Конспект НОД на тему «Мой любимый город»
Цель: расширение представлений детей о родном
городе.
Задачи.
Образовательные:
• -закрепить знания детей об
истории появления Соколовой горы ,о гербе родного города
• -активизировать в речи детей употребление
прилагательных,
• -учить отвечать на вопросы
полными предложениями,
• -закреплять умение детей
интонационно, выразительно рассказывать наизусть стихотворение,
Развивающие:
• -развивать связную речь,
• -развивать память, мышление, пр.
учить в рисовании использовать весь лист, передавать любимые места родного
края, умение слушать.
Воспитательные:
• -вызывать в детях чувство
восхищения и гордости своим родным городом, что наш город знаменит
Саратовским калачом и гармошкой.
• -воспитывать любовь к родному
городу.
Предварительная работа.
1. Посещение КВЦ «Радуга» выставка картин «
Любимый город».
2. Заучивание стихотворений А.И.Яшина,
В.Х.Валеева из книги «Сто страниц о Саратове», и Палькина Н.Е.
разучивание песни «Саратов мой» ( Автор. Палькина
Н.Е. )
3. Оформление альбома «Старый и новый
Саратов».
4. Беседа о символике города.
5. Знакомство со сказками о родном городе
Саратове. ( Автор В. Шатько. )
Образовательные области :
Художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, физическое
развитие, речевое развитие.
Оборудование.
1.Кроссворд
2. Материал для рисования ( листы бумаги А4,
цветные карандаши , краски, кисти, простой карандаш, салфетка, банка с водой,
клеёнки, подставки под кисточки, фломастеры) .
|
с
|
т
|
е
|
р
|
л
|
я
|
д
|
ь
|
|
|
к
|
а
|
л
|
а
|
ч
|
|
Г
|
о
|
р
|
а
|
|
|
|
г
|
а
|
р
|
м
|
о
|
н
|
ь
|
|
т
|
е
|
а
|
т
|
р
|
а
|
л
|
ь
|
н
|
а
|
я
|
|
к
|
о
|
н
|
с
|
е
|
р
|
в
|
а
|
т
|
о
|
р
|
и
|
я
|
|
в
|
о
|
л
|
г
|
а
|
|
Ход НОД.
Воспитатель.
Дети, что мы называем Родиной?
Ответы детей ( где
родились, живем, где живут наши мамы, папы, друзья.)
Воспитатель.
Как называется наша Родина?
Ответы детей (Россия)
Воспитатель.
Все мы родились в России. У меня есть
кроссворд и мы узнаем должны узнать ключевое слово.
1. Какая рыба изображена на гербе нашего города (стерлядь) (запись в
кроссворде)
Кто знает сказку о
происхождении герба? ( ответ детей)
2. Какая вкусная особенность нашего города? (калач) (запись в кроссворде)
Серёжа расскажет
стихотворение про калач.
«Города судьбой своей не похожи,
Погостить из в любом из них готов,
Но родной Саратов мне дороже
Всех иных на свете городов
Поезжайте в раз любые дали
Расспросите даже москвичей;
Все , конечно, калачи едали
Но не лучше наших калачей»
Воспитатель.
3. Как называется возвышенность где стоит памятник «Журавлям»? ( Соколовая
гора) (запись в кроссворде «гора»)
Расскажите историю названия
Соколовой горы. ( ответы детей)
4. Какой народный музыкальный инструмент делается на нашей Саратовской
земле? (гармошка) (запись в кроссворде)
Физ-минутка
Все ребята дружно встали (Выпрямится.)
И на месте зашагали. ( Ходьба на месте.)
На носочках потянулись, (Руки поднять вверх).
А теперь назад прогнулись. (Прогнуться
назад, руки положить за голову.)
Как пружинки мы присели (Присесть.)
И тихонько разом сели. ( Выпрямится и сесть.)
5.
Как называется площадь где стоит театр «Оперы и
балета»? (запись в кроссворде)
Воспитатель.
Дима , Вова , Каролина прочитают стихи .
Глянь
с горы Соколовой
На
Саратов ночной
Золотою
подковой
Город
светится мой
И
об этом не думать
Ине
помнить нельзя ,
Ведь
подкова на счастья
Даётся
друзья
Не сломала подкову
Ни нужда , ни война
И не даром в наследство
Нам досталась она
Ради нашего счастья,
Ради будущих встреч
Будем нашу подкову
И хранить и беречь
Вы спросите у Волги
И ответит она :
-Золотая подкова
На счастье дана.
6.В
каком музыкальном заведении учатся будущие музыканты и певцы? ( консерватория) (запись
в кроссворде)
Песня
: Слова Палькина Н.Е. Музыка
Допустим,
ты ходил под волжским небом
И
якоря и там и тут кидал
Но
если , друг , в Саратове ты не был,
То,
значит, ты и Волги не видал.
П/в.
Саратов мой, Саратов мой
Саратов город мой родной
Саратов мой, Саратов мой
Саратов город мой родной
Допустим
, ты бродил под волжским небом
Не
раз в обнимку с песней отдыхал,
Но
если, друг, в Саратове ты не был,
То,
значит, ты и песни не слыхал. П/в
7.
На какой реке стоит наш город? (Волга) (запись в кроссворде)
И все мы с вами
живём в одном городе. Как он называется? (Саратов)
Воспитатель.
Саратов – это малая Родина для нас.
Послушайте, стихотворение о Родине: ( читает
ребёнок)
Что мы Родиной зовём?
Дом, где мы с тобой растём.
И берёзку у дороги,
По которой мы идём.
Что мы Родиной зовём?
Край, где мы с тобой живём.
Воспитатель.
Много пословиц и поговорок сложил народ о
Родине. Давайте вспомним их.
«Нет в мире краше, Родины нашей»,
«Человек без Родины, - что соловей без песни»,
«Одна у человека мать, - одна у него и
Родина»,
«За морем теплее, - а на Родине светлее»,
«На чужой сторонушке – рад своей воронушке»,
«На чужой стороне – и весна не красна»,
«Всякому мила – своя сторона»,
«Везде хорошо, - а дома лучше»,
Воспитатель.
Ребята, а вы любите свой город?
За что вы его любите? ( ответы детей)
Каждый человек любит свой город, в котором он
живёт.
Любить можно только то, что хорошо знаешь. Чем
больше мы будем знать о своём городе, тем больше будем его любить.
А, сейчас вы нарисуете любимые места нашего
города , где вы любите бывать с родителями.
(Дети выбирают любой материал для работы )
После итог : Что интересного узнали ?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.