1817993
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект экскурсии в музей ГИБДД

Конспект экскурсии в музей ГИБДД

библиотека
материалов

«Экскурсия в музей ГИБДД»

(подготовительная к школе группа)


Форма проведения: групповая.

Цель: развитие у детей познавательных интересов о работе сотрудников ГИБДД.

Воспитательные задачи: воспитывать интерес к познанию; активность, организованность. Воспитывать правила культуры поведения в транспорте и общественных местах (в музее).

Развивающие задачи: развить связную, грамматически правильную диалогическую речь. Развивать любознательность, познавательный интерес. Закрепить знания детей о безопасном поведении на улице и в общественном транспорте.

Обучающие задачи: познакомить детей с историей полиции.

Интеграция образовательных областей: коммуникация, познание, безопасность.

Методы: практические, наглядные, словесные.

Приемы: вопросы, указания, решение проблемной ситуации.

Предварительная работа: беседа о правилах культуры поведения в транспорте и в общественных местах (в музее).

Структура

  1. Вводная часть.

Психологический настрой, вводный организационный момент. Отправление на экскурсию.

  1. Основная часть.

Беседа об истории полиции, поход по музею.

  1. Итог, итоговая беседа, высказывания детей, самооценка, подарки.

Рисование, выставка работ.


Ход образовательной деятельности

Воспитатель: ребята, нам пришло приглашение в музей ГИБДД. Вы хотите поехать?

Музей ГИБДД, находится в другом конце нашего города. Как вы думаете, что делают люди, если надо попасть из одной части города в другую? (ответы детей)

Послушайте загадку и скажите, на чем мы поедем?

Что за чудо – синий дом

Окна светлые кругом,

Носит обувь из резины,

А питается бензином. (Автобус)

- Конечно же, мы с вами поедем на автобусе. А как называются люди, которые едут в автобусе? (пассажиры)

- Вот подъедет к нам автобус, откроются двери. В автобус нужно входить, не толкаясь, спокойно. В автобусе пассажиры должны соблюдать особые правила. Давайте, мы их вспомним! (в автобусе надо вести себя спокойно, разговаривать тихим голосом, не отвлекать разговорами водителя, не вставать с места и т.д..)

Также, при выходе из автобуса, нельзя разбегаться в разные стороны, а надо ждать других детей и воспитателей.

- Нам также, надо вспомнить правила поведения в музее (не трогать витрины, экспонаты руками, разговаривать тихо, внимательно слушать сотрудника ГИБДД, если возникли вопросы, то надо задавать вопросы не перебивая друг друга.)

- Ну, что, все готовы к путешествию? Тогда в добрый путь!

Беседу ведёт сотрудник ГИБДД.

- Ну, вот вы и приехали. Это здание ГИБДД.


hello_html_2d289752.jpg


Сейчас, мы пройдём на стоянку, где стоят машины, которые побывали в аварии. Посмотрите, что происходит с машинами, у которых водители не соблюдали правила дорожного движения.


hello_html_23136085.jpg

- Скажите, пожалуйста, какие правила надо соблюдать на улице? (пешеходы должны переходить улицу только по пешеходному переходу, а у водителей есть помощники на дороге – это дорожные знаки).

- А теперь, давайте пройдём в здание ГИБДД.

Скажите, пожалуйста, в автомобиле дети, где и как должны сидеть (на заднем сиденье и в специальных креслах или со специальными удерживающими устройствами.)


hello_html_4ec16a2d.jpg


- А здесь, находится у нас музей.

Посмотрите, нас встречают два сотрудника дорожной службы в формах.

Скажите, пожалуйста, ребята, какую из этих форм носят сейчас полицейские (ответы детей). Правильно дети, а эту форму носили раньше.


hello_html_1a0cbe90.jpg






- А вот мотоцикл «Урал», на нем ездили работники ГАИ.

hello_html_3bfd5911.jpg


- Здесь есть старый: телефонный аппарат, печатающая машинка, наручники, разные фуражки, радар – с ним определяли скорость автомобиля. Посмотрите на остальные экспонаты (дети самостоятельно рассматривают экспонаты и по ходу задают вопросы, на которые отвечает инспектор Черных В.А.)

hello_html_648c27c8.jpg


hello_html_7509e1.jpg hello_html_m5286e35e.jpg




Детям в подарок сотрудники раздают газету «Добрая Дорога Детства»


hello_html_mf7ad7ca.jpg


Воспитатель: Ребята, пора нам возвращаться в детский сад, скажем сотрудникам ГИБДД «Большое спасибо!», «До свидание!»

Сегодняшняя наша экскурсия закончена, что нового вы узнали о работе полицейских. Что вам очень понравилось? (ответы детей)

Я вам, тоже хочу сказать спасибо, что вы были вежливыми, внимательными, любознательными. Никогда не забывайте о правилах дорожного движения, о правилах безопасности на дорогах. Берегите свою жизнь! Спасибо!

Ребята, сейчас мы поедем обратно в детский сад на автобусе. Не забывайте, пожалуйста, как надо себя вести в общественном транспорте.

- Вот мы с вами и в детском саду. А сейчас, я вам хочу предложить нарисовать, что же вам больше всего запомнилось в музее ГИБДД.

Из рисунков детей организовали выставку.


Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Использование сказкотерапии с тревожными детьми в дошкольных образовательных организациях»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Использование декоративно-прикладного искусства в работе с детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Эмоциональные нарушения у детей дошкольного возраста. Технологии индивидуальной коррекционно-развивающей работы»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.