170526
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Дошкольное образование КонспектыКонспект Фольклорного развлечения "Федул ветренник"

Конспект Фольклорного развлечения "Федул ветренник"

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Детский сад «Аленушка» г. Ядрин Чувашской республики









Конспект проведения фольклорного праздника

«Федул – ветренник»

с детьми старшей группы

воспитатель: Гурьева Т. И.

музыкальный руководитель: Селиванова Т. М.































Апрель 2015

Программное содержание: Познакомить детей с русским праздником народного календаря «Федул – ветренник», с его традициями и обычаями. Развивать выразительность речи, артистичность, музыкальные способности детей. Продолжать воспитывать интерес к исполнению русских народных песен, танцев, игр и хороводов.



Предшествующая работа: Рассказ воспитателя, разучивание стихов, песен танцев игр и хороводов.



Подготовительная работа: Оформление зала, подбор костюмов.



Индивидуальная работа: Работа с героями праздника: Федул, морской ветер, северный ветер, ветер – озорник, младший ветер.



Словарная работа: «Квашня», «земелюшка- чернозем».



Действующие лица: Весна – ведущая, Федул – ребенок; морской ветер, северный ветер, ветер – озорник, младший ветер – мальчики.



Методические приемы: Игровая мотивация, рассказывание стихов, рассказывание сказки, исполнение ролей главных героев сказки и праздника, игра в русские народные игры, исполнение русских народных песен, танцев и хороводов.













Ведущий: Пришла красная весна, всех гулять зовет она!

Приглашаю всех ребят на весенний луг гулять,

Будем, вместе веселится, песни петь и танцевать!

Под музыку, взявшись за руки, змейкой выходят дети, исполняют танец

Русский народный танец

Встают полукругом, читают стихи

- Улетели все метели, убежали холода,

Светит солнышко сильнее – нету снега, нету льда.

- Громко птицы распевают все весну - красну встречают.

- Ожила вокруг природа, пробудилась ото сна,

К нам спустилась с небосвода вместе с солнышком весна.

- Будет ласково весна всю природу ото сна,

Засветило солнце ярче, заглянуло в каждый дом,

Даже дышится иначе, аромат весны кругом!

- Если снег повсюду тает, день становиться длинней,

Если все зазеленело и в полях звенит ручей,

Если солнце ярче светит, если птицам не до сна,

Если стал теплее ветер, значит, к нам пришла весна!

Веущидй: Пришла весна красная, пришла весна ясная,

С солнышком, с ливнями, с песнями дивными!

Русская народная хороводная песня «Вот уж зимушка проходит»

Входит недовольный Федул

Ведущйи: Здравствуй гость неведомый!

Федул: Здрасть!

Ведущий: Как зовут тебя? Как величают?

Федул: Федул я!

Ведущий: Что ты такой недовольный?

Федул: Будешь тут сердитым. Все меня дразнят: «Федул, что губы надул!»

Ведущий: Федул, не обижайся, лучше поиграй с нами!

Федул: Ну, давайте, поиграем! (дети стоят вокруг Федула)

Игра «Федул» (говорят слова хором и выполняют движения)

Эй, Федул. Что губы надул? (дети идут по кругу, взявшись за руки)

Ты не злись, не сердись, а ребятам улыбнись. (дети останавливаются и грозят пальцем надувшемуся Федулу)

Ты немножко попляши, что нам делать прикажи! (дети хлопают в ладоши, Федул пляшет, затем повторяют за ним танцевальное движение).

Федул: Ну, повеселили вы меня. Знаете, как в старину говорили? «Пришел Федул – теплом подул». А еще меня называют Федул - ветреник.

Ведущий: И правда сегодня день теплый, весенний! Ребята, а хотите я вам о ветрах сказку расскажу?

На высокой – высокой горе стоял красивый дворец. Жили – были в нем братья ветры. Каждый из них находил себе дело по душе. Рано утром улетали они на работу, а вечером возвращались во дворец и рассказывали, как день провели.

Звучит музыка забегает старший ветер

Ведущий: Ой, что случилось? Кто, это к нам прилетел?

Морской ветер: Здравствуйте! Я самый старший морской ветер. Я по морю гуляю, корабли подгоняю. А рыбаков я направил к самому рыбному месту.

Ведущий: Ребята, а вам я предлагаю поиграть в игру «Рыбаки и рыбки»

Игра «Рыбаки и рыбки»

5-6 детей встают в круг и поднимают руки вверх образуя «сеть» и идут по кругу проговаривая стихи.

«Рыбки, рыбки приплывайте. В наши сети попадайте. Плавайте туда – сюда, не уйти вам никуда!»

Остальные дети – «рыбки», пробегают под руками ребят, соединив ладошки покачивая ими. С окончанием слов рыбаки опускают руки, «рыбки» оказавшиеся в «сети», встают в круг, игра повторяется.

Ведущий: Да, и правда, место оказалось рыбное. А у нас опять гости.

Звучит музыка, появляется средний ветер.

Северный ветер: Здравствуйте! Я северный ветер. А я сегодня мельникам помогал. Так сильно дул на крылья мельниц, что много мешков муки помог намолоть!



Игра Ветреные мельницы

Дуйте ветры, дуйте в поле, (дети поднимают руки вверх и выполняют махи )

Чтобы мельницы мололи. (упражнение «мельница» -выполняют махи двумя руками вперед)

Чтоб ребятам из муки испекли мы пироги. (показывают как пекут пироги)

Ведущий: А я знаю одну хозяйку, которая испекла вкусные пироги.

Русская народная песня «Квашня»

Ведущий: Слышите! Кажется это капельки дождя.

Звучит музыка забегает третий ветер.

Ветер – озорник: Здравствуйте! А я третий брат, ветер – озорник. Я собираю в небе тучи и поливаю все вокруг первым весеннем дождем.

Ведущий: Ребята, а вы дождя не боитесь? Давайте его позовем.

Дети рассказывают закличку

Дождик лей, лей, лей! Будет травка зеленей.

Вырастут цветочки на зеленом лужочке!

Ведущий: Ах, какая красота после первого дождя! А теперь все в кружок заведем хоровод.

Русский народный хоровод «Земелюшка чернозем»

Дети садятся на стульчики

Ведущий: И был еще самый маленький ветер, он был еще совсем слабенький, у него не было сил надувать паруса, крутить крылья мельниц, собирать тучи. Всю ночь ветерок ворочался и не мог уснуть и все думал, чем бы ему заняться. А утром, когда братья ветры разлетелись по всему свету, ветерок пошел в гости к солнышку. Солнышко выслушало ветерка и сказало: «Я дам тебе совет. Посмотри на землю. Видишь: я посылаю свои яркие лучи, от них очень жарко цветам. Подуй на них, принеси им прохладу. Ветерок так и сделал. А вот он и сам!

Забегает самый маленький ветерок, дует на цветы.

Ветерок: По траве без сапог пробегусь я, ветерок. Шевельну листочек, появится цветочек!

Ведущий: Цветы обрадовались прохладному ветерку и расцвели необычным цветом.



Танец цветов (исполняют девочки)

Ведущий: Спасибо вам Братья ветры, порадовали вы сегодня всех нас!

Солнце в небе засияло, все цветами заиграло.

Пусть в природе все растет, жизнь, и радость всем несет!

Наш праздник подошел к концу. До свиданье гости дорогие!





Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация воспитательной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Познавательное и речевое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Современные методы организации детской игры в ДОУ»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Сурдопедагогика в дошкольном образовании»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.