Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Конспект и презентация к уроку "Прямое и переносное значение слова" (5 класс)

Конспект и презентация к уроку "Прямое и переносное значение слова" (5 класс)



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Русский язык и литература

Название документа 08.02.pptx

Восьмое февраля. Классная работа. Свой тайный смысл доверят нам слова.
Лексический минимум Словарная работа 1) случай, недоразумение, происшествие (...
Мало видеть слово. Надо точно Знать, какая есть у слова почва, Как росло оно...
Исследуем слово ДОСУГ досуг
1) Сколько в слове гласных, сколько согласных звуков? Сколько слогов? Куда па...
Выберите словосочетания, которые соответствуют требованию, выраженному в посл...
Однозначные и многозначные слова
1. Сборник географических карт, таблиц. 2. Лиственное дерево с белой корой и...
6. Атмосфера 1. Атлас 2. Берёза 3. Брошюра 4. Благовест 5. Аналогия
Атмосфера, сущ. ж.р. 1. газообразная оболочка, окружающая землю и некоторые д...
Прямое и переносное значение слова
а) - Я в школу не пойду, - заявил пятиклассник Ванюшка. – Там на экзаменах ре...
1. Перенос по сходству: название песок переносится на кристаллы сахара на осн...
2,2,1,1,2,1,1,1,2,2,2
Домашнее задание: упражнение 28 (1 – 6 по вариантам, 7 – все вместе); прочита...
1 из 22

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Восьмое февраля. Классная работа. Свой тайный смысл доверят нам слова.
Описание слайда:

Восьмое февраля. Классная работа. Свой тайный смысл доверят нам слова.

№ слайда 2 Лексический минимум Словарная работа 1) случай, недоразумение, происшествие (
Описание слайда:

Лексический минимум Словарная работа 1) случай, недоразумение, происшествие (обычно неприятное), столкновение; 2) грубый, невоспитанный человек; 3) малообразованный человек, а также человек, несведущий в какой-нибудь области. Инцидент  Невежа Невежда Орфографический минимум Инт..(л,лл)..гент, Инт..рнет, иску(с,сс)тво, к..ра(л,лл), кр..пива, кр..ста(л,лл). Интеллигент, Интернет, искусство, коралл, крапива, кристалл

№ слайда 3 Мало видеть слово. Надо точно Знать, какая есть у слова почва, Как росло оно
Описание слайда:

Мало видеть слово. Надо точно Знать, какая есть у слова почва, Как росло оно и как крепчало, Как его звучало зазвучало, Чем должно набухнуть и налиться, Прежде чем в названье превратиться, В званье, имя или кличку просто... Прелесть слова – в летописи роста. Ю. Тувим Портрет слова Ю́лиан Ту́вим (1894 -1953) — один из величайших польских поэтов, прозаик. 

№ слайда 4 Исследуем слово ДОСУГ досуг
Описание слайда:

Исследуем слово ДОСУГ досуг

№ слайда 5 1) Сколько в слове гласных, сколько согласных звуков? Сколько слогов? Куда па
Описание слайда:

1) Сколько в слове гласных, сколько согласных звуков? Сколько слогов? Куда падает ударение? 2) Из каких морфем состоит слово? Какое слово и при помощи чего из него можно образовать? 3) Что можно о слове сказать как о части речи? 4) Какие в слове есть орфограммы? 5) Каково лексическое значение слова? Однозначное это слово или многозначное? 6) Каким членом предложения может быть? 1) Умейте организовать свой досуг. 2) Досуг в школе прекрасно организован. Исследуем слово ДОСУГ

№ слайда 6 Выберите словосочетания, которые соответствуют требованию, выраженному в посл
Описание слайда:

Выберите словосочетания, которые соответствуют требованию, выраженному в последнем предложении текста. Треугольный круг, шляпка гвоздя, годный употребления, вкусный омлет, дамская шляпка, стеклянный чугун, шляпка гриба. Шляпка гвоздя. вкусный омлет, дамская шляпка, шляпка гриба.

№ слайда 7 Однозначные и многозначные слова
Описание слайда:

Однозначные и многозначные слова

№ слайда 8 1. Сборник географических карт, таблиц. 2. Лиственное дерево с белой корой и
Описание слайда:

1. Сборник географических карт, таблиц. 2. Лиственное дерево с белой корой и сердцевидными листьями. 3. Небольшая книжечка, листы которой скреплены или сшиты. 4. Колокольный звон перед началом церковной службы. 5. Сходство в каком-либо отношении между предметами, явлениями, понятиями. 6. Газообразная оболочка, окружающая землю и некоторые другие планеты.

№ слайда 9 6. Атмосфера 1. Атлас 2. Берёза 3. Брошюра 4. Благовест 5. Аналогия
Описание слайда:

6. Атмосфера 1. Атлас 2. Берёза 3. Брошюра 4. Благовест 5. Аналогия

№ слайда 10 Атмосфера, сущ. ж.р. 1. газообразная оболочка, окружающая землю и некоторые д
Описание слайда:

Атмосфера, сущ. ж.р. 1. газообразная оболочка, окружающая землю и некоторые другие планеты. В атмосфере Земли.2. (перен.) Окружающие условия, обстановка. Дружеская атмосфера.3. Единица измерения давления газов. Давление в три атмосферы.

№ слайда 11 Прямое и переносное значение слова
Описание слайда:

Прямое и переносное значение слова

№ слайда 12 а) - Я в школу не пойду, - заявил пятиклассник Ванюшка. – Там на экзаменах ре
Описание слайда:

а) - Я в школу не пойду, - заявил пятиклассник Ванюшка. – Там на экзаменах режут. б) - Вот зимой выпадет снег, ударят морозы     - А я тогда не пойду на улицу.     - Почему?     - А чтоб меня морозы не ударили в) Мама выстирала рубашку и попросила Петю повесить ее сушить на солнышке. Петя ушел, но скоро вернулся с рубашкой.  - Почему ты не повесил ее сушить? -  Я не достал до солнышка, - ответил Петя.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20 1. Перенос по сходству: название песок переносится на кристаллы сахара на осн
Описание слайда:

1. Перенос по сходству: название песок переносится на кристаллы сахара на основе сходства по форме. 2. Перенос по смежности: название чашка переносится на название чая, который находится в чашке.

№ слайда 21 2,2,1,1,2,1,1,1,2,2,2
Описание слайда:

2,2,1,1,2,1,1,1,2,2,2

№ слайда 22 Домашнее задание: упражнение 28 (1 – 6 по вариантам, 7 – все вместе); прочита
Описание слайда:

Домашнее задание: упражнение 28 (1 – 6 по вариантам, 7 – все вместе); прочитать § 7 (с. 247)

Название документа Свой тайный смысл доверят нам слова.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Свой тайный смысл доверят нам слова

Слово: «Мир тайн и загадок»

(по учебнику под редакцией А. Д. Шмелёвой)

  1. Организационный момент

  2. Мотивация учебной деятельности

1. Словарная работа (взаимопроверка)

Лексический минимум

Инцидент  (лат. incidentis — «случающийся») — случай, недоразумение, происшествие (обычно неприятное), столкновение.

Невежа – грубый, невоспитанный человек.

Невежда – малообразованный человек, а также человек, несведущий в какой-нибудь области.

Орфографический минимум

Инт..(л, лл)..гент, Инт..рнет, иску(с, сс)тво, к..ра(л, лл), кр..пива, кр..ста(, лл).

Интеллигент, Интернет, искусство, коралл, крапива, кристалл

  1. Актуализация знаний.

1. Портрет слова

Стихотворение Ю. Тувима

Мало видеть слово. Надо точно

Знать, какая есть у слова почва,

Как росло оно и как крепчало,

Как его звучало зазвучало,

Чем должно набухнуть и налиться,

Прежде чем в названье превратиться,

В званье, имя или кличку просто...

Прелесть слова – в летописи роста.

1. Исследуем слово ДОСУГ (по группам, задания на больших листах, работаем маркерами)

1) Сколько в слове гласных, сколько согласных звуков? Сколько слогов? Куда падает ударение?

2) Из каких морфем состоит слово? Какое слово и при помощи чего из него можно образовать?

3) Что можно о слове сказать как о части речи?

4) Какие в слове есть орфограммы?

5) Каково лексическое значение слова? Однозначное это слово или многозначное?

6) Каким членом предложения может быть?

1) Умейте организовать свой досуг.

2) Досуг в школе прекрасно организован.

2. Работа с текстом из «Лингвистического комментария»

Слово – основная единица языка. Оно «живёт» в языковой системе: имеет грамматическую форму, лексическое значение, выполняет определённую синтаксическую роль в предложении . Всё это помогает ему и «жить» в речи.

Лексическое и грамматическое значения в слове неразрывны: золото – предмет (что?), имя существительное 2 склонения, среднего рода (грамматическое значение); золото – драгоценный металл жёлтого цвета. Грамматическое значение объединяет слова в общую группу: золото, серебро, железо – предмет: бежать, идти, плестись, прыгать – действие; золотой, серебряный, железный – признак. Лексическое значение является главным, основным, без него слово утрачивает смысл. Лексическое значение индивидуально, оно свойственно конкретному слову и вместе со звуковой оболочкой слова отграничивает его от других слов.

При составлении предложения или словосочетания следует учитывать смысл слова (значение) и нормы грамматической сочетаемости.

1) подчеркните в тексте тезисы (утверждения).

2) как доказываются эти тезисы?

  1. Первичная проверка понимания теоретического материала § 5

1. Выберите словосочетания, которые соответствуют требованию, выраженному в последнем предложении текста

Треугольный круг, шляпка гвоздя, годный употребления, вкусный омлет, дамская шляпка, стеклянный чугун, шляпка гриба.

1) Почему не являются словосочетаниями слова треугольный круг, стеклянный чугун? (грамматическая форма соответствует нормам, но нет лексической сочетаемости)

2) Почему нельзя выписывать слова годный употребления? (оба слова имеют лексическую сочетаемость, но форма слов не соответствует грамматическим нормам: годный к употреблению)

3) Почему со словом «шляпка» употребляются разные словосочетания? ( « шляпка» обозначает несколько предметов ,имеет несколько лексических значений, оно многозначное)

4) Посмотрите в толковом словаре, сколько лексических значений имеет слово омлет?

5) Сформулируйте правило об однозначных и многозначных словах, проиллюстрируйте своё утверждение примерами слов школа и эмблема (толковый словарь)

2. Обобщение . Видео фрагмент « Однозначные и многозначные слова».

  1. Первичная проверка понимания теоретического материала § 6

1. Кроссвордный диктант.

По лексическому значению определить слово и записать его под диктовку:

1. Сборник географических карт, таблиц (атлас).

2. Лиственное дерево с белой корой и сердцевидными листьями (берёза).

3. Небольшая книжечка, листы которой скреплены или сшиты (брошюра)

4. Колокольный звон перед началом церковной службы (благовест)

5. Сходство в каком-либо отношении между предметами, явлениями, понятиями (аналогия)

6. Газообразная оболочка, окружающая землю и некоторые другие планеты (атмосфера)

1. Атлас

2. Берёза

3. Брошюра

4. Благовест

5. Аналогия

6. Атмосфера

  • По вариантам посмотрите толкование слов в словаре. Однозначные или многозначные вам достались слова?

  • Назовите значения слова атмосфера.

атмосфера, сущ. ж.р. 1. газообразная оболочка, окружающая землю и некоторые другие планеты. В атмосфере Земли.

2. (перен.) Окружающие условия, обстановка. Дружеская атмосфера.3. Единица измерения давления газов. Давление в три атмосферы.

  • Что обозначает сокращённое «перен.» около второго значения слова атмосфера?

Вывод. Многозначные слова могут употребляться в переносном значении.

2. Работа с примерами

Известный детский писатель К.И. Чуковский записал несколько высказываний малышей, не знавших о переносных значения слов.

а) - Я в школу не пойду, - заявил пятиклассник Серёжа. – Там на экзаменах режут.

б) - Вот зимой выпадет снег, ударят морозы

- А я тогда не пойду на улицу.

- Почему?

- А чтоб меня морозы не ударили


в) Мама выстирала рубашку и попросила Петю повесить ее сушить на солнышке.

Петя ушел, но скоро вернулся с рубашкой.

- Почему ты не повесил ее сушить?

- Я не достал до солнышка, - ответил Петя.

Почему эти небольшие зарисовки вызывают улыбку?

-Какие слова были поняты в буквальном, прямом смысле?


(Режут на экзаменах, то есть ставят «2», в отличие от резать хлеб на части;

Ударил мороз –переносное, ударить по голове – прямое;

Сушить на солнце – значит вынести на воздух, под лучи – переносное,

Сушить на верёвке – прямое.)


4. Чтобы не возникало таких казусов, определим, в чем же разница между прямым и переносным значением.



У каждого слова есть основное лексическое значение.

Например, парта – это школьный стол, зелёный – цвет травы или листвы, есть – это значит принимать пищу.

Значение слова называется прямым, если звучание слова точно указывает на предмет, действие или признак.

Иногда звучание одного слова переносится на другой предмет, действие или признак на основании сходства. У слова образуется новое лексическое значение, которое называется переносным.

Прочтите текст и заполните схему:



http://festival.1september.ru/articles/517642/img1.gifhttp://festival.1september.ru/articles/517642/img2.gif

5. Рассмотрим примеры прямого и переносного значения слов.

1) Если человек скажет слово море, у него и его собеседников возникает образ большого водного пространства с солёной водой. Это прямое значение слова море.

А в сочетаниях море огней, море людей, море книг мы видим переносное значение слова море, которое обозначает большое количество чего или кого-нибудь.

2) Золотые монеты, серьги, кубок – это предметы, сделанные из золота. Это прямое значение слова золотой.

Переносное значение имеют словосочетания: золотые волосы – волосы с блестяще-жёлтым отливом, золотые руки – так говорят об умении хорошо что-то делать, золотое сердце – так говорят о человеке, который делает добро. В этих словосочетаниях «золотое» обозначает «очень хорошее, ценное, как золото» В этом случае наименование признака одного предмета перенесено на признак другого предмета. Общее у слова и золота не материал, а ценность. У слова золотой появилось лексическое значение на основе переноса. Такое значение называется переносным.

3) Свечи горят - прямое значение слова горят. Глаза горят от счастья – переносное значение слова горят.

6. Работа с учебником

  • Как происходит появление у слова переносного значения? (зачитайте выводы т.м. на с. 242 – 243)

1. Перенос по сходству: название песок переносится на кристаллы сахара на основе сходства по форме.

2. Перенос по смежности: название чашка переносится на название чая, который находится в чашке.

  • Что такое прямое значение слова? Как оно оформляется в толковом словаре?

  • Посмотрите пример словарной статьи слова звезда:

7. Запишите ответы цифрами. (1 – прямое значение. 2 – переносное значение.)

Стеклянный взгляд, крылья самолёта, стеклянный сосуд, летит ворона, воет ветер, воет собака, вскипела вода, золотая цепочка, изумрудная трава, подошва горы, время летит.

Обменяйтесь тетрадками, и проверьте друг у друга диктант Ответы: 2,2,1,1,2,1,1,1,2,2,2

  1. Подведение итогов

  2. Рефлексия

Домашнее задание: упражнение 28 (1 – 6 по вариантам, 7 – все вместе); прочитать § 7 (с. 247)



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 13.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров175
Номер материала ДВ-449569
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх