Репешко Людмила Петровна,
учитель начальных классов.
Учитель высшей категории, старший учитель.
МОУ «Оленовская школа №1 Волновахского
района»
пгт.Оленовка
repeshko_1954@mail.ru
УРОК МУЖЕСТВА
КЛАССНЫЙ
ЧАС В 1 КЛАССЕ «АФГАНИСТАН – БОЛЬ МОЕЙ ДУШИ»
АННОТАЦИЯ:
Урок знакомит учащихся с причиной ввода советских
войск в Афганистан. Позволяет определить историческое значение афганской войны. Готовит
учащихся к участию в общественно-политической жизни страны, достойного служения
Отечеству. Повышает статус героико-патриотического воспитания в образовательных
учреждениях.
КЛЮЧЕВЫЕ СЛОВА: Афганистан, воины-интернационалисты, мужество, патриотизм,
гимн, голубь мира, война, раны, память, революция, солдаты, великая дата, цифры
войны.
Цель. Расширить знания учащихся
о войне в Афганистане. Развивать кругозор учащихся, обогащать их словарный
запас. Воспитывать уважение к подвигу воинов-интернационалистов.
Содействовать воспитанию у учащихся гражданственности, патриотизма,
уважительное отношение к родному краю.
Оборудование. Голуби мира,
компьютерная презентация, плакат, наглядность, символы мира, музыкальное
сопровождение.
Ход урока
15 февраля
– День памяти воинов-интернационалистов
Десять страшных лет продолжалась война в
Афганистане.
Это называлось выполнение
интернационального долга.
Когда закончится война …
Как
много боли в этой фразе,
Не понаслышке знаешь ты:
Война – это совсем не праздник
Это кошмар, огонь и смерть
И друг, который там остался.
Суровый жизненный урок,
Который шрамами писался
День
вывода оттуда войск –
Для многих стал важнейшей датой.
Как хорошо, что удалось
Прийти живым домой солдату.
Пусть боль утихнет, страх пройдет
И по чуть-чуть затянет раны,
Но не забудет ведь никто
Тот сущий ад Афганистана.
С чего началось? Апрель 1978 год в
Афганистане произошла Апрельская революция.
В конце декабря 1979 года советские
воздушно-десантные войска, по распоряжению Москвы, взяли под контроль
стратегические (военные) пункты в Афганистане. Три бронетанковых дивизии
Советской Армии начали марш в направлении Кабула. Вскоре столица страны Кабул
была взята! В конфликт было втянуто много стран. Он стал перерастать в
продолжительную войну. Эта война сделала знакомыми для нас названия населенных
пунктов чужой страны: Баграм, Шиндант, Кабул, Кандагор, Герат, Саланг. Вы
слышите? Они звучат, как выстрелы.
С 25 декабря 1979 года по 15 февраля 1989
года в Афганистане побывало 620 тыс. советских солдат, офицеров, генералов,
которые исполняли интернациональный долг, оказывали помощь братскому народу. За
это время погибли от несчастных случаев, исчезли бесследно, возвратились из
плена 14 тыс. 453 чел. 35 тыс. получили ранения.
Первым, кто вошел в Афганистан, было очень
тяжело. Начались болезни. Из-за плохой воды почти все переболели. Спали на
земле. Только к концу войны появились спальные мешки и то их на всех не
хватало. И вместо того, что бы поспать перед боем, солдаты отогревались у
костра. Те, кто пересек афганскую границу в том далёком 1979 году, еще не знали:
к чему готовиться и что их ожидает. Они уходили в неизвестность. Сначала они
считали дни, затем недели. Но дни и недели постепенно складывались в годы.
Афганская война в два раза дольше длилась, чем Великая Отечественная война,
никем не объявленная. Вспомнить о службе тяжело и больно. Сжимается сердце.
Многих нет в живых, многие вернулись инвалидами (без ног, без рук и т.д.)
В 1989 году, 15 февраля последние
советские войска, покинули государство Афганистан. Дата 15 февраля 1989
года официально признана днем вывода войск из Афганистана. Так закончилась
десятилетняя война, в которой СССР потерял свыше 15 тыс. своих граждан. И
понятно, что День вывода войск из Афганистана – это и праздник
афганцев-ветеранов, и день памяти и скорби обо всех погибших
воинах-интернационалистах.
(Звучит Гимн Афганистана)
(показ
слайдов)
(О чем Гимн?
Это земля Афганистан
Ей гордится каждый Афганец
Земля мира, земля меча
Все ее сыны мужественны
Это страна каждого племени
Национальный Гимн Афганистана
Официально
принят в 2006 году согласно 20 статьи Конституции Афганистана)
День вывода войск из Афганистана -
День памяти, скорби, день пролитых слез
О тех, кто уже не вернется из боя,
О тех, кто не вспомнит уж русских берез.
Им вечная память, за подвиг и храбрость
И тем, кто вернулся в родную страну –
Им наша признательность и благодарность.
Стереть бы из памяти эту войну
- Ребята, что вы представляете, когда
слышите слово «Война»?
(Разрушение, беды, смерть, раны)
А когда слышите слово мир?
Чего бояться люди? Чего хотят люди?
Сделаем коллективный плакат о мире, в
память о погибших.
Это будет нашей маленькой крупинкой в
борьбе за мир.
Мир – это цветы, зелёные листочки,
разноцветные шары, это радостные лица детей. Каждый подойдет к столу, возьмёт какой-либо
символ мира и нанесет на плакат. Это - мирная жизнь!
- Всего вам мирного, доброго, ясного.
Всего вам светлого и прекрасного!
Сегодня
великая дата, для каждого солдата
Для всех тех, кто был на войне,
Живых и почивших во тьме
Желаю никому вокруг не знать войны,
В глазах лишь счастье видеть я желаю!
Не будет в доме пусть ни у кого беды,
И голубь мира в небесах пускай летает!
(дети поднимают на
палочке голубя мира, Звучит песня «Голубь мира»)
Список
используемой литературы
1.
«Воспитание школьника» № 5,9. М., 2001
2.
Касимова Т. А. «Патриотическое воспитание школьников: Методическое
пособие». – М.:Айрис – пресс, 2005. – 64с. – (Методика).
3.
Степанищев А. Т. История Отечества: преподавание в школе. М., 2001
4.
Интернет-ресурсы
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.