Конспект физкультурного занятия "Путешествие в Африку"

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ

по физическому воспитанию в средней группе

на тему: «Путешествие в Африку»

Программное содержание: Упражнять детей в ходьбе и беге в колонне по одному, ходьбе на носках, пятках, на внешней стороне стопы, закреплять умение ходить и бегать с препятствиями, перешагивая через шнуры; пролезать в обруч в группировке; ходить по гимнастической скамейке; подпрыгивать вверх, касаясь рукой вертикальной цели; ползать на четвереньках под дугой; упражнять в беге с увертыванием.

Оборудование: 3 обруча, 2 гимнастические скамейки, 2 дуги, 2 ребристые доски, мат, ленточки по количеству детей, 5 коротких шнуров, шарик, фонограмма

Методы и приемы:

1. Словесный - указания, разъяснения, уточнения;

2. Наглядный - показ выполнения упражнений взрослым;

3. Практический - игровой, выполнение детьми упражнений

Способы организации: поточный, фронтальный.

Организация и методика проведения занятия:

		Дозировка	Указания
1 ч	Построение в шеренгу. Перестроение в колонну по одному. Композиция 1: «А мы поедим в Африку» Обычная ходьба, ходьба на носках, на пятках. Бег. Ходьба Композиция 2: Песня Красной Шапочки» Ходьба с препятствиями: ходьба по ребристой доске, перешагивание  через шнуры, прыжки из обруча в обруч, пролезание в обруч. Остановка на припев и выполнение упражнений: 1. Развести руки в стороны, 2. Поднять руки вверх, подняться на носках 3. Повороты влево-вправо с вытянутыми руками 4. Ходьба вокруг себя с махом  рук сбоку.	. 1 р 1 р по 1 р 2 р	Подравнялись по полоске Держим спину прямо Смотрим вперед Потянулись на носках Поднимаем ноги выше
2 ч.	Общеразвивающие упражнения (без предметов) Композиция 3: «Веселая зарядка» 1. И.п: о. с. 1 - Руки вперед, 2 - вверх, 3 - в стороны, 4 - и.п. 2. И.п: ноги с.р. 1- наклон влево, 2 - и.п., 3 - наклон вправо,      4 - и.п. 3. И.п. То же, 1 - поворот туловища влево, руки у груди, 2 -    и. п, 3 - поворот вправо, 4 - и.п. 4. И.п: стоя, 1-2 - присесть, руки вперед, 3-4 - и.п. 5. И.п: стоя. 1 - поднять левую ногу, согнутую в колене, хлопок под  ней, .2 - и.п. 3-4 - то же правой ногой. 6. повтор упр. 1. Композиция 4: «Львенок и черепаха» 1. И.п: сидя. 1 - поднять прямую левую ногу, 2 - и.п, 3 - поднять правую ногу, 4 - и.п. 2. И.п: сидя на коленях, 1-2 - встать на колени, руки вверх, 3-4 - и.п, 3. И.п: лежа на животе. 1- 2 - левой рукой достать левую ступню, 3-4- правой рукой - правую ступню Композиция 5: «Чунга-чанга» 1. И.п: стоя. Прыжки ноги вместе - ноги врозь 2. Ходьба с поворотом вокруг себя. 3. Прыжки попеременно на одной ноге по 2 раза 4. Ходьба с поворотом вокруг себя. 5. Упражнение «Фонарики» 6. Упражнение «Обезьянка» 7. Приседание с хлопком Основные виды движений: Композиция 6: «Жираф» 1. Ходьба по гимнастической скамейке. 2. Подпрыгивание вверх, касаясь рукой вертикально подвешенного мяча. 3. Ползание на четвереньках под дугой Подвижная игра Композиция 7: «Бармалей» Построение в круг, в центре ребенок, исполняющий роль Бармалея. 1. Шаги вперед и назад, переваливаясь с ноги на ногу, руки к плечам ладонями вперед. 2. Прыжки на двух ногах к центру, руки перед грудью и вернуться шагами назад, 3. Приседание попеременно на одно колено «Бармалей стреляет из пистолета» Берут ленточки для игры. Композиция 8: «Ловишки с ленточкой» «Бармалей» догоняет ребенка, вытягивая ленточку, держащуюся за поясом, отдает ее воспитателю и продолжает ловить. Ребенок идет к воспитателю, выполняет задание, получает свою ленточку назад и возвращается в игру.	4 р 4 р 6 р 4 р. 6 р 15 с. 15 с. 15 с. 15 с. 15 с. 15.с. 20 с.	Спину держать прямо Поднимать прямую ногу «Тянемся к солнышку» Улыбаемся! Дышим носом. Поднимать колени выше Смотреть вперед Не задевать дугу головой Покажите Бармалея Поднимать ноги выше Берите ленточки У кого забрали ленточку, выполните задание.
3 ч.	Композиция 9: «Возвращение домой» Спокойная ходьба с выполнением заданий для рук. Дыхательные упражнения «Цветы» и «Устали»		Дышим носом, выдыхаем ртом.