428501
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыКонспект и презентация к уроку окружающего мира 3 класс УМК ПНШ "Свойства воды в жидком состоянии"

Конспект и презентация к уроку окружающего мира 3 класс УМК ПНШ "Свойства воды в жидком состоянии"

Выбранный для просмотра документ СВОЙСТВА ВОДЫ В ЖИДКОМ СОСТОЯНИИ-конспект.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Урок окружающего мира 3 класс по теме: СВОЙСТВА ВОДЫ В ЖИДКОМ СОСТОЯНИИ

Ход урока:

I. Орг. момент

II. Актуализация знаний:

Прежде, чем объявить тему заседания клуба, я назначаю руководителей групп.

А о чем будет идти сегодня речь, вы узнаете, выполнив задание «Четвертый лишний».

Группам выдаются листки с заданием. (ключевое слово «ВЕЩЕСТВО»). В каждой строчке найти лишнее слово и выписать его на листок бумаги.

  1. Айсберг, сосулька, вода, снежинка.

  2. Камень, ель, песчинка, льдинка.

  3. Лошадь, собака, кошка, щетка.

  4. Ежевика, корзина, забор, дом.

  5. Солнце, растение, гриб, животное.

  6. Железо, трактор, алюминий, медь.

  7. Фарфор, стекло, вода, пластмасса.

  8. Луна, облако, Солнце, Марс.

Из первых букв слов составить «ключевое слово»

 – Название этого вещества вы узнаете из первой группы слов. Да, это ВОДА, потому что айсберг, сосулька, снежинка – это ТЕЛА.

 – Мы уже говорили, что вода – необыкновенное удивительное вещество

Дети читают стихотворение наизусть (заранее подготовлено)

Вы слыхали о воде?

Говорят она везде

В луже, в море, в океане,

И в водопроводном кране.

Как сосулька замерзает,

Ледником в горах зовется,

Лентой серебристой вьется

Средь высоких стройных елей

Рушится потоком селей

На плите у вас кипит,

Паром чайника шипит,

Растворяет сахар в чае,

Мы ее не замечаем,

Мы привыкли, что вода –

Наша спутница всегда!

Выступление об известных свойствах-2-3 мин. (заранее подготовлено)

- Свойства воды запишите на листках.(Работа в группах)

(Без цвета, без запаха, без вкуса, не имеет формы – текучесть, может одновременно находиться в трех состояниях: твердом, жидком, газообразном).

III. Сообщение темы урока:

Теперь можно объявить тему нашего заседания клуба «СВОЙСТВА ВОДЫ В ЖИДКОМ СОСТОЯНИИ»

Ваша задача, опытным путем определить свойства воды при нагревании и охлаждении.

перед работой необходимо напомнить «Правила поведения при проведении опытов» (раздать в группы напечатанные правила)

Работа с учебником.

 – В учебнике на стр. 59 дано описание порядка проведения этих опытов. Ознакомьтесь и приступайте к работе.

IV. Практическая работа:

Выполнение опытов

Руководители групп на демонстрационном столе берут заранее подготовленные колбы с подкрашенной водой, в которые вставлены стеклянные трубки. Экспериментатор цветным фломастером отмечает на трубке уровень воды. Затем колбу опускает в теплую воду. Вода в трубке поднимается. Снова отмечает фломастером. Ту же колбу опускает в тарелку со льдом. Уровень воды в трубке опускается ниже первой метки. Опыт подводит к выводу: при нагревании вода расширяется, а при охлаждении – сжимается.

А кто сможет объяснить причину этого? В группе обсуждается и представитель озвучивает причину.

Работа с учебником:

Точно сформулировать вывод и объяснить причину наблюдаемых явлений поможет текст на стр. 60.

Чтение текста.

-Этими свойствами обладает не только вода, но и другие жидкости: спирт, ртуть, керосин, бензин. А в каком приборе используется это свойство? (В термометре). Эта тема следующего урока.

Работа в Тетрадях для самостоятельных работ.з№32.

Работа с учебником.

Предлагаем ознакомиться со свойствами воды при замерзании.

Учащиеся читают сообщения Кости Погодина на стр. 61.

Кто перескажет опыт Кости и вывод, к которому он пришел? (Вывод ПРИ ЗАМЕРЗАНИИ ВОДА РАСШИРЯЕТСЯ)

Дома с родителями повторите этот опыт.

Где может пригодиться знание свойства воды при замерзании? (строители используют при прокладке к домам водопроводных труб. Их утепляют. Если этого не сделать, то в сильные морозы вода превратится в лед и разорвет трубы).

 – Иногда в лесу зимой можно услышать треск деревьев. Иной раз даже вздрогнешь от неожиданности. Попробуйте объяснить это явление.

Обсуждение в группах и выслушивание ответов представителей групп.

Заканчивая урок, мы еще раз назовем свойства воды в жидком состоянии:

Работа на индивидуальных листочках.

  1. При нагревании вода ….расширяется.

  2. При охлаждении вода …..сжимается.

  3. При замерзании вода…. расширяется.

Знания свойств воды необходимы в жизни. А незнания – могут привести к непредвиденным ситуациям. Руководители групп, возьмите карточку с вопросом, обсудите, а представитель через минуту вслух проговорит ответ.

Вопросы:

  1. Почему нельзя оставлять на морозе бутылки с питьевой водой?

  2. Почему вода, замерзающая в земле, ведет к образованию трещин на асфальтированных дорогах?

  3. Почему опасно нагревать полную до краев кастрюлю с водой на газовой плите?

VIИтог урока. Рефлексия. Оценивание.

детям выдаются чистые листочки, на которых они пишут конец предложения и приклеивают на листах ватмана.

Я узнал на уроке...

У меня получилось на уроке…

Я хочу выполнить д.з №…

На доске д.з. на выбор. Написать доклад или создать презентацию по теме:

1

Можно ли унести воду в решете?

2

Можно ли воду в руках удержать?

3

Можно воду в гору занести?

На листах А-4 участники групп цветными жетонами (красного, желтого, зеленого) оценивают свою работу на уроке (наклеивают)

  • Красный цвет – отлично;

  • Желтый цвет – хорошо;

  • Зеленый цвет – удовлетворительно.





































«Четвертый лишний»

В каждой строчке найти лишнее слово и выписать его на листок бумаги.

Айсберг, сосулька, вода, снежинка.

Камень, ель, песчинка, льдинка.

Лошадь, собака, кошка, щетка.

Ежевика, корзина, забор, дом.

Солнце, растение, гриб, животное.

Железо, трактор, алюминий, медь.

Фарфор, стекло, вода, пластмасса.

Луна, облако, Солнце, Марс.

Из первых букв слов составить «ключевое слово»



  1. Почему нельзя оставлять на морозе бутылки с питьевой водой?

  2. Почему вода, замерзающая в земле, ведет к образованию трещин на асфальтированных дорогах?

  3. Почему опасно нагревать полную до краев кастрюлю с водой на газовой плите?









Я узнал на уроке...

У меня получилось на уроке…

Я хочу выполнить д.з №…





1. При нагревании вода ….расширяется.

2. При охлаждении вода …..сжимается.

3. При замерзании вода…. расширяется.

Выбранный для просмотра документ СВОЙСТВА ВОДЫ В ЖИДКОМ СОСТОЯНИИ.ppt

библиотека
материалов
«Четвертый лишний» 1.	Айсберг, сосулька, вода, снежинка. 2.	Камень, ель, песч...
 ВЕЩЕСТВО ВОДА
Вы слыхали о воде? Говорят она везде В луже, в море, в океане, И в водопровод...
ТРИ СОСТОЯНИЯ ВОДЫ
1-ое свойство воды: ПРОЗРАЧНОСТЬ Прозрачность – это величина, которая показыв...
2-ое свойство воды: Вода НЕ ИМЕЕТ ЦВЕТА А действительно ли это так? Ведь в мо...
3-е свойство воды: ВОДА – РАСТВОРИТЕЛЬ Вода – самое важное химическое соедине...
4-ое свойство воды: Вода НЕ ИМЕЕТ ЗАПАХА Так ли это? Да, чистая вода не имеет...
5-е свойство воды: ТЕКУЧЕСТЬ Это свойство воды сделало ее символом изменчивос...
 СВОЙСТВА ВОДЫ В ЖИДКОМ СОСТОЯНИИ
6-е свойство воды: Вода ПРИ НАГРЕВАНИИ РАСШИРЯЕТСЯ. При нагревании воды части...
7-ое свойство воды: Вода ПРИ ОХЛАЖДЕНИИ СУЖАЕТСЯ. При охлаждении воды частицы...
8-ое свойство воды: Вода ПРИ ЗАМЕРЗАНИИ РАСШИРЯЕТСЯ
Д.з. №… №1 Можно ли унести воду в решете? №2 Можно ли воду в руках удержать?...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд «Четвертый лишний» 1.	Айсберг, сосулька, вода, снежинка. 2.	Камень, ель, песч
Описание слайда:

«Четвертый лишний» 1. Айсберг, сосулька, вода, снежинка. 2. Камень, ель, песчинка, льдинка. 3. Лошадь, собака, кошка, щетка. 4. Ежевика, корзина, забор, дом. 5. Солнце, растение, гриб, животное. 6. Железо, трактор, алюминий, медь. 7. Фарфор, стекло, вода, пластмасса. 8. Луна, облако, Солнце, Марс.

2 слайд  ВЕЩЕСТВО ВОДА
Описание слайда:

ВЕЩЕСТВО ВОДА

3 слайд Вы слыхали о воде? Говорят она везде В луже, в море, в океане, И в водопровод
Описание слайда:

Вы слыхали о воде? Говорят она везде В луже, в море, в океане, И в водопроводном кране. Как сосулька замерзает, Ледником в горах зовется, Лентой серебристой вьется Средь высоких стройных елей Рушится потоком селей На плите у вас кипит, Паром чайника шипит, Растворяет сахар в чае, Мы ее не замечаем, Мы привыкли, что вода – Наша спутница всегда!

4 слайд ТРИ СОСТОЯНИЯ ВОДЫ
Описание слайда:

ТРИ СОСТОЯНИЯ ВОДЫ

5 слайд 1-ое свойство воды: ПРОЗРАЧНОСТЬ Прозрачность – это величина, которая показыв
Описание слайда:

1-ое свойство воды: ПРОЗРАЧНОСТЬ Прозрачность – это величина, которая показывает какую часть света пропускает среда, т.е. вода, без изменения направления его распространения.

6 слайд 2-ое свойство воды: Вода НЕ ИМЕЕТ ЦВЕТА А действительно ли это так? Ведь в мо
Описание слайда:

2-ое свойство воды: Вода НЕ ИМЕЕТ ЦВЕТА А действительно ли это так? Ведь в море, океане или в аквариуме вода имеет цвет. Почему это так? Цвет воды зависит от особенностей поглощения и отражения света молекулами воды. Оттенки воды зависят от того, какие частицы находятся в воде и какова глубина водоёма.

7 слайд 3-е свойство воды: ВОДА – РАСТВОРИТЕЛЬ Вода – самое важное химическое соедине
Описание слайда:

3-е свойство воды: ВОДА – РАСТВОРИТЕЛЬ Вода – самое важное химическое соединение на Земле и является практически универсальным растворителем. В ней растворены, например, азот, кислород и другие примеси, которые находятся в воздухе. Особенно ярко свойства растворителя проявляются в морской воде, в которой растворяются практически все вещества.

8 слайд 4-ое свойство воды: Вода НЕ ИМЕЕТ ЗАПАХА Так ли это? Да, чистая вода не имеет
Описание слайда:

4-ое свойство воды: Вода НЕ ИМЕЕТ ЗАПАХА Так ли это? Да, чистая вода не имеет запаха. Но, вода из-под крана пахнет хлоркой, а газированная вода, к примеру, ягодами. Значит, запах ей придают различные, растворенные в ней, вещества.

9 слайд 5-е свойство воды: ТЕКУЧЕСТЬ Это свойство воды сделало ее символом изменчивос
Описание слайда:

5-е свойство воды: ТЕКУЧЕСТЬ Это свойство воды сделало ее символом изменчивости и быстротечности. Вода – в одном из состояний – жидкость, а основным свойством жидкостей является текучесть.

10 слайд  СВОЙСТВА ВОДЫ В ЖИДКОМ СОСТОЯНИИ
Описание слайда:

СВОЙСТВА ВОДЫ В ЖИДКОМ СОСТОЯНИИ

11 слайд 6-е свойство воды: Вода ПРИ НАГРЕВАНИИ РАСШИРЯЕТСЯ. При нагревании воды части
Описание слайда:

6-е свойство воды: Вода ПРИ НАГРЕВАНИИ РАСШИРЯЕТСЯ. При нагревании воды частицы, из которых она состоит, движутся быстрее. Они сталкиваются, отталкиваются и отскакивают друг от друга. Расстояние между молекулами увеличивается, и они занимают больший объём.

12 слайд 7-ое свойство воды: Вода ПРИ ОХЛАЖДЕНИИ СУЖАЕТСЯ. При охлаждении воды частицы
Описание слайда:

7-ое свойство воды: Вода ПРИ ОХЛАЖДЕНИИ СУЖАЕТСЯ. При охлаждении воды частицы, из которых она состоит, движутся медленнее, меньше сталкиваются и меньше отскакивают друг от друга. Расстояние между ними уменьшается, поэтому вода занимает меньше места, т.е. сжимается.

13 слайд 8-ое свойство воды: Вода ПРИ ЗАМЕРЗАНИИ РАСШИРЯЕТСЯ
Описание слайда:

8-ое свойство воды: Вода ПРИ ЗАМЕРЗАНИИ РАСШИРЯЕТСЯ

14 слайд Д.з. №… №1 Можно ли унести воду в решете? №2 Можно ли воду в руках удержать?
Описание слайда:

Д.з. №… №1 Можно ли унести воду в решете? №2 Можно ли воду в руках удержать? №3 Можно воду в гору занести?

Общая информация

Номер материала: ДБ-152182

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение методов арт-терапии в работе со старшими дошкольниками и младшими школьниками»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.