Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект и презентация к уроку окружающего мира "Народные приметы погоды" (3 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект и презентация к уроку окружающего мира "Народные приметы погоды" (3 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Народные приметы.docx

библиотека
материалов


народные приметы погоды

Задачи: познакомить с многообразием народных примет; учить наблюдать народные приметы погоды, анализировать их, делать выводы; развивать любознательность, воспитывать любовь к природе.


Планируемые результаты

Личностные универсальные учебные действия:

интерес к познанию окружающего мира; – ориентация на анализ соответствия результатов требованиям конкретной учебной задачи; –предпосылки для готовности самостоятельно оценить успешность своей деятельности на основе предложенных критериев


Регулятивные универсальные учебные действия

следовать установленным правилам в планировании и контроле способа решения; – контролировать и оценивать свои действия при работе с наглядно-образным (рисунками, картой, таблицей, схемой, диаграммой), словесно-образным и словесно-логическим материалом при сотрудничестве с учителем, одноклассниками


Познавательные универсальные учебные действия

осуществлять поиск нужного иллюстративного и текстового материала в дополнительных изданиях, рекомендуемых учителем; – осуществлять запись (фиксацию) указанной учителем информации обокружающем мире.


Коммуникативные универсальные учебные действия

строить сообщение в соответствии с учебной задачей, учитывать другое мнение и позицию; – уметь договариваться, приходить к общему решению , адекватно использовать средства устной речи для решения различных коммуникативных задач

Предметные результаты

планировать, контролировать и оценивать учебно-познавательную деятельность, направленную на изучение окружающего мира в соответствии с поставленной задачей и условиями ее реализации. Использовать приобретённые знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни.

Метапредметные результаты

-уметь получать информацию из практической деятельности.

быть толерантным к мнению одноклассников.

уметь контролировать свою деятельность по ходу и результатам выполнения задания.


Тип урока: : изучение нового материал

Оборудование: Проектор, презентация «Народные приметы». Портреты поэтов.









Ход урока

I. Организационный момент.

- Ребята , если вы отгадаете загадки, то сможете определить тему урока (Слайд 2 )


Пушистая вата

Плывет куда-то

Чем вата ниже,

Тем дождик ближе. (Облака)


Что за звездочка такая

На жакете, на платке

Вся сквозная вырезная

А сожмешь, вода в руке? (Снежинка)


Старик у ворот

Тепло уволок

Сам не бежит

А стоять не велит. (Мороз)


На минуту в землю врос

Знаменитый чудо-мост

Чудо мастер смастерил

Мост высокий без перил (Радуга)


- О чем пойдет речь на уроке?

Что можете сказать о погоде осенью? (Меняется, с утра – солнце, днем – облачность, вечером – осадки.)

- Какая сегодня стоит погода?

II. Введение в тему. Постановка цели.

Что лишнее? (Сентябрь – новосел осени, желтый месяц, златоцвет.) Почему? (Это не примета.)

Глухим и слепым выглядит современный человек (особенно горожанин), оставшись наедине с природой. Не видит, не слышит, как объясняется с ним природа на языке звуков, движений, красок.

Наша задача – научиться понимать язык природы, познакомиться с многообразием народных примет.

III. Повторение изученного.

- Послушайте сказку про погоду, которую сочинила Ольга Раенко.

Золотая белочка

Жила-была Золотая белочка, да такая золотая, что как прыгнет на луч света, так засветится. Она жила в молодом дубе. У неё был сын с коричневой шёрсткой.

Однажды белочка пошла за ягодами. Она шла-шла и увидела, что цветы вянут, да побежала к хозяину цветочной поляны, к ёжику. Ёжик говорит:

- Дождей нету, тучки не летят, а идёт подготовка к грибному сезону. Как школьная повариха? Расстроится ведь…

Белка говорит:

- Озеро уже не озеро, а пустыня. Воды в нём капелька осталась! Хоть бы дождик прошёл!

Белочка побежала в соседний лес. Там живёт аист. Он всегда знал, какая будет погода. Он сказал:

- Что ж, погода всё время будет солнечной. Ни облачка.

Белочка испугалась, что ни грибочка не вырастет, да побежала к пшеничному полю и обрадовалась, увидев колосившуюся пшеницу на нём, закричала:

- Хоть хлеб у нас будет!

Далее побежала она к водопаду, увидела много ягод подле него, хрустальную воду и бобров. Бобры предложили:

- Вы что под засухой живёте? Перебирайтесь всем лесом к нам.

Так золотая белка нашла новый дом жителям леса у водопада.

Автор: Ольга Раенко, 10 лет

Как вы думаете, что сильнее: дождь, ветер, солнце? А что важнее для человека? (Солнце.) Почему? (От него зависит жизнь на Земле, оно делает погоду. (Слайд 3)

Что такое погода? Погода – состояние атмосферы в рассматриваемом месте в определенный момент или за ограниченный промежуток времени (сутки, месяц). Обусловлена физическими процессами, происходящими при взаимодействии атмосферы с космосом и земной поверхностью. Характеризуется метеорологическими элементами и их изменениями.

Что мы имеем в виду, когда говорим о погоде? (Состояние неба, облаков, количество осадков, силу и направление ветра, температуру воздуха и т. д.) (Слайд 4)

Какая наука занимается изучением погодных условий? (Метеорология.)

Что вам известно об этой науке?

О том, что приготовила погода на завтра и в ближайшие дни, мы обычно узнаем вечером, сидя у радиоприемника или телевизора, когда диктор объявляет: «Передаем сводку погоды».

Новую страницу в предсказании погоды открыли специальные спутники. За сутки над одной и той же точкой земной поверхности такой спутник пролетает дважды – один раз днем, второй раз ночью – и видит вокруг с помощью приборов на пять тысяч километров. Спутники службы погоды позволяют предсказать тайфуны, ураганы, смерчи, снежные бури, помогают следить за движением циклонов.

Наука «метеорология» сравнительно молодая. А потребность предвидеть погоду появилась у человека давно, когда первобытные люди стали пахать землю и разводить скот. Засухи и наводнения, ливни и ураганы, морские штормы и черные бури, запоздалые или ранние заморозки и другие стихийные бедствия часто уничтожали посевы и лишали людей пищи, корма для скота, разрушали жилища. Нужно было научиться вовремя узнавать о ненастье и предвидеть погоду. В результате многолетних наблюдений появились народные приметы погоды.

IV. Изучение нового материала.

Откройте учебник на странице 13–14. Прочитайте народные приметы. О чем все они говорят? (Об изменении погоды.)

На какие группы можно разделить эти приметы? (Приметы хорошей погоды, приметы ненастья.) (Слайд 6)

Прочитайте приметы хорошей погоды. Будьте внимательны, не ошибитесь.

Учащиеся читают н а р о д н ы е п р и м е т ы хорошей погоды:

(Слайды 7- 13)

1.Летом на небе много звезд - к ясной погоде.

2.Кукушки поют обыкновенно в хорошую погоду, когда стоят теплые, ясные дни.

3.Голуби воркуют - на хорошую погоду


4.Появление жука-навозника - верная примета

хорошей погоды.

5.Поздно вечером громко поют сверчки - к хорошей погоде

6.Лебеди летят на юг поздно - осень будет долгой и теплой.

7.Комары летают роем - будет хорошая погода.


- Прочитайте народные приметы плохой погоды (Слайд 13-19)


1.Лошадь ложится на землю - перед сырой погодой

2.Перед грозой раки вылезают на поверхность и зарываются в песок.

3. Гром в сентябре предвещает теплую осень

4.Если бабочки-крапивницы прячутся, значит,

5.через час-другой пойдет дождь

6.Паук забился в середину паутины - к ненастью

7.Ворона купается к ненастью



Русский народ, вникая в ход развития природы, научился по приметам строить краткосрочные и долгосрочные прогнозы, объясняя это тем, что «не примечать – хлебушка не едать», «без примет ходу нет».

Знания эти передавались из поколения в поколение, и до наших дней дошли лишь наиболее верные, наиболее тонко отражающие закономерности в явлениях природы. Так сложился народный календарь – наследие наших предков, своего рода колыбель научного естествознания.

Вы, конечно, читали сказку Маршака о двенадцати братьях-месяцах. Помните, она начинается так: «Знаешь ли ты, сколько месяцев в году? Двенадцать. А как их зовут? Январь, февраль, март, апрель, май, июнь, июль, август, сентябрь, октябрь, ноябрь, декабрь.

Только закончится один месяц, сразу же начинается другой. И ни разу еще не было так, чтобы февраль пришел раньше, чем уйдет январь, а май обогнал бы апрель.

Месяцы идут один за другим и никогда не встречаются».

Кто знает, откуда у братьев-месяцев их имена? Почему первый месяц года мы называем январем, третий – мартом, седьмой – июлем, а десятый – октябрем? Кто придумал месяцам названия и что эти названия означают? А вот послушайте!

Нынешние названия месяцев существовали еще в Древнем Риме, более двух тысячелетий назад. И хотя календарь наш с той далекой поры претерпел немало изменений, названия, порядок и количество месяцев в году – двенадцать! – сохранились до наших дней.




V. Проверка домашнего задания.

Давайте проведем аукцион «Осенние приметы».

Приметы связаны со всем: с цветом неба, с росой и туманами, с криком птиц и яркостью звездного света.

Р а б о т а п о г р у п п а м: какая группа последней назовет примету осени, та и выигрывает.

VI. Изучение нового материала.

Примет так много, что о них можно было бы написать целую книгу. В приметах заключено много точного знания и поэзии. Есть приметы простые и сложные. Прочитайте приметы, написанные на доске.

Лягушки квакают – к дождю.

Бабье лето ненастно – осень сухая.

Комары в ноябре – быть легкой зиме.

Гуси летят высоко – будет много снега, низко – мало.

Перед ненастьем муравьи уползают в муравейник и закрывают вход.

Как вы думаете, это простые приметы или сложные?

Почему вы так думаете? (Эти приметы легко наблюдать, трудно ошибиться.)

Правильно. Но есть приметы очень сложные.

Иногда небо вдруг кажется очень высоким, а горизонт сжимается, кажется близким, до горизонта как будто не больше километра. Это признак будущей ясной погоды.

Иногда в безоблачный день вдруг перестает брать рыба. Реки и озера мертвеют, как будто из них навсегда ушла жизнь. Это верный признак близкого и длительного ненастья. Через день-два солнце взойдет в багровой зловещей мгле, а к полудню черные облака почти коснутся земли, задует сырой ветер и польются томительные, нагоняющие сон обложные дожди.

hello_html_m2524dbdd.pngФ и з к у л ь т м и н у т к а

Мы топаем ногами: топ-топ-топ,

Мы хлопаем в ладоши: хлоп-хлоп-хлоп,

Мы руки поднимаем, мы руки опускаем –

И бегом, бегом, бегом. (На месте бег.)

Сегодня ребята будут выступать в роли лекторов. Они приготовили интересный материал по теме урока.

Ваша задача – внимательно слушать, запоминать интересные факты, задавать вопросы по выступлению и составить письменный план лекции.

Т е м а л е к ц и и «Живые барометры».

1-й ученик. Уже давно замечено, что некоторые растения и животные довольно точно предсказывают погоду. Известен, например, такой исторический факт. Осенью 1974 года французская армия вступила на территорию Голландии. У голландцев не было достаточного количества солдат и вооружения, чтобы оказать сопротивление противнику. Они открыли шлюзы каналов и затопили дороги, обочины, поля. Путь французским войскам был закрыт, они стали готовиться к тому, чтобы покинуть Голландию, как вдруг командующий войсками отдал приказ задержать отступление. Основанием для такого приказа было полученное командующим сообщение о том, что неожиданно пауки начали энергично плести паутину. А так они обычно ведут себя при наступлении сухой и холодной погоды. И действительно после временного потепления наступили морозы. Вода замерзла, и уже ничто не могло остановить французские полки.

2-й ученик. Предсказать погоду можно по поведению птиц. Так, например, воробьи, обычно подвижные, драчливые, порою становятся вялыми, сидят, нахохлившись, – это перед дождем. Но вот они в продолжительное ненастье оживились и зачирикали – значит, можно ожидать наступления ясной погоды. Нередко воробьи среди зимы начинают собирать пух и перья около курятников и тащить их в свои укрытия, словно собираются вить гнезда и выводить птенцов. Оказывается, как показали наблюдения, чуткие птицы утепляют ночлеги: через несколько дней наступят сильные морозы. Ранний отлет многих птиц в предосеннее время, как правило, предшествует похолоданию.

3-й ученик. Остро чувствуют атмосферные изменения многие виды рыб. Например, сом перед грозой и ненастьем обязательно всплывает, пугая верховодок. Рыба голец в ясную погоду лежит на дне аквариума без движения. Но вот голец начинает сновать вдоль стенок аквариума – жди ненастья. А если голец начинает сильно метаться по аквариуму, то будет дождь. Подмечено, что ошибается голец в 3–4 случаях из 100!

4-й ученик. На изменения погоды чутко реагируют и растения. Например, заячья капуста, которая растет в густых ельниках, перед ясной сухой погодой на ночь закрывает свои цветки. Если этого не произошло, утром надо ждать дождя. Многие садоводы заячью капусту сажают в горшки и держат ее в квартире вместо барометра.

5-й ученик. Аналогично реагирует на изменения погоды и остальная природа – вода, почва, небо. Сельские жители, например, знают, что перед сильным ненастьем, которое обычно связано с приближением циклона, а следовательно, со значительным понижением давления, в водоемах (колодцах, прудах, ключах) повышается уровень воды, в канавах, на болотах появляются пузыри, слышно бульканье, острее начинает ощущаться запах гниющих листьев и травы или водорослей (понижение давления способствует распространению вширь и вверх запахов гниения, которые при высоком давлении обычно держатся у самой поверхности земли).


Зачем нам необходимы все эти знания, чем они могут быть полезны для нас? (Если мы будем хорошо знать приметы, научимся наблюдать, то мы сами сможем лучше всяких метеорологов прогнозировать погоду.)

Какие приметы, помещенные в учебнике, проиллюстрированы?
(Стрекочут кузнечики, стелется туман, дым от костра, цветы закрываются.)

Попробуйте проиллюстрировать другие приметы (одну примету хорошей погоды, другую – ненастья.)

Приметы хорошей погоды

Приметы ненастной погоды

hello_html_54ef6245.png

hello_html_m74aaa51b.png

Утром роса на траве

Утром нет росы

hello_html_41f159c2.png

hello_html_425810e7.png

Утром стелется туман

Кошки умываются

hello_html_7903d04b.png

hello_html_m2994955b.png

Прохладно после захода солнца

Около луны и солнца виден круг

hello_html_m24c58952.png

hello_html_m2ddc34d1.png

Барометр поднимается

Барометр понижается


В и к т о р и н а «Народные приметы».

Предсказывать погоду можно по поведению растений, животных. Предлагаю вашему вниманию приметы, в которых надо дописать:

1. Названия животных.

купается к ненастью. (Ворона.)

выходят из-под земли – хорошей погоды не жди. (Кроты.)

кричат к дождю. (Журавли.)

работают – погода меняется. (Пауки.)

Когда … после заката солнца неустанно летают – жди ясной погоды. (Летучие мыши.)

много и долго поют – сохранится хорошая погода. (Жаворонки.)

летают высоко – на сухую погоду. (Ласточки.)

перелетают стайками с места на место – перед сильным ветром. (Воробьи.)

... стаями с криками вьются над гнездами – погода переменится. (Грачи.)

проснулись рано и жужжат сильно – к хорошей погоде, теплу.
(Мухи.)

2. Названия растений.

Отцветают … – падают холодные росы. (Розы.)

перед дождем поднимает ветви. (Ель.)

сближает листочки, наклоняется – перед ненастьем. (Клевер.)

Закрыт цветок … – жди дождя. (Фиалки.)

Если рано утром … развернут венчики – жди ясной погоды. (Ноготки.)

Листья … закручиваются книзу – к сухой погоде. (Папоротник.)

Если летом много … , то зима будет теплой. (Щавель.)

С листьев … обильно капает влага – перед ненастьем. (Ива.)

Если нет … , то нет и гречихи. (Рябина.)

Если на … много шишек – год будет добрый. (Сосна.)

VII. Итог урока.

О приметах осени пишут и поэты (Слайд 20)

Старайся наблюдать различные приметы.

Пастух и земледел в младенческие леты,

Взглянув на небеса, на западную тень,

Умеют уж предречь и ветр, и ясный день,

И майские дожди, младых полей отраду,

И мразов ранних хлад, опасных винограду.

А. С. Пушкин






Мелькает желтый лист на зелени дерев

Работы кончил серп на нивах золотистых

И покраснел уже вдали ковер лугов

И зрелые плоды висят в садах тенистых…

Н.Греков


А сколько ещё неразгаданных тайн у природы. Будьте природе другом – и она обязательно поделится с вами своими секретами.

На следующем уроке мы продолжим разговор о погоде.

Домашнее задание. Обсудите с родителями, какая погода характерна для нашего города летом, осенью, зимой и весной. Сравните с сезонами прошлого года. Вспомните, что вам известно о климатических поясах.






Выбранный для просмотра документ Народные приметы.pptx

библиотека
материалов
. Презентация к уроку окружающего мира « Народные приметы погоды» 3 класс Учи...
Пушистая вата Плывет куда-то. Чем вата ниже, Тем дождик ближе Что за звездочк...
Погода – состояние атмосферы в рассматриваемом месте в определенный момент ил...
– Что мы имеем в виду, когда говорим о погоде? Состояние неба, облаков, колич...
Какая наука занимается изучением погодных условий? Метеорология Метеорология...
В результате многолетних наблюдений появились народные приметы погоды. Людям...
Приметы хорошей погоды Летом на небе много звезд - к ясной погоде.
Кукушки поют обыкновенно в хорошую погоду, когда стоят теплые, ясные дни.
Голуби воркуют - на хорошую погоду.
Появление жука-навозника - верная примета хорошей погоды.
Поздно вечером громко поют сверчки - к хорошей погоде
Лебеди летят на юг поздно - осень будет долгой и теплой.
Комары летают роем - будет хорошая погода.
Лошадь ложится на землю - перед сырой погодой. Приметы ненастной погоды
Перед грозой раки вылезают на поверхность и зарываются в песок.
Гром в сентябре предвещает теплую осень
Если бабочки-крапивницы прячутся, значит, через час-другой пойдет дождь
Паук забился в середину паутины - к ненастью
Ворона купается к ненастью
. Приметы осени во всём встречает взор: Там тянется, блестя на солнце, паутин...
http://www.gibsonsdiscount.com/images/mosquito-gif -_20_4_1_.gif комар http:/...
21 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 . Презентация к уроку окружающего мира « Народные приметы погоды» 3 класс Учи
Описание слайда:

. Презентация к уроку окружающего мира « Народные приметы погоды» 3 класс Учитель начальных классов :Козырева Р.С МБОУ СОМШ № 44,им.В Кудзоева г.Владикавказ

№ слайда 2 Пушистая вата Плывет куда-то. Чем вата ниже, Тем дождик ближе Что за звездочк
Описание слайда:

Пушистая вата Плывет куда-то. Чем вата ниже, Тем дождик ближе Что за звездочка такая На жакете, на платке, Вся сквозная, вырезная, А сожмешь — вода в руке? облака снежинка Старик у ворот Тепло уволок, Сам не бежит, А стоять не велит. мороз На минуту в землю врос Разноцветный чудо-мост. Чудо-мастер смастерил Мост высокий без перил. радуга Отгодайте загадки и определите тему урока

№ слайда 3 Погода – состояние атмосферы в рассматриваемом месте в определенный момент ил
Описание слайда:

Погода – состояние атмосферы в рассматриваемом месте в определенный момент или за ограниченный промежуток времени (сутки, месяц). Обусловлена физическими процессами, происходящими при взаимодействии атмосферы с космосом и земной поверхностью. Характеризуется метеорологическими элементами и их изменениями.

№ слайда 4 – Что мы имеем в виду, когда говорим о погоде? Состояние неба, облаков, колич
Описание слайда:

– Что мы имеем в виду, когда говорим о погоде? Состояние неба, облаков, количество осадков силу и направление ветра температуру воздуха

№ слайда 5 Какая наука занимается изучением погодных условий? Метеорология Метеорология
Описание слайда:

Какая наука занимается изучением погодных условий? Метеорология Метеорология – наука об атмосфере Земли Температура, атмосферное давление, плотность и влажность воздуха, скорость и направление ветра – основные показатели состояния атмосферы.

№ слайда 6 В результате многолетних наблюдений появились народные приметы погоды. Людям
Описание слайда:

В результате многолетних наблюдений появились народные приметы погоды. Людям нужно было научиться вовремя узнавать о ненастье и предвидеть погоду. На какие группы можно разделить эти приметы? Приметы хорошей погоды, приметы ненастья.

№ слайда 7 Приметы хорошей погоды Летом на небе много звезд - к ясной погоде.
Описание слайда:

Приметы хорошей погоды Летом на небе много звезд - к ясной погоде.

№ слайда 8 Кукушки поют обыкновенно в хорошую погоду, когда стоят теплые, ясные дни.
Описание слайда:

Кукушки поют обыкновенно в хорошую погоду, когда стоят теплые, ясные дни.

№ слайда 9 Голуби воркуют - на хорошую погоду.
Описание слайда:

Голуби воркуют - на хорошую погоду.

№ слайда 10 Появление жука-навозника - верная примета хорошей погоды.
Описание слайда:

Появление жука-навозника - верная примета хорошей погоды.

№ слайда 11 Поздно вечером громко поют сверчки - к хорошей погоде
Описание слайда:

Поздно вечером громко поют сверчки - к хорошей погоде

№ слайда 12 Лебеди летят на юг поздно - осень будет долгой и теплой.
Описание слайда:

Лебеди летят на юг поздно - осень будет долгой и теплой.

№ слайда 13 Комары летают роем - будет хорошая погода.
Описание слайда:

Комары летают роем - будет хорошая погода.

№ слайда 14 Лошадь ложится на землю - перед сырой погодой. Приметы ненастной погоды
Описание слайда:

Лошадь ложится на землю - перед сырой погодой. Приметы ненастной погоды

№ слайда 15 Перед грозой раки вылезают на поверхность и зарываются в песок.
Описание слайда:

Перед грозой раки вылезают на поверхность и зарываются в песок.

№ слайда 16 Гром в сентябре предвещает теплую осень
Описание слайда:

Гром в сентябре предвещает теплую осень

№ слайда 17 Если бабочки-крапивницы прячутся, значит, через час-другой пойдет дождь
Описание слайда:

Если бабочки-крапивницы прячутся, значит, через час-другой пойдет дождь

№ слайда 18 Паук забился в середину паутины - к ненастью
Описание слайда:

Паук забился в середину паутины - к ненастью

№ слайда 19 Ворона купается к ненастью
Описание слайда:

Ворона купается к ненастью

№ слайда 20 . Приметы осени во всём встречает взор: Там тянется, блестя на солнце, паутин
Описание слайда:

. Приметы осени во всём встречает взор: Там тянется, блестя на солнце, паутина; Там скирд виднеется; а там, через забор, Кистями красными повиснула рябина; О приметах осени пишут и поэты ПРИМЕТЫ ОСЕНИ Мелькает жёлтый лист на зелени дерев; Работы кончил серп на нивах золотистых, И покраснел уже вдали ковёр лугов, И зрелые плоды висят в садах тенистых. Н. Греков

№ слайда 21 http://www.gibsonsdiscount.com/images/mosquito-gif -_20_4_1_.gif комар http:/
Описание слайда:

http://www.gibsonsdiscount.com/images/mosquito-gif -_20_4_1_.gif комар http://img.anews.com/media/posts/images/20141023/7382b97414c748e399053290d40fd13d.jpg осень http://kpfu.ru/portal/docs/F2083693064/nebo.jpg звезды http://www.teleport2001.ru/files/teleport/images/2013/04/29/kukushka_0.jpg кукушка http://img-fotki.yandex.ru/get/6209/50826513.d7/0_95e86_ 29aca07f_L.jpg голуби http://cmsmedya.zaman.com.tr/2013/01/25/gubre02.jpg жук http://s1.fotokto.ru/photo/full/67/678940.jpg Сверчок http://www.tunnel.ru/i/post/350228/3502280948/2063685488/at484496869.jpg лебеди http://www.poetryclub.com.ua/upload/poem_all/00182258.jpg гром http://www.playcast.ru/uploads/2015/07/03/14198752.gif молния аннимация http://happy-horses.ru/wp-content/uploads/2012/04/Dream-577x397.jpg лошадь http://www.summer-camps-adventures.com/caniaqua020.gif рак http://www.xa-xa.org/uploads/posts/2013-08/thumbs/1377123341_pauk_v_pautine.jpg паук http://olxlo.ru/images/stories/2012-07-nasekomye/ns_8_babochka.jpg бабочка http://www.neizvestniy-geniy.ru/images/works/photo/2014/10/1275385_1.gif ворона http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/11/116/395/116395539_1756706faa1e81cfd3e0c99_g2.gif листья http://www.fotopozitiv.info/post-images-36/6ea0f960c490_1255466072_1-10.jpg паутина Интернет-ресурсы:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 09.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров2980
Номер материала ДВ-046693
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх