Конспект и презентация к уроку географии: "Страны Западной Европы"

Тема урока: Страны западной Европы.

Цель  урока:

·      изучить особенности географического положения  и хозяйства стран Западной Европы.

Задачи:

·      продолжить формирования образа Европы;

·      углубить знания о населении и странах;

·      продолжить формировать умения составлять описание территорий в ходе самостоятельной работы;

·      формирование умения монологической речи;

·      формирование уважительного отношения к культуре и обычаям других народов.

Оснащение:

·      атласы, физическая карта Евразии, презентация «Страны Западной Европы».

Ход урока

Мотивация (самоопределение) к учебной деятельности: Что нужно для успешной работы на уроке?

Девиз урока: «С малой удачи начинается большой успех»

I. Актуализация знаний: Эта страна – одна из самых больших в Западной Европе. Она считается законодательницей вкуса и высокой моды. Знаменита она и архитектурой. Ее столицу украшают построенные в разные времена Нотр-Дам де Пари и Лувр – один из величайших музеев планеты. Столица государства стоит на реке Сена. Нам эта страна известна по литературным произведениям. Она подарила миру и трех мушкетеров, и Фантомаса. (Франция)

Мягкий климат, горный воздух, озера с прозрачной водой и живописными берегами привлекают сюда массу туристов и спортсменов со всего мира. Станки, часы, медикаменты, витамины, шоколад, детское питание и лучшие сорта сыра – вот чем славится это государство. (Швейцария)

Давайте найдем их на карте Евразии.

II. Изучение нового материала: Мотивация и целеполагание:

Глядя на ГП, скажите, к какой части Европы относятся данные страны? (Западная).

Итак, тема нашего урока: «Страны Западной Европы».

Давайте посмотрим на карту и определим, какие еще государства относятся к группе стран западной Европы.

К этой группе стран относятся государства, расположенные в западной части Евразии. Они выделяются заметным влиянием Атлантики на природу, длительной историей развития, насчитывающей сотни лет, высокоразвитым хозяйством. Наиболее крупные из стран Западной Европы – Германия, Великобритания, Франция. Им уступают по размерам Швейцария, Бельгия, Нидерланды, Ирландия, Австрия, так же в эту группу входят микрогосударства: Люксембург и Лихтенштейн.

  Наш урок мы посвятим более подробному изучению трех государств: Великобритании, Франции и Германии.

Ребята, какие основные вопросы мы  рассматриваем при изучении стран? (на слайд ответы)

Цель: Дать краткую характеристику странам Западной Европы- Германии, Великобритании, Франции.

Как мы можем это сделать? (описав страну по плану)

III.Открытие нового знания:

Ребята, теперь мы знаем,  какие страны относятся к западной Европе. Выша задача, работая  с политической картой Зарубежной Европы(стр.44 атласа) найти столицы государств и записать их в тетрадь. Проверка на слайде.
  

IV.                        Учебные действия по реализации плана:

Работа с планом описания страны (в группах или парах)- стр.333.  Франция – стр.271-274 Германия – 275-277,  Великобритания -  стр.268- 270 – учебник.
V. Выражение решения применение нового знания: Проверка в виде опроса нескольких учеников
VI.           Стадия осмысления: На слайде –Всё запомнили

VII.          Дифференцированное домашнее задание: на слайде

Возвращение к задачам урока (всё ли рассмотрели, усвоили и т.д.).

VIII.        Подведение итогов урока (Самооценка, взаимооценка).
Дополнительная информация.
Франция.
Во Франции в замке  Grignon под Версалем находится первая в мире «гастрономическая» библиотека. Здесь собраны практически вес рецепты кулинарии – от Древней Греции до кухни современных европейских монархов.  Гриньон — село во Франции, близ Версаля; известно учрежденным здесь в 1826 г. земледельческим училищем, важнейшим во Франции, с большими опытными полями
Германия.
В Северной Баварии расположен г. Herzogenaurach, где находится резиденция фирмы «Адидас». Она была основана в 1948 году.
Берлин раз в четыре года становится столицей Международной кулинарной олимпиады. Это грандиозное шоу проводится в Германии уже около ста лет. На время олимпиады огромный выставочный комплекс Берлина превращается в бескрайний ресторан. В день соревнований каждая страна – участница обязана выдать как минимум 360 блюд, которые оценивает жюри.

• 1 слайд

  Почему в Финляндии и Швеции большое количество озёр и болот?
  Страна «Льда и огня». Что это за страна? Почему такое название?
  
  Почему моря, омывающие Данию, Норвегию, Исландию не замерзают?
  
  Вспомните…
  Автор презентации:
  учитель биологии и географии
  МАОУ СОШ №1 г. Заводоуковска
  Янтыкова Елена Ринатовна
  

• 2 слайд

  Париж. Франция
  

• 3 слайд

  Берн. Швейцария.
  

• 4 слайд

  Страны Западной Европы
  

• 5 слайд

• 6 слайд

  Особенности географического положения
  Что мы узнаем?
  Особенности рельефа, климата, внутренних вод
  Разнообразие населения и их
  хозяйственную деятельность.
  Чему мы научимся?
  Характеризовать страны
  

• 7 слайд

  Франция
  Германия
  Великобритания
  Швейцария
  Бельгия
  Нидерланды
  Ирландия
  Австрия
  Запиши столицы
  Париж
  Берлин
  Лондон
  Берн
  Брюссель
  Амстердам
  Дублин
  Вена
  Молодцы
  

• 8 слайд

  План описания страны:
  Великобритания
  
  Франция
  
  Германия
  
  Физическая карта Европы – стр.42-43;
  Карта природных зон и климата – стр.41;
  Карта строения земной коры – стр.4-5; Политическая карта Европы – стр.44;
  Карта населения и хозяйства – стр.45.
  

• 9 слайд

  Лувр
  

• 10 слайд

  Herzogenaurach
  

• 11 слайд

  Какой город расположен на реке Темзе?
  В какой стране расположен крупный курортный район – Лазурный берег?
  
  В какой стране практически однородный состав населения- более 90%?
  
  Все запомнили?
  Сколько стран входит в состав Западной Европы?
  

• 12 слайд

  Домашнее задание:
  П.54,55, вопрос №3 стр.271- письменно;
  В к.к.- границы стран, выучить столицы.
  Достопримечательности стран Западной Европы.
  Сравните и оцените географическое положение Франции и Германии.
  Всем
  *
  По желанию
  

• 13 слайд

  Особенности географического положения
  Что мы узнали…
  Особенности рельефа, климата, внутренних вод
  Разнообразие населения и их
  хозяйственную деятельность.
  Чему мы научились…
  Характеризовать страны
  

• 14 слайд

  
  Спасибо за урок. Удачного дня.