Конспект фрагмента урока по математике в рамках формирующего оценивания с решением задачи на математическую грамотность с маршрутным листом на тему "Величины" (2 класс)

Конспект фрагмента урока

Тема: «Величины» (обобщение)

1. Тема урока

Решите выражения и узнайте тему нашего урока.

Ключ к заданию: каждому ответу соответствует буква.

2*7		Ч		32:4		А
3*8		И		27:3		Н
4*3		Ы		15:3		Е
3*7		В		28:4		Л

Расставь буквы соответственно ответам.

21	5	7	24	14	24	9	12

Какую букву не использовал? (А-8)

Прочитать тему урока.

21	5	7	24	14	24	9	12
В	Е	Л	И	Ч	И	Н	Ы

Какая тема нашего урока?

Чем будем заниматься на уроке?

·       Называть величины

·       Называть их свойство

·       Решу задачу с величинами

·       Узнавать единицы величин и упорядочивать их

2. Задание: «Соедини»

Что в левой части?

Что в правой части?

Какие критерии оценивания предлагаете?

(одно правильное соединение – 1 балл, максимальное 4 балла)

Соедини левую и правую части.

длина		иметь длительность
время		иметь протяжённость
масса		занимать место на плоскости
площадь		иметь вес

Сравни с образцом, оцени себя и сделай выводы.

длина		иметь длительность
время		иметь протяжённость
масса		занимать место на плоскости
площадь		иметь вес

3. Задание: «Реши задачу»

Дорогие ребята, помогите сделать расчёты. Наступила весна, скоро подойдет время посадки картофеля. Сколько мне необходимо приобрести упаковок клубней семенной картошки, если в одной упаковке 50 штук?  У меня участок прямоугольной формы 3 метра на 8 метров. Сажу я картошку из расчета 4 лунки на 1 квадратный метр. А чтобы точно получить урожай, в каждую лунку кладу по 2 клубня.

Давайте договоримся, какие критерии оценивания задачи будут сегодня?

·       Краткая запись

·       Решение по действиям

·       Пояснения к действиям

·       Запись ответа

·       Верные математические действия

Какие знания необходимы для решения этой задачи?

·       Формула площади

·       Таблица умножения

·       Умения сравнивать и делать выводы

Решите задачу.

 (Один ребенок решает на доске на оценку)

Оцени себя по критериям. Какие сделаешь выводы?

…

…

…

Итог урока: Выполни ли мы всё что планировали?

Давайте вернемся к целям урока…

Какой делаем вывод?

Цели достигнуты!!!

Маршрутный лист

Ф.И.____________________________________________________________

Задание 1

2*7		Ч		32:4		А
3*8		И		27:3		Н
4*3		Ы		15:3		Е
3*7		В		28:4		Л

21	5	7	24	14	24	9	12

Задание 2

длина		иметь длительность
время		иметь протяжённость
масса		занимать место на плоскости
площадь		иметь вес

Задание 3

            Дорогие ребята, помогите сделать расчёты.

       Наступила весна, скоро подойдет время посадки картофеля. Сколько мне необходимо приобрести упаковок клубней семенной картошки, если в одной упаковке 50 штук?  У меня участок прямоугольной формы 3 метра на 8 метров. Сажу я картошку из расчета 4 лунки на 1 квадратный метр. А чтобы точно получить урожай, в каждую лунку кладу по 2 клубня.

 

Краткое описание документа:

Готовый материал подходит к любой программе.