Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект физкультурного развлечения во 2 младших и средних группах У нас гостях снеговик и его друзья

Конспект физкультурного развлечения во 2 младших и средних группах У нас гостях снеговик и его друзья

библиотека
материалов

 

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД № 39                    

ГОРОДА ВОТКИНСКА УДМУРТСКОЙ РЕСПУБЛИКИ

 

 

 

 

 

 

 

Сценарий проведения спортивного развлечения  с воспитанниками 2 младших и средних групп

                                  по теме:

         «У нас в гостях Снеговик и его друзья».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                                    Разработал:

Инструктор по ФК

Устинов С.Ю.

 

2021 год.

 

Участники и персонажи: ведущий – инструктор по ФК; Снеговик, Лымы- Снежинка,Тол Бабай  - воспитатели. Воспитанники 2 младших и средних групп..

Цель: Формирования закрепление словарного запаса национального удмуртского языка у детей в условиях русско- язычной среды.

Задачи:

- приобщение детей к познанию удмуртского языка, культуре и традиций удмуртского народа через подвижные игры;

- развитие физических качеств посредством подвижных игр;

- удовлетворение естественных биологических потребностей дошкольников в движении, всестороннего физического развития детей.

Предварительная работа: Разучивание воспитанниками: стихов о Снеговике, проигрывание новых, для детей,  подвижных игр: «Догонялки со Снеговиком», удмуртская народная игра «Лымы и Ытол- Снежинка и ветерок» , «Игра- Кутерьма» под музыкальное сопровождение «Кутерьма minus», движения со стихами «Мы Снеговика лепили…».

 

                                Ход мероприятия:

Дети выстраиваются в спортивном зале.

Ведущий:

Пришла  зима, пришла зима,

Стоят деревья в шапках белых.

Зима для сильных, ловких, смелых. 

Под музыку входит на лыжах Снеговик (муз.дорожка№1Толстячок –Снеговичок,  А. Чугайкина, аранжировка. Т. Нагибиной).

 

Снеговик:

Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки!

Я тут мимо пробегал, смех веселый услыхал.

И решил я не на шутку, заглянуть хоть на минутку,

Посмотреть, что за народ в этом садике живет!

Я веселый снеговик,

К играм с детства я привык, играть в снежки умею ловко,

И держу свой нос морковкой!

Дети, а вы любите играть?

 

Дети: Да!

Снеговик: Давайте вместе поиграем!

 

Дети: Да!

Ведущий:

Но прежде, чем играть, соревноваться,

Мы с вами все должны размяться!

Упражнения выполняйте,

За мною дружно повторяйте:

Мы снеговика лепили,   (Изображают в воздухе последовательно три круга.)

Чтоб краше не было его. (Проводят пальцами по лицу.)

Лопатами весь снег собрали,(Имитируют движения лопатой.)

Не позабыли ничего.

Сначала ком большой скатали    (Изображают руками в воздухе максимально большой круг.)                                                                   

И плотно этот ком прижали.  (Изображают перед собой руками круг, опускают его.)

Второй поменьше был размером. (Изображают круг меньше.)

На первый он уселся смело.  (Приседают.)

А третьим – голова была   (Показывают на голову.)

И участи своей ждала.    (Подпирают голову ладонями.)

Лицо украсили морковкой, (На уровне носа пальцами изображают морковку.)

И угольками вместо глаз.  (Показывают на глаза.)\

Прорисовали ротик ловко   (Трогают рот.)

Смотрели в профиль и анфас. Поворачивают голову в сторону, прямо.)

На голову ведро надели,                 (Делают движения двумя руками сверху вниз по голове.)

Украсили его пером.                (Поднимают одну руку вверх расставляют пальцы.)

Метлу воткнули для порядка        (Делают движение «подметание».)

Трудились дружно всем двором!         (Скрещивают пальцы рук в замок.)

Снеговик:Вы ловкие?

Дети: Да!

Снеговик:Вы смелые?

Дети: Да!

Снеговик:Вы сильные?

Дети: Да!

Снеговик:Все собрались? Все здоровы? Бегать и играть готовы?

Дети: Да!

Снеговик:Тогда можно начинать!

Ведущий: Подожди, Снеговик! Наши ребята приготовили для тебя стишки?

Снеговик:С удовольствием послушаю!( Дети 2 младшей группы все вместе с воспитателем произносят стихи).

1 ребенок.                                                                           4ребенок.                                                                                                                        

Он не мал не велик ,                                          Снеговик- снеговичок,

Снежно- белый снеговик.                                  Что морковка на бочок?

У него морковкой нос,                                      Прибегал зайчишка-

Очень любит он мороз,                                     Съесть хотел трусишка.

В стужу он не замерзает,

А весна приходит- тает.

Что же делать, как же быть?

Как его  нам сохранить?

Может белый холодильник,

Для снеговика купить?

2ребенок.

Три шара, ведро, морковка

И для глаз- два уголька;

Палки-руки ставим ловко:

Лепим мы снеговика.

3 ребенок.

На дворе полно снежка.

Я слепил снеговика.

Нос-морковка, глаза- два.

Нарисую краской рот.

Пусть порадует народ!

Снеговик: Спасибо ребята, порадовали меня стишками! А теперь начнем играть!Становитесь за мной друг за другом.

 

Подвижная игра «Догонялки со Снеговиком»(повторяется 2-3раза).

Дети выстраиваются в шеренгу за Снеговиком. Снеговик идёт впереди, дети идут за ним. Снеговик приговаривает:

Я иду, иду, иду.

За собой детей веду.

Как только повернусь,

Сразу всех переловлю!

Снеговик поворачивается к детям. Дети разбегаются, Снеговик их ловит.

 

Звучит музыка«Вальс снежинок» ( муз.дорожка №2).

Снеговик. Слышите, дети? К нам идет один из моих друзей. Сейчас узнаем кто это!

Выход снежинки. Снежинка в танце плавно кружится перед детьми. Останавливается.

Снежинка.Ӟечбуресь -Здравствуйте ребята! Я удмуртская снежинка, зовут меня Лымы. Обращается к Снеговику.Ӟечбуресьэшъес - Здравствуй друг  Снеговик. Ах, как весело у вас, возьмите меня с вами поиграть.

Снеговик.ӞечбуресьЛымы- Здравствуй Снежинка! Дети, возьмем с собой Снежинку играть?

Дети: Да!

Проводится удмуртская народная игра «Лымы и Ытол- Снежинки и ветерок». (Музык. дорожка№ 3 Бурановские бабушки- «Ыртол- Ветерок).Музыка включается - дети танцуют под музыку, пауза и на  слова ведущего «ветерок подул и большой сугроб надул» - дети «делают большой сугроб»- быстро становятся в круг(как вариант бегут к воспитателю).. Повторяется 3 раза.

Снежинка.А сейчас дети, предлагаю вам игру «Собери снежинки».(Проводится 2-3 раза):

Подброшу я снежинки высоко,                                                                                                             Полетят снежинки далеко!                                                                                                                                           Вы детишки поспешите,                                                                                           скорей снежинки в мою корзинку принесите!

Снежинка: Спасибо дети вам за игры. Но слышите, кто еще к нам в гости спешит.

Выход Тол Бабая ( музыкальная дорожка № 4 Корнева Елизавета и Галеева Анна- «Тол Бабай»).Тол Бабай танцуя, идет по кругу, затем останавливается перед детьми.

Тол-Бабай:Ӟечбуресь- Здравствуйте дети! Я, удмуртский Дед Мороз- Тол Бабай, пришел повеселиться с вами, да поиграть.

Ведущий:Ӟечбуресь- Здравствуй Тол Бабай. Дети, поиграем с Тол Бабаем?

Дети:Да!

Ведущий: Дети, давайте возьмемся за руки, и сделаем большой круг.(Надо, что бы Тол Бабай оказался в круге).

Тол Бабай:

Ах, детишки, ах, плутишки-

Не заметил как попал в вашу я ловушку!

И долго здесь теперь сидеть?

Жаль, что не взял подушку!

Ведущий: А ты Тол Бабай, поиграй с нами- вот и выйдешь из нашей ловушки.

Проводится игра «Кутерьма». (музыкальная дорожка № 5 Игра- Кутерьма minus)

Дети хороводом идут по кругу, напевая слова

1) Дети: Снег, лед, кутерьма! Здравствуй, зимушка-зима! - 2 раза

Тол Бабай: В пары вставайте ладошками примерзайте!

2) Дети: Снег, лед, кутерьма! Здравствуй, зимушка-зима! - 2 раза

Тол Бабай: В пары вставайте, коленками примерзайте!

3) Дети: Снег, лед, кутерьма! Здравствуй, зимушка-зима! - 2 раза

Тол Бабай: В пары вставайте, ушками примерзайте!

4) Дети: Снег, лед, кутерьма! Здравствуй, зимушка-зима! - 2 раза

Тол Бабай: В пары вставайте, спинками примерзайте

Тол Бабай: Хорошо поиграли, а теперь все садитесь.Дети. Мы не сядем, не усталиМы еще бы поиграли.Дед Мороз. Поиграли б, хорошо!Вот я выйду…Дети. Ни за что!(Игра повторяется).

Тол Бабай: Славно мы с Вами поиграли, но пришла пора прощаться, пора нам в сказку возвращаться. А на память о нашей встрече давайте сфотографируемся!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Фото к развлечению «У нас в гостях Снеговик и его друзья».

Фото1. Разминка «Мы Снеговика лепили».

 

Фото3. Игра «Догонялки со Снеговиком: «Я иду, иду, иду – за собой детей веду…».

Фото4. Тол Бабай в своей национальной шубе.

           

           

 

 

Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
физкультурное развлечение с персонажами Снеговик, удмуртская снежинка- Лымы, удмуртский Дед Мороз- Тол Бабай с элементами пополнения воспитанниками словарного запаса удмуртского языка в условиях русско- язычной среды.

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по выявлению профессиональных предпочтений от дошкольного до подросткового возраста»
Курс повышения квалификации «Инновационные подходы к организации социально-личностного развития детей дошкольного возраста в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогическая деятельность мини-музея как культурно-просветительского центра дошкольной организации»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Управление качеством дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс повышения квалификации «Организация в ДОО «Школы для родителей»: формирование психологической грамотности»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.