Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект физкультурного досуга "Путешествие в Кругляндию" для детей средней группы детского сада

Конспект физкультурного досуга "Путешествие в Кругляндию" для детей средней группы детского сада

Скачать материал
библиотека
материалов

ГБОУ СОШ№ 587 дошкольное отделение №2





Конспект физкультурного досуга

ОО «Физическая культура»

«Приключение в Кругляндии»

Средняя группа.











Подготовила и провела: Трещалова Валентина Юрьевна



















Москва, октябрь 2014





Задачи:

- повышать интерес детей к здоровому образу жизни;

- развивать умение творчески использовать свой двигательный опыт, ориентироваться в пространстве.

- Закреплять двигательные навыки упражнений с мячом.

Ход досуга.

Дети под музыку заходят в зал.

Воспитатель по фк:

Здравствуйте, ребята! Вы любите путешествия? А приключения? А хотите отправиться в волшебное путешествие в сказочную страну Кругляндию?

Тогда нам остается выбрать вид транспорта. Какие вы знаете виды транспорта?

Сказочная страна находится на острове в огромном океане. Поэтому все садимся на корабль и отправляемся в путь. А чтобы веселее плыть, немного потанцуем.

Под музыку «Солнышко лучистое» проводится разминка. (Дети выполняют движения по показу педагога)

Вот мы и приплыли. Давайте подумаем, почему сказочная страна называется Кругляндия? Как вы думаете? (ответы) Потому что жители этой страны любят все круглое. Они живут в круглых домах. Они спят на круглых кроватях. Они ездят на круглых машинах. А в какие игры они любят играть? Как выдумаете? Конечно же в мяч. Посмотрите вокруг – здесь все круглое. А это кто?

Выходит житель сказочной страны (взрослый).

Житель:

Здравствуйте, ребята. Мы всегда рады гостям. Но мы любим добрым и веселых гостей. Тех, кто не обижает никого, не дерется, не ругается . Вы такие? Тогда мы очень вам рады. А вы играть любите? Мы любим играть в круглые мячики, круглые шарики, в круглые колесики, в круглые обручи.

Восп. по фк:

Наши дети тоже любят играть во все круглое. Вот, например в игру «Мяч по кругу».

Игра «Мяч по кругу»

Дети стоят по кругу и передают мяч друг другу со словам и

Мой веселый, звонкий мяч,

Ты куда помчался вскачь,

Красный, синий, голубой,

Не угнаться за тобой!»

У кого на последнюю фразу остался мяч, тот выходит в круг и прыгает 5 раз, а все дети дружно считают.

Житель:

А мы любим играть в игру «Лесенка».

Игра «Лесенка»

На полу лежат кольца от мягкого модуля «Пирамида» в хаотичном порядке. Дети бегают между ними под музыку. Когда музыка прекращается – надо быстро взять по одному кольцу и выложить их на полу по размеру от самого маленького до самого большого, чтобы получилась лесенка. Девочки собирают одну пирамиду, а мальчики – другую. Кто быстрее справиться.

Восп. по ФК:

Какая веселая и интересная игра! А во что вы еще любите играть?

Житель:

Еще мы любим играть в игру «Круглое – не круглое». Я вас сейчас научу.

Игра «Круглое – не круглое»

Дети стоят по кругу. В середине взрослый с мячом. Он называет предмет и бросает мяч ребенку. Если предмет круглый, то ребенок ловит мяч и называет еще один круглый предмет. Если взрослый назвал предмет не круглый, то ребенок мяч не ловит, а отталкивает от себя. Если ребенок ошибся, он выходит из игры.

Побеждают дети, которые дольше всех остались в кругу.

Восп. по фк:

А наши ребята большие молодцы. Они не только определяют предметы по форме, Нои хорошо знают цвета. Вот посмотри.

Игра «Разноцветный баскетбол»

По залу разложены малые мячи разного цвета. Дети ходят врассыпную и выполняют разные упражнения по словесному заданию воспитателя. Педагог называет цвет — воспитанники должны найти мяч заданного цвета и отнести его в корзину.

Житель:

Посмотрите, какие большие мячи есть у нас. (показывает на фитболы). На них можно прыгать. Можно кататься. С ними можно делать полезные упражнения. Но можно с ними и играть. Вот, например, в игру «Перекати поле».

Игра «Перекати поле».

На полу посередине зала лежит канат. Дети разделились на две группы и встали поровну на разные стороны зала. У каждого одинаковое количество мячей фитболов. По команде дети начинают катать мячи на сторону противника, стараясь, чтобы как можно меньше мячей осталось на их стороне. По команде «Стоп», игра прекращается и педагог считает, сколько мячей на каждой стороне. Выигрывает команда, где их оказалось меньше.

А еще мы очень любим играть в шарики! Потому что они легкие и воздушные! И такие красивые! И с ними можно танцевать!

Дети берут по одному воздушному шарику и под музыку повторяют движения за жителем сказочной страны.



1–2-й такты – присесть, шарик вниз

3–4-й такты – встать на ноги, шарик вверх

5–8-й такты – повторение движений 1–4-го тактов;

9–12-й такты – покачивание, переход с ноги на ногу, руки вверху;

13–16-й такты – вращение переступанием вокруг себя, шарик на уровне вытянутой руки вперед;

17–24-й такты – бег по кругу с шариком вверху;

25–28-й такты – перекладывание шарика из руки в руку;

29–32-й такты – вращение на носках вокруг себя.



Восп. по фк.

У вас здесь весело и интересно, но нам пора собираться домой. Мы и так уже долго задержались.

Житель:

Жалко с вами расставаться. Мы веселые и дружные ребята. Нам здесь как раз такие и нужны.

Восп. по фк:

Спасибо, но нам нельзя оставаться здесь. У всех ребят дома мамы и папы, которые ждут их. Мы лучше к вам еще раз в гости потом приплывем.

Житель:

Тогда оставьте себе на память шарики. И возвращайтесь побыстрее. Мы будем скучать.

Житель уходит, а дети «садятся на корабль» закрывают глаза и по музыку раскачиваются.

Восп. по фк.

Ну вот мы и вернулись в наш детский сад. Путешествие всем понравилось? А теперь всем пора в группу. До свидания, ребята. Дети под музыку уходят из зала.



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Воспитание детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Организация работы в ДОО по подготовке детей к школе»
Курс повышения квалификации «Организация рабочего времени педагога-воспитателя с учетом требований ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Развитие элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Одаренные дети. Особенности развития и система сопровождения в системе ДОО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.