Физкультурное развлечение для
детей первой младшей группы «Мой весёлый звонкий мяч»
«Мой
весёлый, звонкий мяч… "
Цель:
•
развивать двигательную активность детей;
•
развивать у детей умение сохранять во время ходьбы и бега необходимое направление
и изменять его в зависимости от сложившейся ситуации, приучать бегать в разных
направлениях, не задевать друг друга, ловить мяч, развивать внимание и
выдержку;
•
воспитывать любовь к спорту;
•
способствовать созданию эмоционального благополучия.
Действующие
лица: ведущая, кот Леопольд, мышата (1, 2)
Оборудование:
большой красивый мяч, резиновые мячи по количеству детей, корзина с мячами,
воздушные шары.
Ход
На
спортивную площадку под песню «Кручу, педали кручу» (музыка Б. Савельева, слова
А. Хайта) на самокате въезжает Кот Леопольд за спиной у него сетка с резиновыми
мячами.
Кот
Леопольд: Здравствуйте, ребята. Вы меня узнаёте? Я – Кот Леопольд.
Внимание,
внимание!
Приглашаю
всех друзей
В
школу волшебных мячей!
(Спрашивает
у детей.) Вы со мной! Сегодня мы будем играть с мячами. Итак, пора начинать, но
где же мои помощники?
Слышаться
шум, грохот и появляются Мышата.
Мышата:
Тут мы, вот мы тут! Здравствуйте, ребята!
Кот
Леопольд: Вот теперь можно и начать наш праздник.
(Леопольд
знакомит детей с различными мячами, а Мышата их демонстрируют.)
Вот
живёт в корзине мяч - «Баскетбол»,
Отдыхает
в сетке мяч - «Волейбол»,
Вот
забит в ворота распрекрасный гол,
Это
постарался мяч - «Футбол».
Мышата:
Леопольдушка хватит объяснять, давай играть.
Кот
Леопольд: Подождите, Мышата, прежде чем играть, нужно окончить школу волшебных
мячей.
(Под
музыку Леопольд показывает упражнения с мячом, а дети и Мышата повторяют.)
Мышата:
Ну, вот мы и окончили школу волшебных мячей и сейчас можно поиграть.
Кот
Леопольд:
Сегодня
здесь чудесный праздник,
Вся
озорная детвора –
Сегодня
скажет громко – громко!
Добро
пожаловать, игра!
(Кот
Леопольд объясняет правила игры, а Мышата ему помогают.)
Мой
весёлый звонкий мяч
Задачи:
учить детей бегать в разных направлениях, не наталкиваясь друг на друга.
Описание
игры: дети стоят лицом к Коту Леопольду, который держит в руках большой
красивый мяч. Затем Кот Леопольд показывает детям как легко и высоко прыгает
мяч, если отбивать его рукой о пол. Затем просит детей попрыгать высоко, как
мячики, произносит слова:
Мой
весёлый, звонкий мяч,
Ты
куда пустился вскачь?
Красный,
жёлтый, голубой,
Не
угнаться за тобой!
Потом
Кот Леопольд бросает мяч в сторону со словами: «Сейчас мячик вас догонит - убегайте
от него! » Дети убегают.
Кот
Леопольд: Мышата, а где же ваша большая корзина с мячами?
Мышата:
Да вот же она!
(Мышата
играют с детьми.)
Догони
мяч
Задачи:
развивать у детей умение сохранять во время ходьбы и бега необходимое
направление и изменять его в зависимости от сложившейся ситуации, приучать
бегать в разных направлениях, не задевать друг друга, ловить мяч, развивать
внимание и выдержку.
Описание
игры: Мышата показывают корзину с мячами и предлагают встать рядом с ними вдоль
одной из сторон спортивной площадки. «Догоните мяч», - говорят Мышата и
выбрасывают мячи (по количеству детей) из корзины, стараясь, чтобы они
покатились в разные стороны. Дети бегут за мячами, берут их, несут в корзину.
Игра
продолжается 2 раза.
Кот
Леопольд: Ой, ребята, посмотрите, какой у меня непослушный мяч, никак не могу
его в руках удержать. Помогите мне!
Передай
мяч
Задачи:
учить передавать мяч друг другу; развивать быстроту.
Описание
игры: дети вместе с воспитателем стоят в кругу. Кот Леопольд передаёт мяч рядом
стоящему ребёнку, тот - своему соседу. Мяч нужно передавать быстро, можно под
музыку. Кот Леопольд старается догнать мяч.
Кот
Леопольд: Мышата, а воздушные шары вы зачем принесли, они ведь сдуты? Как ими
играть?
Мышата:
А мы вас научим шары надувать! Хотите!
Дети:
Да!
Пузырь
Задачи:
закреплять у детей умение становиться в круг, постепенно расширять и сужать
его; учить согласовывать движения; развивать внимание.
Описание
игры:
Дети
вместе с Котом и Мышами берутся за руки, образуют круг, начинают «раздувать пузырь»:
постепенно расширяют круг, двигаясь и произнося следующие слова:
Раздувайся,
пузырь,
Раздувайся,
большой,
Оставайся
такой,
Да
не лопайся.
Получается
большой растянутый круг.
Мышата
говорят: «Лопнул пузырь! » Все хлопают в ладоши, говорят: «Хлоп! » и сбегаются
в кучку (к центру) .
Игра
повторяется 2-3 раза.
Кот
Леопольд:
(Под
музыку Кот Леопольд выносит связку надутых шаров.)
Вот
сколько шариков надули, попробуйте допрыгнуть и поймать их.
Допрыгни
до воздушного шара
Задачи:
упражнять детей в прыжках.
Описание
игры: дети подбрасывают воздушные шары и пытаются допрыгнуть, поймать их.
Кот
Леопольд:
Вот
и настал момент прощанья.
Будет
краткой наша речь.
Говорим
мы:
Мышата:
До
свиданья.
До
счастливых, новых встреч.
Дети
с шариками под музыку идут в группу.
Используемая
литература:
«Игры
на воздухе» Сост. Т. Барышникова
«Подвижные
игры в детском сад
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.