Ход досуга:
Дети строятся в одну колонну. Под марш торжественно входят в зал, делают круг
почета и встают в шеренгу.
Инструктор: Здравствуйте, дорогие ребята! Сегодня наш спортивный досуг
посвящен важному празднику: Дню космонавтики.
Космонавт.
Такого слова не было среди многих, многих тысяч слов. Привезли его на Землю с
неба лётчики Гагарин и Титов.
Инструктор: А сейчас, ребята, вам
Я один вопрос задам:
Школу юных космонавтов
Собираемся открыть,
Вы хотели бы, ребята,
В эту школу поступить?
Дети: Да! Да!
Инструктор: Очень рада, но сначала,
Говоря без лишних слов,
Каждый должен быть здоров.
Все здоровы?
Дети: Да! Здоровы!
Инструктор: И к полету вы готовы?
Дети: Да! Готовы!
Входит Доктор.
Доктор:
Здравствуйте, дети. Здравствуйте, взрослые.
Инструктор:
Доктор, эти все ребята в нашу школу космонавтов
кандидаты. Я прошу Вас дать ответ все готовы или нет?
Доктор:
Попрошу ребят сейчас все команды выполнять.
Инструктор: Не зевай по
сторонам,
Ты сегодня –
космонавт.
Начинаем
тренировку,
Чтобы сильным
стать и ловким.
Все дышите! Не дышите!
Носом вдох, а выдох ртом
Шаг на месте мы начнем.
Руки вверх поднимем выше,
Их опустим, глубже дышим!
Гибкость нам нужна на
свете,
Наклоняться любят дети.
Раз и вправо, два и
влево.
Пусть окрепнет наше тело.
В заключенье, в добрый час,
Мы попрыгаем сейчас.
Раз, два, три, четыре –
Нет детей сильнее в мире.
Встаньте прямо,
Улыбнитесь!
Доктор. Да, дети, осмотром я доволен, и никто из вас не болен. Каждый
весел и здоров к испытаниям готов.
Инструктор: Как вы
думаете, каким должен быть космонавт? (отважным, смелым, ловким, умным,
образованным, храбрым и т. д.)
- Чтобы в
космос полететь,
Надо силу
поиметь,
Будем мы
тренироваться
Будем
силы набираться.
Начинаем
тренировку
Выходи на
подготовку.
Инструктор:
На нашем космодроме сегодня два космических
отряда - «Звездочки» и «Комета». Прошу представить свои команды.
«Звездочки» Девиз:
Светят звёзды в вышине,
В нашей маленькой стране,
Звёзды шлют вам свой привет,
Дарят всем тепло и свет!
Вырастим умелые,
сильные и смелые!
«Комета» Девиз: Как комета, мчим вперед,
Впереди победа ждет!
Комета на небе, а мы - на земле!
До здравствует счастье всегда и везде!
Инструктор: А сейчас предлагаю
всем юным космонавтам пройти тренировку и преодолевать разные препятствия.
Эстафета
«Полоса препятствий»
(кружение
на диске «здоровья», проползти в туннель, перепрыгнуть через скамейку и бегом
назад) Приготовились! Марш!
Инструктор:
Команды немного размялись, пришла пора
отправляться в полет, но где, же ракеты, на которых они полетят?
Разминка
«Космодром».
Всё готово
для полёта, Дети поднимают руки сначала вперёд, затем вверх.
Ждут ракеты
всех ребят. Соединяют пальцы над головой, изображая ракету.
Мало времени
для взлёта, Маршируют на месте.
Космонавты
встали в ряд. Встали прыжком – ноги врозь, руки на поясе.
Поклонились
вправо, влево, Делают наклоны в стороны.
Отдадим
земной поклон. Делают наклоны вперёд.
Вот ракета
полетела. Делают прыжки на двух ногах
Опустел наш
космодром. Приседают на корточки, затем поднимаются.
«Я
- ракета» - игра – танец
проигрыш ходьба на месте
я
ракета я я ракета показываем на себя, затем руки соединяем
верху
полетела
в космос покачивание руки вверху
полетела
в космос покачивание руки вверху
раз
стыковка правая рука в сторону
два
стыковка левая рука
в сторону
а
вокруг планеты показывают планеты круговое вращение рук
солнце
и луна правая рука вперед пальцы расставлены, левая
кулак
а
вокруг планеты круговое вращение рук
солнце
и луна правая рука вперед пальцы расставлены, левая
кулак
Инструктор: Ну вот, ребята, мы в открытом космосе! Вы, конечно же
знаете, что существует огромная Вселенная и в ней миллиарды разных звезд, много
планет. Какие планеты вы знаете? Отвечаем по очереди сначала одна команда,
затем другая. Кто мне скажет, а какая же самая большая и горячая звезда во
вселенной? (Солнце)
Инструктор: Подскажете, друзья, какую форму имеет солнце? Правильно,
форму шара.
Эстафета
«Солнышко в руках» (передача большого
мяча над головой)
(По
команде «Марш!» первый участник с шаром в руках бежит до ориентира, и обратно
становится в конец команды и дети начинается передача мяча над головой. Как только второй участник
получает мяч, он бежит вперед до ориентира и обратно, передача мяча начинается
снова. Эстафета считается законченной, когда впереди команды снова оказывается
капитан).
Инструктор: Предлагаю совершить космическое путешествие на планеты,
расположенные ближе к Земле. Наша планета – третья от Солнца. Летим на вторую
от Солнца планету – Венеру. (Звучит музыкальное сопровождение).
Пристегнуть ремни безопасности. Венера - самая горячая планета, окруженная
плотной атмосферой, богатой углекислым газом.
Идем на посадку. Отстегнуть ремни.
Передвигаемся по планете прыжками, так как планета очень горячая. Помогут нам –
«Венероболы».
Эстафета «Прыжки на венероболах»
(Прыжки
на мячах – фитболах).
Инструктор: Возвращаемся на ракету. Продолжаем путешествие.
Занимаем ракеты. (Музыкальное сопровождение). Летим на планету Меркурий. Это
самая ближайшая к Солнцу планета, у этой планеты нет спутников. Днем на планете
бывает жарко, а ночью может идти ледяной дождь. Вчера на Меркурий упало много
метеоритов, давайте уберем их, чтобы было легче исследовать планету.
Эстафета «Выход в открытый космос уборка
космического мусора»
(Одеть
сапоги, скафандр (плащ, бутылки пластмассовые ) в руки взять мягкую игрушку.
Добежать до обруча собирает рассыпанные по залу предмет в свою корзину. Вернуться
бегом. Эстафета передается одеждой.
Выигрывает
команда, которая быстрее справится с заданием.
Инструктор: Возвращаемся на ракету. Продолжаем путешествие. Сейчас вас ждет
интеллектуальное задание.
- Самая большая и горячая звезда во
вселенной? (Солнце)
- Естественный спутник земли? (Луна)
- Человек, который летает в космос?
(Космонавт)
- Как называется, летательный
аппарат, в котором летят в космос? (Космический корабль)
- Кто был первым космонавтом,
полетевшим в космос? (Юрий Гагарин)
- Угли пылают, совком не достать.
Ночью их видно, а днем не видать» (звезды)
Инструктор: Ребята, сегодня у вас есть уникальная возможность
достать звезду с неба.
(подняться
на шведскую стенку, снять звездочку из картона, спустится по наклонной доске и
бегом вернутся обратно, передать эстафету следующему и встать в конец команды).
Инструктор: Как много звезд у наших участников. Предлагаю из них
выложить созвездия!
Конкурс
«Созвездие»
(дети
на мольберте собирают созвездие «Большая медведица» и «Дева»
Инструктор:
Нам пора возвращаться на Землю. (Музыкальное
сопровождение). Мы удачно приземлились на нашу родную планету. Вот и
закончилось космическое путешествие, мы с вами вернулись домой, на самую лучшую
из всех планет, планету – Земля.
Ребенок: Есть
одна планета-сад
В этом космосе холодном.
Только здесь леса шумят,
Птиц скликая перелетных,
Лишь на ней одной цветут
Ландыши в траве зеленой,
И стрекозы только тут
В речку смотрят удивленно...
Все вместе:
Береги свою планету -
Ведь другой похожей нету!
(Я.Л. Яким)
Инструктор: Молодцы! Все старались, помогали друг
другу, проявляли в эстафетах и играх быстроту, смелость, выдержку, были
честными и великодушными в борьбе, как настоящие космонавты. Из вас получились
замечательные космонавты. За это вам вручается удостоверение юного космонавта.
Награждение команд.
Инструктор:
Ребята,
помните!
Космонавтом хочешь стать,
Должен много - много знать.
Любой космический маршрут
Открыт для тех, кто любит труд.
Чтоб ракетой управлять,
Нужно смелым, сильным стать.
Слабых в космос не берут,
Ведь полет - нелегкий труд!
Будем смелыми, сильными и спортивными!
Удачи вам, друзья!
Звучит спортивный марш. Дети уходят
из зала.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.