Конспект физкультурного развлечения с родителями детей 2-3 лет
«Топ, топ, топает малыш»
Задачи: Развивать двигательные навыки детей,
развивать координацию движений, ориентировку в пространстве.
Содействовать возникновению у детей
и родителей чувства радости от совместных занятий, игр.
Ход.
Под музыкальное сопровождение родители ожидают
детей в группе. Через разноцветный туннель по одному появляются дети. Родители
встречают своего ребёнка.
Воспитатель:: Предлагаю отправиться
в путешествие. Вместе за руки возьмитесь, друг за другом мы идем, не спешим, не
отстаем.
Стала узкою дорога, где бы нам
поставить ноги.
- Упражнение «Совместная ходьба». Ребенок стоит лицом к взрослому и
ставит свои стопы на ноги взрослого. Взрослый держит ребенка за руки, и они
идут вместе.
На носочки встанем все – сразу
подрастём,
На носочки встанем все – и вот так
пойдём.
- Упражнение «Ходьба на носках». Ребенок стоит спиной к взрослому.
Взрослый держит ребенка за руки, и ведет его на носках.
Воспитатель:: препятствия впереди их
нам надо перейти ( кочки, мягкие модули, туннель…), на полянку мы пришли, ай да
танцевать!
Песня-пляска с родителями «Ай – да».
Ой, какая гора перед нами выросла.
Нам надо обязательно на нее подняться. Вы готовы забраться на вершину?
- Упражнение «Поднимись на горку».
Взрослый держит за руки ребенка,
стоящего к нему лицом. Ребенок поднимается вверх по его ногам, туловищу. Вот мы
и оказались на самой вершине горы. Теперь нам как-то надо спуститься с нее. Но
надо сделать это аккуратно, чтобы не повредить себе ничего.
Что зайки могут ловко прыгать,
давайте и мы попрыгаем как зайки.
- Упражнение «Прыжки».
Наши детки будут зайчиками, а
родители препятствием, бревнышками для заек. Взрослый сидит, ноги вытянуты
вперед. Ребенок стоит сбоку взрослого, держась за руки, перепрыгивает.
Молодцы, у меня для вас загадка.
Мордочка усатая,
В нашем доме живет,
Молоко из миски пьет,
Часто умывается,
За хвостом гоняется (кошечка).
Сюрприз. Из подготовительной группы девочка в
костюме кошки.
Кошечка: У меня есть мячики, давайте
в них и поиграем.
Игра «Прокати мяч».
Педагог предлагает родителям и детям удобно
разместиться по всей группе, встать друг против друга на расстоянии 1,5м. и
поиграть с мячом.
Воспитатель;: мячики кладите и на
танец становитесь.
Песня-пляска с родителями
"Приседай" (поплясать становись и дружку поклонись).
Воспитатель: молодцы, присядем отдохнуть.
Шёл один я по дорожке, (показываем
один пальчик)
Шли со мной мои две ножки,
(показывает два пальчика)
Вдруг на встречу три воробушка,
(показываем три пальчика)
Ой, мы видели котенка! (хлопает
ладошками по щечкам и «удивляемся», качая ладошками голову)
У него четыре лапки, (показываем
четыре пальчика)
На лапках — острые царапки, (ноготками
царапаем по любой поверхности или коленке)
Один, два, три, четыре, пять, (на
каждый счёт показываем соответствующее число пальчиков)
Нужно быстро убегать! (убегаем
указательным и средним пальчиком)
Подвижная игра «Воробышки и кот».
Дети в гнездах у родителей, родители
сидят в позе лотоса по краю ковра. В стороне сидит кошка. «Воробышки полетели»,
воробышки машут крыльями — и бегают врассыпную по залу. Кошка просыпается,
произносит «мяу-мяу» и бежит за воробышками. Они должны быстро улететь в гнездышки,
к родителям. Игра повторяется 3-4 раза.
Воспитатель хвалит детей за проделанный
путь.
- Вот какая дорога у нас была
длинная, давайте вместе посадим птичек на дерево «Дружбы».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.