Конспект физкультурного комплекса на прогулке первая младшая группа «Увлекательное путешествие в лес»

Конспект физкультурного комплекса на прогулке первая  младшая группа «Увлекательное путешествие в лес»

Ершова Галина Евгеньевна

Цель: продолжать учить детей ходить свободно, естественно координируя движения рук и ног, не опуская головы; учить соотносить свои движения со словами; приучать ходить детей в колонне, выполняя задание воспитателя (высоко поднимая ноги, обходя предметы) ; закреплять умение перешагивать через препятствия, бросать предметы вдаль правой и левой рукой; упражнять в умении энергично подпрыгивать на месте, убегать от ловящего.

Развивать ловкость, выносливость.

Формировать правильную осанку.

Воспитывать дружеские взаимоотношения.

Оборудование:  волк, медведь (игрушки), скакалка

Ход.

Воспитатель:

- Ребята, посмотрите, кто пришел к нам в гости! Кто это? (воспитатель показывает медведя). Да, ребята, это медвежонок. Молодцы! Медвежонок пришел к нам из леса и хочет пригласить нас в гости. Но чтобы пойти с медвежонком мы должны быть сильными и ловкими, ведь в лесу много препятствий. Давайте для начала покажем медвежонку, что мы проснулись и у нас хорошее настроение.

Дети становятся в круг (в кругу сидит медвежонок) и выполняют движения.

«Доброе утро! ».

- Доброе утро, глазки! (коснуться глаз) .

- Вы проснулись? (хлопки в ладоши) .

- Доброе утро, носик! (коснуться носа) .

- Ты проснулся? (хлопки в ладоши)

- Доброе утро, ушки (коснуться ушей) .

- Вы проснулись? (хлопки в ладоши) .

- Доброе утро, ротик! (коснуться губ) .

- Ты проснулся? (хлопки в ладоши) .

- Доброе утро, ручки! (делают «фонарики») .

- Вы проснулись? (хлопки в ладоши) .

- Доброе утро, животик! (круговые поглаживания ладонью по животику) .

- Ты проснулся? (хлопки в ладоши) .

- Доброе утро, детки!

Все проснулись!

К солнышку потянулись! (дети поднимают руки вверх) .

А теперь научим мишку играть в игру «Солнышко и дождик».

Воспитатель говорит: «Солнышко! Идите гулять! ». Дети ходят и бегают по всей площадке. После слов «Дождик! Скорей домой! » они бегут к воспитателю и поднимают руки над головой «крыша». Когда воспитатель снова произносит: «Солнышко! Можно идти гулять! », игра повторяется.

- Ребята, мишка убедился, что мы все проснулись, что мы ловкие, сильные. И мы сейчас проводим мишку домой в лес.

- Становитесь ребята за мной (мишку держит воспитатель) .

1. Спокойная ходьба друг за другом.

Ребята вот мы и пришли в лес. Скажите кто живет в лесу?

2. Ходьба с имитацией «Медведя», «Зайца», «Лисички» и имитация полета бабочки.

Ребята, посмотрите, течет ручеек, давайте перепрыгнем через него, чтобы не намочить ножки.

Вот мы пришли на полянку. Какая она красивая, сколько здесь ягод.

Давайте мы с вами поиграем в игру « У медведя во бору». Молодцы!

- Молодцы! Весело поиграли. Не устали? На этом наши лесные приключения закончились. До свиданья, мишка! Приходи к нам еще в детский сад

Дети вот мы и привели мишку домой-в лес. И нам с вами пора возвращаться. Становитесь за мной и пойдемте к себе в детский сад.