Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Математика ПрезентацииКонспект и презентация к уроку математики в 5 классе на тему "Треугольник и его виды"

Конспект и презентация к уроку математики в 5 классе на тему "Треугольник и его виды"

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Конспект урока.docx

Урок в 5 классе по теме:

«Треугольник и его виды»



Тип урока: урок открытия нового знания.

Цели:

Предметные: научить учащихся классифицировать треугольники по видам их углов и по количеству равных сторон.

Личностные: вызвать интерес к изучению темы и желание применить приобретённые знания и умения, формировать умение работать в коллективе и находить согласованные решения.

Метапредметные: формировать умение определять понятия, создавать обобщения, устанавливать аналогии, классифицировать.

Планируемые результаты: Учащийся научится классифицировать треугольники по видам их углов и по количеству равных сторон и изображать треугольники.

Основные понятия: Треугольник, остроугольный треугольник, прямоугольный треугольник, тупоугольный треугольник, равнобедренный треугольник, равносторонний треугольник, правильный треугольник, разносторонний треугольник, периметр треугольника.

УМК урока: Математика: 5 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / А. Г. Мерзляк, В. Б. Полонский, М. С. Якир. − М.: Вентана-Граф, 2017

Методы обучения: словесный, наглядный, практический.

Формы обучения: коллективная, индивидуальная, групповая.

Оборудование: презентация по теме, раздаточный материал.



Ход урока

I. Организационный этап
Проверка готовности, эмоциональный настрой, оформление тетрадей.

II. Проверка домашней работы
Самопроверка по готовым ответам и самооценка.

III. Актуализация опорных знаний

Прием «Согласен – не согласен»

Ребята, возьмите зеленую и красную карточки. Если вы согласны со следующими утверждениями, то поднимите зеленую карточку, если не согласны, то красную.

  1. Острым называется угол, градусная мера которого меньше 90о.

  2. Угол, градусная мера которого больше 90о, но меньше 180о, называется тупым углом.

  3. Градусная мера прямого угла равна 180о.

  4. Прямой угол обозначается так:…(Слайд 2)

  5. Равные отрезки обозначаются так: :…( Слайд 3)

  6. На рисунке АВ=CD.( Слайд 4)

  7. Многоугольник – это геометрическая фигура, ограниченная замкнутой ломаной, звенья которой не пересекаются.

  8. Точки А, В, С и D называются углами данного четырехугольника. (Слайд 5)

  9. Точки А, В, С и D называются отрезками данного четырехугольника. (Слайд 5)

  10. Точки А, В, С и D называются вершинами данного четырехугольника. (Слайд 5)

  11. Углы многоугольника обозначаются так: :…( Слайд 6)

  12. Периметром многоугольника называется сумма длин всех его сторон.

IV. Постановка цели урока. Мотивация учебной деятельности обучающихся (Слайд 7 )

Ребята, посмотрите на экран. Что вы на нем видите?

Ответ: Треугольник.

Назовите его вершины, углы и стороны.

Ответ: Вершины А, В и С, углы А, В и С, стороны АВ, ВС и АС.

Посмотрите следующий слайд. Что вы видите? (Слайд 8 )

Ответ: фигуру собаки, состоящую из треугольников.

Посмотрите внимательно, различаются ли эти треугольники или все одинаковые?

Ответ: они разные

Да, треугольники бывают разных видов. Кто мне скажет, какова же тема нашего сегодняшнего урока?

Ответ. Треугольник и его виды.

(Слайд 9 )

Откроем тетради и запишем число и тему урока. Какова же будет цель нашего сегодняшнего занятия?

Ответ. Изучить виды треугольников и научиться их определять.

V. Открытие нового знания.

Класс разбивается на группы. Одной части групп раздаются материалы для классификации по виду углов, а другой части – по количеству равных сторон.(см. приложение)

Ребята. У вас на столе лежит таблица, в которой записаны названия видов треугольников, а также карточки с изображением треугольников.

Задание 1. Распределить карточки по ячейкам таблицы.

Сверимся с правильным ответом (Слайд 10 и 11)

Задание 2. Определите, по каким элементам треугольников вы их сравнивали?

Ответ. По углам или по сторонам.

Правильно. Вы сейчас составили классификацию треугольников: некоторые группы – по виду углов, а остальные группы - по количеству равных сторон.

Задание 3. Дайте определение каждому виду треугольников из вашей таблицы.

Ответ. Если все углы треугольника острые, то его называют остроугольным треугольником.

Если один из углов треугольника прямой, то его называют прямоугольным треугольником.

Если один из углов треугольника тупой, то его называют тупоугольным треугольником.

Ответ. Если две стороны треугольника равны, то его называют равнобедренным.

Если три стороны треугольника равны, то его называют равносторонним.

Треугольник, у которого три стороны имеют различную длину, называют разносторонним треугольником.

Молодцы. Посмотрите на экран (Слайд 12). Вы видите схему-классификацию треугольников по виду углов. Занесите ее в тетрадь.

Также занесите в тетрадь схему-классификацию треугольников по количеству равных сторон (Слайд 13).

Обратите внимание, что у равнобедренного треугольника есть специальные названия для сторон: равные стороны называются боковыми, а третья, не равная им сторона, называется основанием треугольника. А периметр равностороннего треугольника удобно вычислять по специальной формуле: P=3a.

VI. Физкультминутка (Слайд 14 )

VII. Первичное закрепление (Слайд 15 )

  1. 338 из учебника устно (фронтальная работа)

  2. 147, 148, 149 в рабочей тетради (индивидуальная работа) с проверкой по образцу (Слайд 16 ).

VIII. Итог урока

Ребята, давайте подведем итоги. Ответим на вопросы 1-6 на стр. 92 учебника.

Обучающиеся читают вопросы и отвечают (фронтальная работа).

IX. Рефлексия.

Какую цель мы ставили? Удалось ли реализовать поставленную цель?

Что на уроке у вас хорошо получилось? Над чем ещё надо поработать?

Что больше всего вас заинтересовало на уроке, что удивило?

Что понравилось больше всего?

Учащиеся по желанию продолжают одно из предложений (Слайд 17 ):

  • я знаю …

  • я запомнил …

  • я смог …

Х. Домашнее задание (Слайд 18)

§14, вопросы 1-6, № 340, 342, 343



Спасибо за урок (Слайд 19 )



Приложение:












Остроугольный треугольник

Прямоугольный треугольник

Тупоугольный треугольник
















Карточки для таблиц

hello_html_470dbb0d.png

hello_html_m265911a4.png

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал

Выбранный для просмотра документ Треугольник и его виды.pptx

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Урок математики 5 класс

    1 слайд

    Урок математики 5 класс

  • 2 слайд

  • 3 слайд

  • 4 слайд

  • 5 слайд

  • 6 слайд

  •  А В С

    7 слайд

    А В С

  • 8 слайд

  • Треугольник и его виды

    9 слайд

    Треугольник и его виды

  • 10 слайд

  • 11 слайд

  • Виды треугольников (по углам) остроугольный прямоугольный тупоугольный

    12 слайд

    Виды треугольников (по углам) остроугольный прямоугольный тупоугольный

  • Виды треугольников (по сторонам) равнобедренный Боковая сторона Боковая сторо...

    13 слайд

    Виды треугольников (по сторонам) равнобедренный Боковая сторона Боковая сторона Основание равносторонний разносторонний

  • 14 слайд

  • № 338 из учебника устно № 147, 148, 149 в рабочей тетради

    15 слайд

    № 338 из учебника устно № 147, 148, 149 в рабочей тетради

  • Проверка: № 147 2) Треугольник NMK – разносторонний прямоугольный 3) Треуголь...

    16 слайд

    Проверка: № 147 2) Треугольник NMK – разносторонний прямоугольный 3) Треугольник DOE – равнобедренный остроугольный 4) Треугольник QPR – равнобедренный тупоугольный 5) Треугольник SFT – равнобедренный прямоугольный 6) Треугольник АСЕ – равносторонний остроугольный №148 Р = 54 см №149 Р = 21 см

  • я знаю … я запомнил … я смог …

    17 слайд

    я знаю … я запомнил … я смог …

  • Домашнее задание: §14, вопросы 1-6, № 340, 342, 343

    18 слайд

    Домашнее задание: §14, вопросы 1-6, № 340, 342, 343

  • Спасибо!

    19 слайд

    Спасибо!

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 499 734 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 09.12.2019 435
    • ZIP 3.6 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Митяева Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Митяева Елена Владимировна
    Митяева Елена Владимировна
    • На сайте: 5 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5379
    • Всего материалов: 2