Конспект и презентация к классному часу "Пасха - праздник праздников"

• 1 слайд

  В России Пасху называли Велик день, Светлый день.
  Этот праздник символизирует победу добра над злом, жизни над смертью.
  1
  

• 2 слайд

  2
  Цель урока: Создание условий для ознакомления детей с историей празднования Светлого Христова Воскресенья и пасхальными традициями, обычаями, играми. Пробуждение интереса к старинным русским обрядам.
  Задачи урока:
  Личностные:
  формировать собственный целостный взгляд на мир, чувство гордости за Родину и русский народ;
  развивать чувство сопереживания к чувствам других людей;
  учить давать нравственно-этическую  оценку личным поступкам и поступкам других людей
  Метапредметные:
  закреплять умение слушать собеседника и признавать иную точку зрения;
  учить осуществлять поиск и обработку информации
  развивать умение представлять информацию с использованием ИКТ
  Предметные:
  формировать представление детей об истории празднования Светлого Христова Воскресенья, о пасхальных традициях, обычаях, играх;
  Ожидаемые результаты:
  продолжится процесс формирования собственного целостного взгляда на мир, чувства гордости за Родину и русский народ, чувства сопереживания к чувствам других людей;
  продолжится процесс формирования умения давать нравственно-этическую  оценку личным поступкам и поступкам других людей;
  пробудится интерес к старинным русским обрядам;
  сформируется представление детей об истории празднования Светлого Христова Воскресенья, о пасхальных традициях, обычаях, играх;
  продолжится формирование умения слушать собеседника и признавать иную точку зрения, осуществлять поиск и обработку информации.
  

• 3 слайд

  Солнышко, вёдрышко,
  Выгляни в окошечко!
  Солнышко, покатись,
  Красное, нарядись!
  3
  

• 4 слайд

  Светлое Христово Воскресение – самый главный христианский праздник.
  В этот день весь православный мир отмечает Воскресение Иисуса Христа из мертвых.
  В Иерусалиме Иисус был распят на кресте, но на третий день после смерти Он воскрес из мёртвых.
  4
  

• 5 слайд

  На Пасху разрешалось всем (мужчинам, парням, мальчикам) звонить в колокола, поэтому звучал беспрерывный колокольный звон, поддерживая радостное, праздничное настроение.
  5
  

• 6 слайд

  Пасха не бывала без качелей (качулей): едва ли не в каждом дворе устраивали их для детей, а в традиционном месте – на деревенской площади – загодя вкапывались столбы, навешивались верёвки, прикреплялись доски – возводились общественные качели.
  6
  

• 7 слайд

  Качались решительно все. Первенствующую роль занимали девушки, которые без устали качались с парнями и пели песни.
  7
  

• 8 слайд

  В Пасхальную неделю всюду звучала музыка. Играли на разных русских народных инструментах. А какие из них знаете вы?
  8
  

• 9 слайд

  Закличка
  Солнышко красно,
  Гори-гори ясно!
  В небо пташкой залети,
  Нашу землю освети,
  В небе рыбкой проплыви,
  Нашу землю оживи!
  Всех на свете ребятишек
  Обогрей, оздорови!
  9
  

• 10 слайд

  Есть такой обычай – обмениваться крашеными яйцами на Пасху. Чаще всего яйца окрашивают в красный цвет – цвет крови Христа.
  Иногда яйца на Пасху не просто красят, а расписывают, разрисовывают. Такие яйца называются писанками.
  Яйцо – символ жизни, чистой, светлой, символ надежды.
  Мы все обмениваемся на Пасху красными яйцами, говоря при этом: «Христос воскрес!»
  10
  

• 11 слайд

  Пасхальные игры:
  1. «Катание яиц». Для игры нужно сделать деревянный или картонный «каток». Вокруг него освободить ровное пустое место, на котором разложить или крашеные яйца, или маленькие выигрыши (конфеты, игрушки). Играющие подходят по очереди к «катку» и катят свое яйцо, выигрывая тот предмет, который его яйцо тронет.
  11
  

• 12 слайд

  Пасхальные игры:
  2. «Чокаться» яйцами, стукнув тупым или острым концом крашеного яйца о яйцо соперника, - также древняя традиция. Выигрывает тот, чьё яйцо не треснуло, он забирает яйцо соперника.
  12
  

• 13 слайд

  3. Играющие садятся напротив друг друга и катают крашенки, крашенки сталкиваются: чьё яйцо разбивается, тот отдаёт его сопернику.
  4. По команде дети одновременно раскручивают свои крашенки. Чьё яйцо дольше прокрутится, тот и победитель!
  Пасхальные игры:
  13
  

• 14 слайд

  Пасхальные игры:
  14
  

• 15 слайд

  15
  

• 16 слайд

  Одна из самых древних и добрых традиций – выпускать птиц на волю в честь Великого дня.
  16
  

• 17 слайд

  Ребята, что вы узнали о праздновании Пасхи?
  Что вам запомнилось?
  О чём расскажите дома?
  17
  

• 18 слайд

  18
  Список источников:
  Классные часы. 2 класс./Авт.-сост. Т. Н. Макарова.-М.: ВАКО, 2014.-272 с.- (Учебный год).
  Праздничный калейдоскоп. Начальная школа/сост. Е. Ю. Давыдова. – М.: УЦ «Перспектива», 2012. – 228 с.
  Изображения – yandex.images.ru
  https://ru.wikipedia.org/wiki/Пасха
  http://elite-home.narod.ru/orthodox36.htm
  http://rodnaya-tropinka.ru/pashal-ny-e-traditsii-pashal-ny-e-igry-dlya-detej/
  

• 19 слайд

  19
  Презентацию составила:
  учитель начальных классов
  МОБУ «СОШ с. Отважное»
  Кравченко Елена Викторовна,
  29.04.2016 г.
  

Конспект классного часа

Тема: Пасха – праздник праздников!

Подготовила:

учитель начальных классов

МОБУ «СОШ с Отважное»

Кравченко Елена Викторовна

Апрель, 2016

Тема: Пасха – праздник праздников!

Цель урока: Создание условий для ознакомления детей с историей празднования Светлого Христова Воскресенья и пасхальными традициями, обычаями, играми. Пробуждение интереса к старинным русским обрядам.

Задачи урока:

Личностные:

·         формировать собственный целостный взгляд на мир, чувство гордости за Родину и русский народ;

·         развивать чувство сопереживания к чувствам других людей;

·         учить давать нравственно-этическую  оценку личным поступкам и поступкам других людей

Метапредметные:

·         закреплять умение слушать собеседника и признавать иную точку зрения;

·         учить осуществлять поиск и обработку информации

·         развивать умение представлять информацию с использованием ИКТ

Предметные:

·         формировать представление детей об истории празднования Светлого Христова Воскресенья, о пасхальных традициях, обычаях, играх;

Ожидаемые результаты:

·         продолжится процесс формирования собственного целостного взгляда на мир, чувства гордости за Родину и русский народ, чувства сопереживания к чувствам других людей;

·         продолжится процесс формирования умения давать нравственно-этическую  оценку личным поступкам и поступкам других людей;

·         пробудится интерес к старинным русским обрядам;

·         сформируется представление детей об истории празднования Светлого Христова Воскресенья, о пасхальных традициях, обычаях, играх;

·         продолжится формирование умения слушать собеседника и признавать иную точку зрения, осуществлять поиск и обработку информации.

Оборудование: презентация с иллюстрациями распятия Христа, видами пасхальных игр, виды крашенных яиц, у каждого ученика по одному крашенному яйцу (пластмассовому «киндер сюрприз») для игр, фонограмма звона колоколов, подарки для игр.

Ход урока:

Учитель: (Слайд 1) В России Пасху называли Велик день, Светлый день. Этот праздник символизирует победу добра над злом, жизни над смер­тью. Пасха - это праздник, посвященный Воскресению Иисуса Христа. У крестьян существовало поверье, что на Пасху солнце играет. И мно­гие старались подкараулить это мгновение. Дети даже обращались к солнцу с песенкой (Слайд 2):

Солнышко, ведрышко,

Выгляни в окошечко!

Солнышко, покатись,

Красное, нарядись!

Учитель: Молодежь взбиралась на крыши, чтобы встретить солнышко. Пасха была очень большим праздником, длившимся неделю, и вся эта неделя была заполнена различными играми, развлечениями, хождением в гости. На Пасху принято было поздравлять друг друга с Воскресением Христовым. Светлое Христово Воскресение - самый главный христи­анский праздник. В этот день весь православный мир отмечает Воскре­сение Иисуса Христа из мертвых. В Иерусалиме Иисус был распят на кресте, но на третий день после смерти Он воскрес из мертвых.

(Показать иллюстрацию распятия Христа.) (Слайд 3)

(Слайд 4) На Пасху разрешалось всем (мужчинам, парням, мальчикам) зво­нить в колокола, поэтому звучал беспрерывный колокольный звон, поддерживая радостное, праздничное настроение.

(Фонограмма звона колоколов.)

Пасха не бывала без качелей (качулей) (Слайд 5): едва ли не в каждом дворе устраивали их для детей, а в традиционном месте - на деревенской площади или ближайшем выгоне - загодя вкапывались столбы, наве­шивались веревки, прикреплялись доски - возводились обществен­ные качели. (Слайд 6) Качались решительно все. Возле качелей образовывалось нечто вроде деревенского клуба: девушки с подсолнухами, бабы с ребятишками, мужики и парни с гармониками и тальянками толпились здесь с утра до ночи. Одни только глядели да любовались на чужое веселье, другие веселились сами. Первенствующую роль занимали девушки, которые без устали качались с парнями и пели песни.

1-й ученик:

На Святой неделюшке

Повесили качелюшки.

Сначала покачаешься,

Потом и повенчаешься!

Учитель: (Слайд 7) В Пасхальную неделю повсюду звучала музыка. Играли на раз­ных русских народных инструментах. А какие из них знаете вы?

(Балалайка, трещотка, деревянные ложки, треугольник, ксило­фон, свирель, гусли, пищалки.)

(Звучит запись Пасхального звона.)

2-й ученик:

Под напев молитв пасхальных,       

И под звон колоколов

К нам летит весна из дальних,

Из полуденных краев.

Повсюду благовест гудит,

Из всех церквей народ валит,

Заря глядит уже с небес.

Христос воскрес!

Христос воскрес!

Вот просыпается земля,

И одеваются поля.

Весна идет, полна чудес!

Христос воскрес!

Христос воскрес!

Учитель: Со Святой пасхальной недели начинаются первые весенние игры и хороводы. Давайте и мы покличем весну. (Слайд 8)

(Дети встают в круг и читают закличку.)

Закличка

Солнышко красно,

Гори-гори ясно!

В небо пташкой залети,

Нашу землю освети,

В небе рыбкой поплыви,

Нашу землю оживи!

Всех на свете ребятишек

Обогрей, оздорови!

Учитель: (Слайд 9) Есть такой обычай - обмениваться крашеными яйцами на Пасху. Чаще всего яйца окрашивают в красный цвет - цвет крови Христа. Иногда яйца на Пасху не просто красят, а расписывают, разрисовы­вают. Такие яйца называются писанками.

Яйцо - символ новой жизни, чистой, светлой, символ надежды.

В древности сложилась такая легенда: «Был вначале род челове­ческий заключен в яйце. Был он семенем непророщенным, почкой нераскрывшейся, но конец пришел заточению. Род родил любовь - Ладу Матушку. Любовью мир наполнился».

Мы все обмениваемся на Пасху красными яйцами, говоря при этом: «Христос воскрес!» Христос дал нам жизнь, а яйцо - это знак жизни.

А сейчас приглашаю вас поиграть в пасхальные игры!

Пасхальные игры

1.      (Слайд 10) Много веков любимой пасхальной игрой на Руси было катанье яиц. Для игры нужно сделать деревянный или картонный «каток». Вокруг него освобождали ровное пустое место, на котором раскла­дывали или крашеные яйца, или маленькие выигрыши, игрушечки, конфеты. Играющие подходят по очереди к «катку» и катят свое яйцо, выигрывая тот предмет, который его яйцо тронет.

2.      (Слайд 11)  «Чокаться» яйцами, стукнув тупым или острым концом кра­шеного крутого яйца о яйцо соперника, - также древняя традиция. Выигрывает тот, чье яйцо не треснуло, он забирает яйцо соперника.

3.      (Слайд 12) Играющие садятся напротив друг друга и катают крашенки, крашенки сталкиваются: чье яйцо разбивается, тот отдает его сопер­нику.

4.      По команде дети одновременно раскручивают свои крашенки. Чье яйцо дольше прокрутится, тот и победитель!

5.      На столе раскладывают принесенные яйца разными кучками и накрывают их шапками. Рядом лежат шапки, под которыми нет ничего. Затем один из участников выходит из комнаты, а шапки передвигают по столу. Его вызывают и спрашивают: «Где, коки паришь?» Водящий поднимает шапку и, если там есть крашенки, забирает их себе. Игра ведется до тех пор, пока все крашенки не разберут.

6.      Еще крашенки можно катать с горки. Чье яйцо дальше укатится, тот и победитель. Он забирает крашенки остальных.

7.      Собравшиеся дети ищут заранее спрятанные яйца с сюрприза­ми - картонные, пластиковые (от киндер-сюрпризов) или склеенные конвертики в форме яиц, в которых находятся маленькие выигрыши.

Игра «Боулинг по-русски» (Слайд 13)

По периметру стола поставлены призы: свистульки, пряники, конфеты, солдатики, матрешки, куколки, киндер-сюрпризы. Задача играющих - своим яйцом выбить ту вещь, которая понравилась. Катать надо по очереди. Каждый играющий получает тот приз, который он выбил со стола своим яйцом. Игра продолжается до тех пор, пока не будут выбиты все призы.

Народные пасхальные приметы (Слайд 14)

ü Мороз в первый день Пасхи - к обильному урожаю.

ü Если будет дождь, то и весна дождливая будет.

ü На Пасху умывались с золота, серебра и красного яичка в надежде разбогатеть и стать красивым!

ü На Пасху бросать и лить что-либо в окно нельзя - Христос под окнами ходит.

ü В первый день Пасхи примечали: на Пасху небо ясное и солнце греет - к хорошему урожаю и красному лету, святой дождь - добрая рожь. На святой гром - к урожаю!

ü Если на второй день Пасхи будет ясная погода - лето будет дож­дливое, если пасмурная - лето будет сухое.

Игра «Найди клад»

А еще на Пасху играли в прятки. Кто-нибудь из взрослых ране­хонько выйдет, бывало, в сад с большой сумкой подарков, а вернется с пустыми руками... Куда же все подевалось? Тут-то и настает черед юных кладоискателей. Праздничным воскресным утром, едва открыв глаза, они уже бежали в сад. Спешно делились на команды, и впе­ред! Кто больше найдет подарков? Кто ловчее?

Одна из самых древних и добрых традиций - выпускать птиц на волю в честь Великого дня. (Слайд 15)

3-й ученик:

В чужбине свято соблюдаю

Родной обычай старины:

На волю птичку выпускаю

При светлом празднике весны.

Я стал доступен утешенью,

За что на Бога мне роптать,

Когда хоть одному творенью

Я мог свободу даровать!

                (А. С. Пушкин)

Учитель: К Пасхе каждая семья собирала и окрашивала в луковой шелухе по 100-200 яиц. Их раздавали приходящим похристосоваться детям. В первый день праздника ими разговлялись сами всей семьей. А еще на Пасху пекли вкусные сладкие сдобные булки - куличи.

4-й ученик:

Говорят, что Пасху раньше

Отмечала вся страна.

На качелях сидя, дружно

Улыбалась детвора.

Молодежь теперь не знает,

Как же Пасху отмечать:

Яйца красить, кулич стряпать

И гостей к столу встречать.

Заглянули в старину мы –

Будто дождь омыл сердца.

И вам немножко рассказали

О Воскресении Христа.

Повсюду благовест гудит

Из всех церквей народ валит.

Заря глядит уже с небес...

Христос воскрес! Христос воскрес!

Подведение итогов

Учитель: (Слайд 16) Ребята, что вы узнали о праздновании Пасхи? Что вам запом­нилось? О чем расскажите дома?

Литература:

1. Классные часы. 2 класс./Авт.-сост. Т. Н. Макарова.-М.: ВАКО, 2014.-272 с.- (Учебный год).
2. Праздничный калейдоскоп. Начальная школа/сост. Е. Ю. Давыдова. – М.: УЦ «Перспектива», 2012. – 228 с.
3. Изображения – yandex.images.ru

4.      https://ru.wikipedia.org/wiki/Пасха

5.      http://elite-home.narod.ru/orthodox36.htm

6.      http://rodnaya-tropinka.ru/pashal-ny-e-traditsii-pashal-ny-e-igry-dlya-detej/