Конспект "Формы проведения дискуссии"

	Подготовительный этап/ кто и как начинает дискуссию	Как организован основной этап дискуссии	Кто и как подводит итог дискуссии / оценивает изложенные точки зрения
1 форма	Дискуссию начинает ведущий. Он излагает суть проблемы (вместо устного выступления ведущего может быть использована полемическая журнальная или газетная статья, проблемное сообщество).	Участникам дискуссии предлагается по очереди высказать свое мнение по сути проблемы. Перед началом дискуссии регламентируется время выступления, хотя некоторые дискуссии могут проводится и без ограничения времени высказываний. Право высказываться может получить участник группы, которому передается игровой предмет (песочные часы, игрушка). Обладатель игрового предмета не только имеет право высказать свое мнение, но и обязан отвечать на все вопросы, обращенные к нему. Игровой предмет может передаваться по определенной последовательности  по кругу, так и тому, чье мнение в данный момент дискуссии хочет услышать группа, им может оказаться и ведущий.	В заключение дискуссии ведущий подводит итоги, оценивает изложенные точки зрения.
2 форма	Заранее выбирается тема, сообщается участникам	Ведущий предлагает разделится на группы по 2 человека на 10-15 мин и подготовить вариант решения. После этого объединяем две группы по два человека в группу из четырех человек и вновь работаем над решением проблемы. Затем четверки объединяются в группы по 8 человек и приходят к единому мнению. Затем из этой группы выбирают представителя и он защищает свой вариант решения.	Ведущий подводит итоги, дает оценку совместно найденного варианта решения проблемы.
3 форма	Ведущий освещает проблему	Участники согласно заданным позициям опровергают, выражают сомнение, одобрение и т.д., используя примеры и аргументы	Ведущий подводит итоги, оценивает достигнутое группой решение проблемы.
4 форма	Ведущий делит людей на две группы и формулирует две задачи по одной и той же теме	Каждая группа решает задачу, обосновывает ее и выступает в роли эксперта	Ведущий подводит итог, оценивает работы двух групп и активность обсуждения
5 форма		1)      Экспозиция 2)      Преддискуссия 3)      Этап уточнения понятий 4)      Сообщение и поиск необходимой информации 5)      Аргументирование и контраргументация выдвинутых тезисов или собственно дискуссия 6)      Заключение