Конспект "Герб и флаг"

казенное общеобразовательное учреждениеХанты-Мансийскогоавтономногоокруга-Югры «Леушинскаяшкола- интернатдля обучающихся

с ограниченнымивозможностями здоров

Воспитательное занятие«Герб и флаг России!»

Составитель Замиралова Т.В Воспитатель ГПД №9

ЦЕЛЬ: Познакомить детей с символикой России – гербом и флагом.

ЗАДАЧИ:

·         Формировать начальные представления о происхождении современного герба, о его функциональном значении;

·         Воспитывать эстетическое отношение к цветам российского флага, патриотические чувства через художественное слово, музыку;

·         Закрепить знания о символическом значении российского флага;

Методы:Наглядный;словесный; показ способа действий;практический.

1.  Ход занятия

Организационнаячасть(3 минуты):

Воспитатель вносит в класс флаг России под гимн России.

Дети проходят в класс и садятся на стулья (1-й слайд)

Воспитатель - Здравствуйте, дорогие ребята. 22 августа, в нашей стране отмечается большой государственный праздник – День российского флага. Перед проведением любых значительных мероприятий (спортивных соревнований, важных совещаний и т. д.) звучит государственный гимн. Гимн – это главная песня страны. Все люди слушают гимн стоя, мужчины при слушании снимают головные уборы. И, поскольку у нас сегодня тема занятия  Герб и флаг России мы сейчас прослушаем гимн России.

Дети, стоя, слушают гимн России (2-й слайд).

Воспитатель : - А сейчас я вам прочитаю стихотворение А. Дементьева Что такое Россия?» (по гиперссылке перейти на 1-й слайд)

: Что такое Россия? Это знойное лето…

Когда много цветов на зелёном лугу,

Когда брызги на море жемчужного цвета,

Когда хлеб созревает, и косят траву.

Что такое Россия? Это чудная осень…

Когда в небе, курлыча, летят журавли.

Когда шишки созревшие падают с сосен,

Когда кружатся листья до самой земли.

Что такое Россия? Это зимняя сказка…

Когда снег серебристый лежит на земле,

Когда мчатся мальчишки с горы на салазках,

Когда виден узор на морозном стекле.

Что такое Россия? Это, полная жизни,

Счастья, бодрости, радости, света, весна,

Когда дождик прохладный на землю вдруг брызнет,

Когда лес зашумит, отошедший от сна,

Когда ветер траву молодую волнует,

Когда птицы поют снова в нашем краю…

Я Россию свою, мою землю родную,

Словно мать дорогую, очень нежно люблю!

Воспитатель - Ребята, я в руках держу глобус – это модель Земли. Посмотрите, как много на земном шаре разных стран. Но на Земле есть всего лишь одна страна, которую мы называем РОДИНА, которую мы любим, как родную маму. Эта страна называется… РОССИЯ. Кто хочет показать нашу страну на глобусе? (дети показывают).

Главными символами нашей страны, России, являются герб и флаг. Давайте рассмотрим герб России (по гиперссылке перейти на 3-й слайд).

На гербе вы видите птицу, это орёл, у него две головы и называется он – двуглавый орёл, это означает, что Россия – независимое государство. Также орёл символизирует мощь, силу и могущество нашей страны. В центре герба – всадник, его называют Георгий Победоносец. Он сидит на белой лошади, с копьём в руках. Этим копьём всадник убивает змея – это символ победы добра над злом. Наш герб – это эмблема России. Государственный герб мы можем увидеть на главных зданиях страны, на пограничных столбах и даже на российских монетах.

Все люди в нашей стране живут очень дружно. И мы с вами сейчас встанем в хоровод дружбы.

ДЕТИ ВСТАЮТ В ХОРОВОД и под песню «Я, ты, он, она» выполняют движения по показу воспитателя

Воспитатель – А теперь посмотрим на российский флаг (5-й слайд). Флаг – отличительный знак нашей страны. Много веков назад вместо флага использовали шест, привязывали к нему пучок травы и конский хвост. К этому флагу стягивались войска, и потому такие флаги назывались стяги. Потом стяги стали делать из ткани, чаще всего, красной. А при царе Петре 1-м (6-й слайд) появился вот такой трёхцветный флаг. Что означают цвета на нашем флаге?

Белый – мир, правда и чистота совести; синий – небо, верность, доброта и вера; красный – огонь, отвага.

Флаг является знаком власти. Есть он и у нашего главы государства, президента. Как зовут нашего президента? (7-й слайд).

Флаг, который находится у главы государства, называется штандарт (8-й слайд). Давайте повторим это название. Штандарт имеет квадратную форму, в центре его находится двуглавый орёл, края украшены золотой бахромой.

Физ. минутка:

Раз,два, три, четыре - топаем ногами

Раз, два, три, четыре – хлопаем руками.

Руки вытянуть по шире– раз, два, три, четыре.

Наклониться три, четыре,

И на месте поскакать.

На носок, потом на пятку,

Все мы делаем зарядку.

Воспитатель – А сейчас я предлагаю поиграть в игру (по гиперссылке перейти на 5-й слайд).

Проводится ИГРА-СОРЕВНОВАНИЕ «СОБЕРИ ФЛАГ».

Цель игры: Запомнить и правильно расположить полоски российского флага.

Ход игры: Играют 3команды по три человека. Нужно расположить полоски флага в правильной последовательности, выбрав полоски нужного цвета (белый, синий, красный) среди полосок других цветов.

Игра проводится 2-3 раза с разными детьми.

Воспитатель - И в завершении нашего праздника предлагаю всем встать в круг и спеть песню

«С чего начинается Родина?»

ДЕТИ ПОЮТ ПЕСНЮ (по гиперссылке перейти на 9-й слайд).