Конспект для подготовительной группы для тематической недели "Инструменты"

Продуктивная деятельность,

рисование  «Инструменты»

подготовительная группа

Цель занятия:

Расширить представления детей о разных видах инструментов, о применении их в работе людьми разных профессий.

Задачи:

Образовательная

- Учить детей отгадывать загадки, образовывать прилагательные от существительных, пополнять словарный запас.

развивающая

развивать у детей память, логическое мышление, связную речь.

Воспитательная

- воспитывать у детей уважительное отношение к труду взрослых.

Материалы к занятию: картинки на тему «Инструменты»

Ход занятия:

 Организационный момент:

Ребята, сегодня мы будем говорить об инструментах и рисовать их. Что такое инструменты? (Инструменты – это предметы, которые помогают людям в работе)

 Я хочу загадать вам загадки, а вы по картинкам покажите мне отгадки. Игра «Отгадай загадки»

1. Зубов много, а ничего не ест? (Пила)

2. Толстый тонкого бьет, тонкий что-нибудь пробьет. (Молоток и гвоздь)-

3 У них тяжелый труд, все время что- то жмут. (Тиски)

4. Она с винтом пустилась в пляс, а он кружась в доске увяз! (Шуруп и отвертка)

5. Сожмем мы гвоздь клешней своей, Р- раз и никаких гвоздей. (Клещи)

 Физкультминутка

Тюша Плюша тостячок (пружинки)

Прибивал к стене крючок (кулачок стучит о кулачок)

Стук, да стук

Стук, да стук

Старый гвоздь согнулся вдруг (руки в кулачках сгибаются и разгибаются)

Гвоздь согнулся, как червяк

А толстяк со стула бряк! (присесть на корточки)

Носом весело шмыгнул,

Шаровары подтянул, (встают на ноги)

Сосчитал свои веснушки

Пригладил кудри к макушке

Тюша Плюша не ревет (прыжки на 2ух ногах)

Даже если не везет!

Предлагаю посмотреть на наши инструменты, и те которые вам понравились, нарисовать раскрасьте инструменты, которые есть у вас дома, на даче или которыми пользуются ваши родители на работе.