Конспект физкультурного занятия "По цветным дорожкам геоконта"

Конспект занятия в старшей группе

Цель: Закрепить разные виды передвижений

Задачи: 1. Научить ведению двумя руками мяча в движении

2. Воспитать чувство коллективизма и взаимопомощи

3. Оздоравливать  детей путем босо хождения.

Часть занятия	Ход занятия	Дозировка	Организационно-методические указания
Подготовительная часть	Построение. Приветствие. Сообщение задач. Круговая разминка. - ходьба на носках, р. вверх - ходьба на пятках, р. за голову - бег - бег с изменением направления -бег с остановкой Построение в круг ОРУ 1.И.п.- стойка, ноги врозь, руки на пояс 1- поворот головы влево 2- и.п. 3- поворот головы вправо 4- и.п. 2.И.п.- стойка ноги врозь, правая рука вверх, левая вниз, кисти в кулак 1-2 два рывка руками назад 3-4 поменять руки и выполнить два рывка руками 3.И.п. – стойка, ноги врозь, руки на пояс 1- поворот туловища вправо, левая рука вперед 2- и.п. 3- поворот туловища влево, правая рука вперед 4- и.п. 4. И.п.- тоже 1- наклон туловища вправо 2- тоже  влево 5. И.п.- стойка, руки на пояс 1- выпад правой вперед, руки на бедро 2- и.п. 3- тоже левой ногой 4-и.п. 6. И.п.- тоже 1- присед, руки вперед 2- и.п. 7. И.п.- тоже 1- прыжок ноги врозь 2- и.п. 8. И.п.- о.с. 1-2 шаг правой (левой) ногой, руки плавно вверх через стороны (вдох) 2- тоже правой (левой) ногой (выдох)	1-2 мин 10 сек 10 сек 20 сек 20 сек 20 сек 6-8 раз 6-8 раз 6-8 раз 6-8 раз 6-8 раз 6-8 раз 6-8 раз 6-8 раз	Следить за поведением. Неожиданным звонком по телефону, сообщить детям о необходимости помочь крохе Геле в поиске плода Знаний. Пятки поднять высоко Спина пряма, локти в стороны Выполняют упражнение под музыкальное сопровождение Следить за интервалом Разминка в стихах «Это легкая забава, Кохля гномик говорит Повороты влево-вправо, Всех ребят развеселит» «Вверх и вниз, рывки руками, Будто машем мы флажками, Желя тоже не ленись, Всем ребятам улыбнись» «Нам известно всем давно, Там стена, а здесь окно, Вместе с Охлей повернись, Ручкой дальше потянись» «Руки в боки. Улыбайся Вправо-влево наклоняйся, Словно стрелочки часов, Вместе с Зелей будь готов» «Выпад правой, выпад левой, Руки ставим на бедро, Спинку держим, ноги шире, Выполняем все легко» «По команде приседаем, Раз, два, три, четыре, пять Упражнение выполняем, Селя чур, не отставать» «И попрыгать нам пора, Мы не прыгали с утра, Ноги врозь и ноги вместе, Повторяет детвора» «Шаг на месте в заключенье, Это тоже упражнение, Дышим носом- выдыхаем, Руки плавно опускаем»
Основная часть	Построение в одну колонну. Игра «Радужные колонки» Игра-эстафета «Плюх-плюх» Игра «Вечное оригами»	1-3 мин 1-3 мин 1-3 мин	Дети построены в колонну по росту.  Под музыкальное сопровождение дети двигаются по площадке заданным способом (бег, прыжки на одной, прыжки на двух ногах), по окончании музыки педагог показывает карточку одного цвета (красный, желтый, зеленый, синий, голубой, оранжевый, фиолетовый), а дети выстраиваются в колонну за ребенком, чей гномик, наклеенный на груди ребенка, соответствует цвету на карточке. Игра проводится 3-4 аза Построение детей в 2 колонны. На противоположной стороне, напротив команды «Нетающие льдинки». Педагог показывает детям фигуру, которую нужно собрать, та команда которая первая выполнит задание – победит. По сигналу первый участник в командах бежит заданным способом («паучок», «мячик», «гусенок») на противоположную сторону, добежав до льдинки, выкладывает один куб в правильном положении, возвращается бегом к команде, передавая эстафету следующему участнику хлопком. Так до тех пор, пока команда не выстроит фигуру. Дети делятся на команды по 2 человека, и встают вокруг оригами, расстеленного на полу. Под музыку начинают двигаться (галопом, подскоком, в разных направлениях) вокруг оригами. По окончании музыки дети должны составить фигуры, которую скажет педагог (квадрат, треугольник, прямоугольник). Та команда, которая первой справится с задание, считается победителем.
Заключительная часть	Построение в шеренгу Игровой массаж «Дождик» Дождик бегает по крыше- бом, бом, бом По веселой, звонкой крыше- бом, бом, бом Дома, дома посидите- бом, бом, бом Никуда не выходите – бом, бом, бом Почитайте, поиграйте- бом, бом, бом А уйду, тогда гуляйте- бом, бом, бом Подведение итогов занятия	1-2 мин	Стоя в колонне, выполнение массажных движений на спине впереди стоящего человека. Движения выполнять сверху- вниз. Похлопывание ладошками по спине Постукивание пальцами по спине Легко постукивают кулачками Растирают ребрами ладоней «пилят» Разминают пальчиками плечи ребенка Поглаживают спину ребенка ладонями