Конспект для подготовительной группы

Конспект НОД на тему «Мой любимый город»

Цель: расширение представлений детей о родном городе.

Задачи.

Образовательные:

•             -закрепить  знания детей  об истории появления Соколовой горы ,о гербе родного города 

•             -активизировать в речи детей употребление прилагательных,

•             -учить отвечать на вопросы полными предложениями,

•             -закреплять умение детей интонационно, выразительно рассказывать наизусть стихотворение,

Развивающие:

•             -развивать связную речь,

•             -развивать память, мышление, пр. учить в рисовании использовать весь лист, передавать    любимые места родного края, умение слушать.

Воспитательные:

•             -вызывать в детях чувство восхищения и гордости своим родным городом,  что наш город знаменит  Саратовским калачом и гармошкой.

•             -воспитывать любовь к родному городу.

Предварительная работа.

1. Посещение КВЦ «Радуга»  выставка картин « Любимый город».

2. Заучивание стихотворений  А.И.Яшина, В.Х.Валеева из книги «Сто страниц о Саратове», и Палькина  Н.Е.

 разучивание песни «Саратов мой» ( Автор.   Палькина  Н.Е. )

3. Оформление альбома   «Старый и новый Саратов».

4. Беседа о символике города.

5. Знакомство со сказками о родном городе Саратове.  (  Автор В. Шатько. )

Образовательные области :  Художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие, физическое развитие, речевое развитие.

Оборудование.

1.Кроссворд

2. Материал для  рисования ( листы бумаги А4, цветные карандаши , краски, кисти, простой карандаш, салфетка, банка с водой, клеёнки, подставки под кисточки, фломастеры)  .

с

т

е

р

л

я

д

ь

к

а

л

а

ч

Г

о

р

а

г

а

р

м

о

н

ь

т

е

а

т

р

а

л

ь

н

а

я

к

о

н

с

е

р

в

а

т

о

р

и

я

в

о

л

г

а

Ход НОД.

Воспитатель.

Дети, что мы называем Родиной?

Ответы детей ( где родились, живем, где живут наши мамы, папы, друзья.)

Воспитатель.

Как называется наша Родина?

 Ответы детей (Россия)

Воспитатель.

 Все мы родились в России.   У меня есть  кроссворд и мы узнаем должны узнать ключевое слово.

1.       Какая рыба изображена на гербе нашего города  (стерлядь) (запись в кроссворде)

Кто знает сказку о происхождении герба? ( ответ детей)

2.       Какая вкусная особенность нашего города?  (калач) (запись в кроссворде)

Серёжа расскажет стихотворение про калач.

«Города судьбой своей не похожи,

Погостить из в любом из них готов,

Но родной Саратов мне дороже

Всех иных на свете городов

Поезжайте в раз любые дали

Расспросите даже москвичей;

Все , конечно, калачи едали

Но не лучше наших калачей»

Воспитатель.

3.       Как называется возвышенность где стоит памятник «Журавлям»? ( Соколовая гора) (запись в кроссворде  «гора»)

Расскажите историю названия  Соколовой горы.   ( ответы детей)

4.       Какой народный музыкальный инструмент делается на нашей  Саратовской земле? (гармошка) (запись в кроссворде)

Физ-минутка              Все ребята дружно встали             (Выпрямится.)

                                                     И на месте зашагали.           ( Ходьба на месте.)

                                                     На носочках потянулись,     (Руки поднять вверх).

А теперь назад прогнулись.    (Прогнуться назад, руки положить за голову.)

                              Как пружинки мы присели   (Присесть.)

                                 И тихонько разом сели.              (   Выпрямится и сесть.)

5.       Как называется площадь где стоит театр «Оперы и балета»? (запись в кроссворде)

Воспитатель. Дима , Вова , Каролина прочитают стихи .

Глянь с горы Соколовой

На Саратов ночной

Золотою подковой

Город светится мой

И об этом не думать

Ине помнить нельзя ,

Ведь подкова на счастья

Даётся друзья

Не сломала подкову

Ни нужда , ни война

И не даром в наследство

Нам  досталась она

Ради нашего счастья,

Ради будущих встреч

Будем нашу подкову

И хранить и беречь

Вы спросите у Волги

И ответит она :

-Золотая подкова

На счастье дана.

6.В каком музыкальном заведении учатся будущие музыканты и певцы? ( консерватория) (запись в кроссворде)

Песня :   Слова    Палькина Н.Е.   Музыка

Допустим, ты ходил под волжским небом

И якоря и там и тут кидал

Но если  , друг , в Саратове ты не был,

То, значит, ты и Волги не видал.

П/в. Саратов мой, Саратов мой

         Саратов город мой родной

         Саратов мой, Саратов мой

          Саратов город мой родной

Допустим , ты бродил под волжским небом

Не раз в обнимку с песней отдыхал,

Но если, друг, в Саратове ты не был,

То, значит, ты и песни не слыхал.   П/в

7.       На какой реке стоит наш город? (Волга) (запись в кроссворде)

И все мы с вами живём в одном городе. Как он называется? (Саратов)

Воспитатель.

Саратов – это малая Родина для нас.

Послушайте,  стихотворение о Родине: ( читает ребёнок)

Что мы Родиной зовём?

Дом, где мы с тобой растём.

И берёзку у дороги,

По которой мы идём.

Что мы Родиной зовём?

Край, где мы с тобой живём.

Воспитатель.

Много пословиц и поговорок сложил народ о Родине. Давайте вспомним их.

«Нет в мире краше, Родины нашей»,

«Человек без Родины, - что соловей без песни»,

«Одна у человека мать, - одна у него и Родина»,

«За морем теплее, - а на Родине светлее»,

«На чужой сторонушке – рад своей воронушке»,

«На чужой стороне – и весна не красна»,

«Всякому мила – своя сторона»,

«Везде хорошо, - а дома лучше»,

Воспитатель.

Ребята, а вы любите свой город?

За что вы его любите? ( ответы детей)

Каждый человек любит свой  город, в котором он живёт.

Любить можно только то, что хорошо знаешь. Чем больше мы будем знать о своём городе, тем больше будем его любить.

А, сейчас вы нарисуете  любимые места нашего города , где вы любите бывать с родителями.

(Дети выбирают любой материал для работы )

После итог : Что интересного узнали ?