Конспект и презентация КВН Физика и химия в моей профессии

ГАПОУ СО «Самарский государственный колледж»

Разработка внеклассного мероприятия

Разработка внеклассного мероприятия «Физика и химия в моей профессии»

ГАПОУ СО «Самарский государственный колледж»

Лунева Е.Н. преподаватель физики

Основные задачи:

• стимулирование познавательной активности студентов;

• повышение познавательного интереса студентов к дисциплинам «физика» и «химия»;

• повышение интереса студентов к экспериментальному методу познания;

• формирование навыков обработки различных видов информации с использованием современных средств ИКТ.

• развитие межпредметных связей и связи с профессиональной деятельностью.

Основные цели:

• повышение мотивации студентов к процессу обучения;

• активизация познавательной деятельности по дисциплинам физика и химия;

• развитие логического мышления;

• ориентация на профессиональную деятельность.

• формирование коллектива, способного к самостоятельной деятельности,

Добрый день, дорогие друзья! Мы собрались с вами на физико - химический КВН «Физика и химия в моей профессиональной деятельности». Итак, что такое КВН?

КВН - среда, под воздействием которой вся людская масса диссоциирует на болельщиков и игроков.

Игроки выигравшей команды заряжены -…положительно.

Игроки проигравшей команды заряжены -…отрицательно.

Жюри электронейтрально!

Наш первый закон на игре - закон сохранения успеха!

Полный запас успеха команд постоянен. Он может только переходить от одной команды к другой и наоборот.

Существует три закона - КВНо динамики.

Первый закон: Физика+Химия+Юмор=const. Чем больше физики и химии, тем меньше юмора, и наоборот.

Второй закон: В замкнутой системе зала, когда игрок тянет время, зрителей тянет к выходу.

Третий закон: Силы взаимодействия сражающихся команд противоположны по направлению, но равны по величине. Равнодействующая этих сил всегда направлена в сторону побеждающей команды.

Играет музыка (Вступление КВН) и выходят ведущие

Ведущий 1

__ Добрый день уважаемые гости и участники КВН.

Ведущий 2

Я, думаю, что сегодня в зале собрались те, кто любит физику и химию. Ну а тем, кто еще равнодушен к этим наукам, сегодняшний КВН поможет изменить свою точку зрения и вызвать у них интерес.

1 ведущий. Сегодня на нашем КВН-е …
2 ведущий. Где, где?
1 ведущий. На физико-химическом КВН-е.
2 ведущий. КВН… К – куда, В – ведут, Н – ноги.
1 ведущий. Да нет, КВН – это…
2 ведущий. К – когда, В – все, Н – надоедает.

1 ведущий. КВН – это клуб веселых и находчивых.

2 ведущий

На нашем КВНе
Все физиками и химиками станут.
Серьезные вопросы
Мы будем вам задавать.

1 ведущий.

• Кто знает – тот ответит,
  Кто догадался – скажет,
  Задачи не из легких
  Придется вам решать.

2 ведущий.

• Пусть победят всезнайки
  Пытливые ребята
  Кто учится серьезно
  Стремится много знать.

1 ведущий

Я хочу представить вам членов жюри: ………………………………….

2 ведущий

Жюри должно быть справедливым,
Очки не зря должно давать.
И будет тот в бою счастливым, Кто может честно побеждать.

1 ведущий

Настало время познакомиться с командами

Первый конкурс «Приветствие команд» Название, девиз, плакат

1 2

3 4

5 6

2 ведущий

Для любого начинания требуется разминка. Разминка — гимнастика ума, так что ум в порядок будем приводить.

Второй конкурс «Лабораторное оборудование»

1. Каждая команда получает лист с заданием, где они должны расставить правильно оборудование.

2. Каждая команда по очереди называет и показывает химическое и физическое оборудование и рассказывает, для чего его применяют.

Третий конкурс «Конкурс капитанов» Взвешивание тел

Ведущие: И, наконец, разберемся: кто же такой капитан, ведь впереди конкурс капитанов.

Капитан – начальник и старший тренер команды. До КВНа работает с командой, как вол, а во время игры дерется с жюри, как лев.

Капитаны команд взвешивают предложенные им тела, записывают на карточках полученные данные и отдают их жюри.

Жюри оценивает скорость выполнения операций, соблюдение всех правил взвешивания, красоту действий, точность результата.

Пока капитаны соревнуются, зрители и участники команды отгадывают ребусы

Четвёртый конкурс «Тело – вещество»

1. Командам предлагается набор различных тел. Нужно назвать тела и вещества, из которых они сделаны.

2. Участникам предлагаются тела надо определить по какому признаку выполнена сортировка

Пятый конкурс «Физические и химические явления»

Командам даются наборы карточек с записанными на них или нарисованными физическими и химическими явлениями. Перед этим, пояснить какие явления являются физическими, а какие химическими. (можно показывать презентацию)

Шестой конкурс «Великие учёные»

Каждая команда получает карточку, на которой зашифрованы фамилии учёных физиков и химиков, называют учёного, и объясняют какое открытие он совершил.

Пока проходит 6 конкурс жюри подводит итоги за 5 конкурсов

Седьмой конкурс «Домашнее задание»

Команды заранее получили задание: раскрыть тему «Физика и химия в моей профессии»

2 ведущий

Наше веселое состязание подходит к концу, пора подводить итоги.

Ведущий 1

Все известно вокруг
Тем не менее,
На Земле еще много того
Что достойно, поверь удивления
И твоего и моего.

Ведущий 2

Удивляйся росе,
Удивляйся цветам,
Удивляйся упругости стали,
Удивляйся тому
Чему люди порой
Удивляться уже перестали.

Слово предоставляется жюри для подведения итогов и награждения.

Критерии оценивания

1. Первый конкурс «Приветствие команд»

- Название, девиз - максимальное количество баллов 3

- Конкурс плакатов – максимальное количество баллов 5

2. Разминка - 1 балл, за верный ответ

3. Второй конкурс «Лабораторное оборудование» - 1 балл за правильный ответ

4. Третий конкурс «Конкурс капитанов» Взвешивание тел

Жюри оценивает скорость выполнения операций, соблюдение всех правил взвешивания, красоту действий, точность результата.

Максимальное количество баллов 3

5. Четвёртый конкурс «Тело – вещество» - 1 балл за правильный ответ

6. Пятый конкурс «Физические и химические явления» 1 балл за правильный ответ

7. Шестой конкурс «Великие учёные» - 1 балл за правильный ответ

8. Седьмой конкурс «Домашнее задание» – максимальное количество баллов 5

• 1 слайд

• 2 слайд

  Наш первый закон на игре - закон сохранения успеха! Полный запас успеха команд постоянен. Он может только переходить от одной команды к другой и наоборот.

• 3 слайд

  Физика и химия должны считать количество своих объектов неизменным и только качество их изменяющимся Р.Майер

• 4 слайд

• 5 слайд

  Конкурс плакатов

• 6 слайд

  Поехаааааали!

• 7 слайд

  Вопросы по физике и химии

• 8 слайд

  КОНКУРС

• 9 слайд

• 10 слайд

  ответы

• 11 слайд

• 12 слайд

  ответы

• 13 слайд

  Физическое оборудование

• 14 слайд

  Взвешивание тел

• 15 слайд

• 16 слайд

  плотность

• 17 слайд

  Р ИК

• 18 слайд

  ЧЕТВЕРИК Мера объёма жидких и сыпучих тел, равная 26,24 л «Четверик ржи»

• 19 слайд

• 20 слайд

  ФУНТ Мера массы (веса), равная 0, 40951241 кг «Почём фунт лиха» Так во всем ведется в мире – отливают в граммах гири. Перевод и прост и прям: четверть фунта – сотня грамм.

• 21 слайд

  Аu 79 196,97 Т

• 22 слайд

  ЗОЛОТНИК Мера массы (веса), равная 4,266 г «Мал золотник, да дорог» «Слава приходит золотниками, а уходит рублями»

• 23 слайд

  оптика

• 24 слайд

  дисперсия

• 25 слайд

  Конкурс

• 26 слайд

  Тело – вещество

• 27 слайд

  Тело – вещество

• 28 слайд

  Тело – вещество

• 29 слайд

• 30 слайд

  Явления, при которых не происходит превращения одних веществ в другие, а обычно изменяется агрегатное (физическое) состояние или форма, называют физическим явлением. Явления, при которых из одних веществ образуются другие вещества с новыми свойствами, называют химическими. Химические явления называют химическими реакциями.

• 31 слайд

  Физические и химические явления зимой на окне мороз рисует узоры, из стекла делают посуду, кислород поддерживает горение свечи, очистка природной воды от примесей путем фильтрации, пожелтение осенью листвы, притягивание железа магнитом

• 32 слайд

  засахаривание варения выпадение дождя почернение серебряных предметов скисание молока выветривание горных пород приготовление пищи на огне

• 33 слайд

  О каком явлении физическом или химическом говорится в русской пословице «Вода камень точит». Пожар – это явление физическое или химическое? Скисание теста – это какое явление?

• 34 слайд

• 35 слайд

  Лабиринт «Ученые физики »

• 36 слайд

  МПЕЕЙКНЬК АГРЛМУЛЮУ ВАЛИОРОТР ЕЛРЕЗЕНОЧ РОФОПЕЛНА ОВОРАНВОТ КОСДСЦЬЖД ОНАТКАЛОУ МОЛЬЛОВЬЛ

• 37 слайд

  Ньютон, Ампер, Джоуль, Резерфорд, Кулон, Паскаль, Курчатов, Ленц, Ом, Галилей, Ломоносов, Королев.

• 38 слайд

  Дмитрий Иванович Менделеев Георг Симон Ом Михаил Васильевич Ломоносов

• 39 слайд

  Эрнест Резерфорд Альберт Эйнштейн Андре Мари Ампер

• 40 слайд

  Архимед Демокрит Галилео Галилей

• 41 слайд

  Исаак Ньютон Майкл Фарадей Вильям Рентген

• 42 слайд

• 43 слайд

• 44 слайд

  В нашем классе становится тихо Уж окончен физический бал … Загадали загадки мы лихо, Победил тот, кто всё отгадал. Траектория наших движений В бесконечную даль уведёт, Но родимой Земли притяженье Нас удержит, поможет, спасёт.

• 45 слайд

• 46 слайд

• 47 слайд

  Изотопы Атомы одного и того же химического элемента, имеющие одинаковое число протонов в ядре, но разное число нейтронов, называют изотопами. У изотопов одинаковые химические свойства, но разные радиоактивные свойства, так как разное число нейтронов в ядре.

• 48 слайд

  Упражнение: строение атомов

• 49 слайд

  Упражнение: строение атомов

• 50 слайд

  Упражнение: строение атомов

• 51 слайд

  Упражнение: строение атомов

• 52 слайд

  Упражнение: строение атомов

• 53 слайд

  Упражнение: строение атомов

• 54 слайд

  Упражнение: строение атомов

• 55 слайд

  МОЛНИЯ РАДУГА НАГРЕВАНИЕ ДИФФУЗИЯ МОЛЕКУЛА ИНЕРЦИЯ

• 56 слайд

  Прав был М.В.Ломоносов говоря: «Один опыт я ставлю выше, чем тысячу мнений, рожденных только воображением».

• 57 слайд

• 58 слайд

• 59 слайд

• 60 слайд

• 61 слайд

• 62 слайд

  < < > > =

• 63 слайд

  Две сестры качались, Правды добивались, А когда добились, То остановились. Всем поведает, Хоть и без языка. Когда будет ясно, А когда – облака.

• 64 слайд

     НАЧАЛО УРОКА    КОНЕЦ УРОКА

• 65 слайд

  В нашем классе становится тихо Уж окончен физический бал … Загадали загадки мы лихо, Победил тот, кто всё отгадал. Траектория наших движений В бесконечную даль уведёт, Но родимой Земли притяженье Нас удержит, поможет, спасёт. Расстаёмся, друзья, А в душе осталась школа, Дружбы трепетной свет На ближайшие двести лет.

• 66 слайд

• 67 слайд

• 68 слайд

• 69 слайд

• 70 слайд

  Андре Мари Ампер, Майкл Фарадей

• 71 слайд

  Максвелл, Мария кюри

• 72 слайд

• 73 слайд

• 74 слайд

  II закон Ньютона F=ma a=V/t F=mg 2. Закон Гука P = mg P=ρgh F= kx 3. Закон Ома для участка цепи Q = I2 R t I = U / R I = q /t 4. Закон всемирного тяготения a = V2/ r F = μ N F = Gm 1m 2/R 2 5. I закон термодинамики Δ U = A + Q Q = rm A = IUt

• 75 слайд

  1. III закон Ньютона 5. Закон сохранения энергии в механике 2. Закон Архимеда 4. Закон Кулона 3. Закон сохранения электрического заряда Fа = - Fd p = mv S = Vt P = nkT F = ρ g V F = q E q1+ q2 + q3+…+ qn = сonst q= CU q = I t E = mv2 / 2 + mgh N = A /t E = 3/2 k T U = φ1 – φ2 F = k Iq1I Iq2I / r2 R = ρl /S

• 76 слайд

• 77 слайд

  D = 1 /F I = ε / R +r M = Fd Q = qm Q = rm Q = I 2 Rt m = F / a m = k I t m = Q/r P = F/ S P = ρ g h Pсист = m1v1 + m2v2 =const V /T = const при p = const P /T = const при V = const P V = const при T = const

• 78 слайд

• 79 слайд

  М. В. ЛОМОНОСОВ ЖИЗНЬ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫХ ЛЮДЕЙ

• 80 слайд

  ГАЛИЛЕО ГАЛИЛЕЙ ЖИЗНЬ ЗАМЕЧАТЕЛЬНЫХ ЛЮДЕЙ

• 81 слайд

  Лабораторное оборудование

• 82 слайд

• 83 слайд

• 84 слайд

  Чем физические явления отличаются от химических явлений? Какие явления, из перечисленных, относятся к физическим, а какие к химическим: зимой на окне мороз рисует узоры, из стекла делают посуду, кислород поддерживает горение свечи, очистка природной воды от примесей путем фильтрации, пожелтение осенью листвы, притягивание железа магнитом,

• 85 слайд

  О каком явлении физическом или химическом говорится в русской пословице «Вода камень точит». Пожар – это явление физическое или химическое? Какие признаки химического явления при этом можно наблюдать? Скисание теста – это какое явление? По каким признакам можно судить об этом явлении?

• 86 слайд

  Михаил Васильевич Ломоносов, Вильям Рентген