к приемнику по каналу связи.












Д / З

№ 3

Подо-
товка
к
СР1

// первая половина урока СР № 1, вторая - конспект Количество информации. Единицы измерения информации


Урок 4

Количество информации – мера уменьшения неопределенности знания при получении сообщений

Бит – минимальная единица измерения информации, знак двоичного алфавита {0,1}



  • 1 байт = 8 бит

  • 1 Кб = 1024 байта

  • 1 Мб = 1024 Кб

  • 1 Гб = 1024 Мб

56 бит = 7 байт

120 бит = 15 байт

512 байт = 0,5 Кб

1536 байт = 1,5 Кб

8192 Кб = 8 Мб

5120 Мб = 5 Гб

При переводе из меньших единиц измерения в большие – мы делим.

При переводе из больших единиц измерения в меньшие – мы умножаем.






Д / З

№ 4




Алфавитный и вероятностный подход к измерению количества информации


Урок 5

Алфавитный подход предполагает подсчет символов в сообщении или точек в изображении







hello_html_7cfbcece.gif

hello_html_1b233e89.gif

N мощность алфавита – максимально возможное количество используемых символов в алфавите, цветов в палитре.

bвес одного символа, пикселя.

Iколичество информации в сообщении, объём или вес сообщения, изображения.

k количество символов в сообщении, пикселей в изображении.

Кодировки:

ASCII (по умолчанию): hello_html_m23a21725.gif символов

Unicode: hello_html_4b957362.gif,









5

Получено сообщение, объем которого равен 32 битам. Сколько символов в этом сообщении, если мощность используемого алфавита равна 16 символам?



Дано:

I = 32 бита

N = 16 сим

Решение:

  1. hello_html_7cfbcece.gif, hello_html_m4403b97e.gif,

  2. hello_html_2bd4d826.gif



Найти: k

k = hello_html_481fab52.gif



6

Если один символ весит 4 бита, сколько всего символов в таком алфавите?



Дано:

b = 4 бита

Решение:

  1. hello_html_7cfbcece.gif, hello_html_m1dbe8525.gif



Найти: N

hello_html_7e99f5d8.gif



7

В сообщении 32 символа, а его вес равен 1024 битам. Какова мощность алфавита, используемого для написания этого сообщения?



Дано:

k = 32 сим

I = 1024 бита

  1. Решение: hello_html_11852162.gifhello_html_e64a71d.gif

  2. hello_html_7cfbcece.gif, hello_html_270b657d.gif




Найти: N

hello_html_270b657d.gif



Вероятностный подход связывают не с количеством символов в сообщении, а с содержанием сообщения. Для такого подхода используют только одну формулу.



hello_html_7cfbcece.gif

N – количество равновероятных событий, максимально возможное количество вариантов событий

bвес одного события.



12

В бассейне 16 дорожек. Сколько бит информации несет сообщение о том, что пловец поплывет по дорожке № 8?



Дано:

N = 16 дорожек

Решение: hello_html_7cfbcece.gif, hello_html_m482b684d.gif



Найти: b

hello_html_m2774c91b.gif



13

В доме 8 этажей. Сколько бит информации несет сообщение о том, что я живу на 3 этаже?



Дано:

N = 8 этажей

Решение: hello_html_7cfbcece.gif, hello_html_m2615b6ec.gif






Д / З

№ 8 -
№ 11,

№ 12 -
№ 16

Найти: b

hello_html_m475c3e46.gif


14

В доме 64 квартиры, Саша живет в квартире № 16. Сколько бит информации несет это сообщение?


Дано:

N = 64 квартиры

Решение: hello_html_7cfbcece.gif, hello_html_137f9d90.gif


Найти: b

hello_html_2d6f79be.gif


Информационный вес символа и объем текста. Повторение.


Урок 6

17

Книга, набранная с помощью компьютера, содержит 150 страниц. на каждой странице по 40 строк, а в строке 60 символов. Сколько весит книга в Кб?



Дано:

N = 256 с

k = 150*40*60 сим

Решение:

  1. hello_html_7cfbcece.gif, hello_html_129844d.gif,

  2. hello_html_m1c2864e3.gif

hello_html_1d35b076.gif



Найти: I

hello_html_m60029a6f.gif







18*

Информационный объем текста книги, набранной в Unicode, равен 128 Кб. Сколько страниц, в этой книге, если на одной странице содержится по 256 символов?



Дано:

N = hello_html_6cbe72a.gif c

I = 128 Кб

K=x*256 c

Решение:

  1. hello_html_7cfbcece.gif, hello_html_m635fa173.gif,

  2. hello_html_m2e0ee3f3.gif



Найти: x

hello_html_2497e0ed.gif



19

Сколько бит и сколько байт информации несет электронной сообщение "Мне 19 лет."?



Дано:

N = 256 c

k = 11 c

Решение:

  1. hello_html_7cfbcece.gif, hello_html_129844d.gif,

  2. hello_html_1466c7d9.gif



Найти: I

hello_html_7b4bf25b.gif



20

В многоэтажном доме живет 512 человек, сколько бит информации несет сообщение о том, что один из них - я?



Дано:

N =512 c

Решение:

  1. hello_html_7cfbcece.gif, hello_html_43af2051.gif


Д / З

№ 21 –

№ 25

Подо-
товка
к
СР2

Найти: b

hello_html_4acd16fb.gif


24*

Сколько существует различных звуковых сигналов, состоящих из последовательности длинных и коротких звонков, если длина одного сигнала - 6 звонков?


Дано:

b = 6

Решение:

hello_html_7cfbcece.gif, hello_html_m7a49d309.gif


Найти: N

hello_html_m78746570.gif


// первая половина урока СР № 2, вторая - конспект Измерение информации. Работа над ошибками


Урок 7

  1. 180 бит = 22,5 байта < 226 байтов

  2. 1360 бит = 170 байт < 1 Кб < 18 Кб

  3. 6 байт = 48 бит > 20 бит

  4. 2800 бит = 350 байт < 1 Кб < 3 Кб

  5. 64 Кб = 64*1024 байт = 64*1024*8 бит =hello_html_m4251b70b.gif

  6. 9854 бита = hello_html_6d9c8ed.gif= 0,001174688 Мб

  7. 128 Мб = 128*1024 Кб=128*1024*1024 байт=hello_html_m7c1abb28.gif

  8. 10486 бит = hello_html_m2524840b.gif




Объем текста, набранного с помощью кодировки Unicode, равен 4 Кб. Сколько символов в таком тексте?



Дано:

N = hello_html_6cbe72a.gif c

I = 4 Кб

Решение:

  1. hello_html_7cfbcece.gif, hello_html_m635fa173.gif,

  2. hello_html_7bc75635.gif



Найти: k

hello_html_m551492e5.gif



Системы счисления (СС)


Урок 8

СС – способ представления чисел и соответствующие ему правила действий над ними.

Позиционные СС – СС, в которых интерпретация (значение) цифр в записи числа зависит от их позиции.

Непозиционные СС – СС, в которых интерпретация (значение) цифр в записи числа не зависит от их позиции.

Основание СС – количество цифр, используемых в СС.

Существует бесконечное множество СС:

  1. Римская СС ( I = 1, V = 5, X = 10, L = 50,C = 100, D = 500, M = 1000)

  2. Арабская или десятичная СС ( 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9) – основание 10

  3. Двоичная СС (0, 1) – основание 2

  4. Троичная СС ( 0, 1, 2) – основание 3

  5. Восьмеричная (0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7) – основание 8

  6. Шестнадцатеричная ( 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, A, B, C, D, E, F) – основание 16

  7. И другие

Римская СС



26

3610=10+10+10+5+1= XXXVI

16410=100+50+10+5-1=CLXIV

1510=10+5=XV

4910=50-1 = IL

95610=1000-100+50+5+1=CMLVI 51610=500+10+5+1=DXVI








27

  1. XXV=10+10+5=2510

  2. CLX=100+50+10=16010

  1. LXIX=50+10-1+10=6910

  2. XCVI=-10+100+5+1=9610


Д / З

№ 28 –

№ 29


В ПК используют двоичную СС. В ней используется всего лишь два состояния 0 или 1, есть ток или нет тока, истина или ложь, такие состояния наиболее помехоустойчивы. Однако есть недостаток – запись чисел велика. 510 = 1012 – одна цифра в десятичной СС и 3 в двоичной СС.


Перевод из десятичной СС в различные СС


Урок 9

Перевод из десятичной СС в любую другую производится следующим образом:




5

2



Исходное число делим на основание новой СС

Когда целая часть от деления становиться меньше основания новой СС прекращаем деление, обводим все остатки, записываем ответ слева на право.

510=1012




4

2

2



1

2

1




0



30

  1. 3010=111102

  1. 1010=10102

  1. 3110=111112




30

2





10

2






31

2








30

15

2




10

5

2





30

15

2





0

14

7

2



0

4

2

2




1

14

7

2





1

6

3

2



1

2

1





1

6

3

2





1

2

1




0







1

2

1






1













1





Четные числа в 10й СС при переводе в 2ю СС будут оканчиваться на 0, нечетные – на 1.


Д / З

№ 34 –

№ 36


31

  1. 2710=110112

  1. 4310=1010112

  1. 4010=1010002


32

  1. 1010=128

  1. 1510=178

  1. 3110=378


33

  1. 2010=1416

  1. 2510=1916

  1. 2810=1C16


Перевод в десятичную СС


Урок 10


2

1

0


Алгоритм перевода:




1

0

1

2

Ставим нумерацию над каждой цифрой в числе слева направо, начиная с 0



Умножаем каждую цифру числа на основание текущей СС, возведенное в степень, являющуюся номером над числом и складываем всё:

hello_html_m3497d178.gif10



37

  1. 10102=1010

  2. 11112=1510

  1. 111102=3010

  2. 110112=2710



38

  1. 358=2910

  2. 648=5210

  1. 718=5710

  2. 128=1010


Д / З

41

44


39

  1. 1616=2210

  2. A1016=17610

  1. 1F16=3110

  2. 3B16=5910


40

  1. 123=510

  2. 356=2310

  1. 647=4610

  2. 179=1610


Арифметика двоичных чисел


Урок 11

Сложение

hello_html_472ccc83.gif



45

  1. 10112+1002=11112

  2. 10112+1012=100002

  1. 1101102+110012=10011112

  2. 101012+11012=1000102



46

  1. 1101102+11112=10001012

  2. 1110112+11102=10010012

  1. 10102+1102=100002

  2. 111001012+1110112=1001000002



Умножение

hello_html_m26734216.gif



47

  1. 1012*102=10102

  2. 1102*1012=111102

  1. 112*112=10012

  2. 1102*1112=1010102



48

  1. 102*112=1102

  2. 1012*1002=101002

  1. 1112*112=101012

  2. 10102*10102=11001002



// первая половина урока СР № 3, вторая - конспект Переводы в различных СС и арифметика двоичных чисел


Урок 12

Измерение информации и системы счисления. Контрольная работа


Урок 13

Измерение информации и системы счисления. Повторение


Урок 14


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-431134
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>