Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Логопедия / Другие методич. материалы / Конспект и презентация логопедического занятия "Звук и буква У"

Конспект и презентация логопедического занятия "Звук и буква У"


  • Логопедия

Название документа ЗАНЯТИЕ 2.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

ЗАНЯТИЕ 2

Тема: Звукобуквенный анализ слов. Звук и буква У

hello_html_m23ddf61c.gif

Цели и задачи: познакомить детей с буквой У, учить соотносить звук с буквой и символом, отрабатывать четкое произношение звука У; учить детей выделять звук У в ряду звуков, слогов и слов; определять основные признаки ягод и грибов, обогащать словарь детей словами со звуком У; развивать у детей навык письма; тренировать детей в понимании смысла пословиц и поговорок; развивать у детей зрительное восприятие, память, внимание, связную речь.

Оборудование: Оборудование: логопедические альбомы, презентация занятия, проектор, ноутбук, индивидуальные зеркала, текст сказки: «Заяц - хваста» (в обработке О. Капицы).

hello_html_6becf809.gif

Ход занятия

I.Организационный момент (слайд 3)

(входят дети, здороваются)



hello_html_da5583b.gif

1. Развитие зрительного восприятия

Логопед

Рассмотрите квадраты разных цветов и составьте из них пары. Назовите цвета карточек. Объясните свое решение.

синий - голубой, фиолетовый - сиреневый, черный — серый, желтый — лимонный, красный — бордовый, розовый - малиновый

hello_html_3cc14217.gif

Логопед

Рассмотрите предметные картинки (задание 1, с. 4).

Подберите к ним цвет и запишите получившиеся словосочетания.

Укажите место буквы У в словах.


hello_html_773d2cca.gif

2. Сформулировать тему занятия

Логопед

Послушайте получившиеся словосочетания и определите гласный звук, который повторяется во всех словосочетаниях.


hello_html_59b84816.gif

II. Основная часть

1.Произношение звука У хором, индивидуально перед зеркалом.

Знакомство с нормой артикуляции. характеристикой звука

Звук У — гласный, тянется, поется, не встречает при образовании преграды для выдыхаемого воздуха.

hello_html_m17f619bf.gif

2 Выделение звука У на слух (с закрытыми глазами)

Произнесение звука О хором и индивидуально Выделение звука из ряда гласных — у, а, о, у, э, ы, а, и, у, о, у; из ряда слогов — ту, но, ну, ку, ак, ув, об, уб, ду, до; из ряда слов — гусь, утро, он, так, руда, стук, руки, рак.

(во 2-ом,3-ем классе 1 р. читает остальные, когда услышат звук хлопают в ладоши с закрытыми глазами (игру можно разнообразить)

hello_html_m5ae33ef7.gif

3. Развитие зрительного восприятия, (задание 2 с 4)

Логопед Рассмотрите картинку и назовите спрятавшиеся предметы

Контурные изображения предметов лук, утка, петух, губы, утюг, груша.


hello_html_4fe0764a.gif

4. Развитие навыков сравнения и обобщения

Логопед

Объедините картинки в пары по какому-либо признаку:

утка — петух (птицы); утка— утюг (звук У в начале слова); утюг — губы (слова состоят из 2 слогов и 4 звуков); груша — петух (слова, состоящие из 5 букв и 5 звуков).

hello_html_m6c5a383f.gif

5.Знакомство с героиней занятия.

Логопед

Сегодня к нам на занятие пришла девочка Уля. Она собралась в лес за грибами и ягодами. Пойдемте вместе с ней...Уля будет собирать грибы со звуком У, а мы — ягоды с этим звуком.

hello_html_7858f334.gif

Логопед называет ягоды и записывает названия вместе с детьми в столбик, затем дети поочередно называют грибы и записывают их названия в правый столбик и т.д. Параллельно с записью слов логопед по щелчку отправляет ягоды и грибы к левой или правой корзинке.

Картинки голубика, черника, брусника, клубника, грузди, мухомор, волнушки.

Логопед Какой гриб мы не будем срывать? Почему? (Мухомор. Это ядовитый гриб.) Какую ягоду мы сорвали лишнюю?

hello_html_m4b6aa847.gif

6. Подбор слов к звуковым схемам.

Логопед

Назовите собранные грибы и ягоды и подберите слова, которые могут подойти к представленным схемам.


hello_html_49914104.gif

Физминутка.

Логопед

Ульяна предлагает нам сделать физминутку.

Я по лесу пойду. Шаги на места

В лесу ягоды найду. Наклоны вперед

Если нет лукошка, Пожать плечами.

Соберу в ладошку. Загибать пальцы

Прыгну через лужицу... Прыжка на места

Голова не кружится? Покачать головой

hello_html_2cd7b984.gif

8. Развитие зрительной памяти и внимания

Игра «Чего не стало?»

Картинки пуговица, стул, треугольник, рукав, клумба, кузнечик, улитка.


hello_html_m3591b0a3.gifhello_html_bc4adfd.gif

9. Развитие связной речи

Логопед

Послушайте сказку в обработке О. Капицы «Заяц-Хваста»


hello_html_mc5ea632.gif

— Чтение сказки.

Жил-был заяц в лесу. Летом ему было хорошо. а зимой плохо: приходилось к крестьянам на гумно ходить овёс воровать

.


hello_html_m6e527f60.gif

Приходит он к одному крестьянину на гумно, а тут уж стадо зайцев. Вот он и начал им хвастать:
- У меня не усы, а усищи, не лапы а лапищи, не зубы а зубищи - я никого не боюсь.


hello_html_5b0c758c.gif

Зайцы и рассказали тетке вороне про этого хвастуна. Тетка ворона пошла хвасту разыскивать и нашла его под корягой. Заяц испугался:
- Тетка ворона. я больше не буду хвастать!
А как ты хвастал?
А у меня не усы, а усищи, не лапы, а лапищи, не зубы, а зубищи. Вот она его маленько и потрепала:
- Боле не хвастай!


hello_html_m5b6e5b2.gif

Раз сидела ворона на заборе, собаки её подхватили и давай мять, а заяц это увидел: "Как бы вороне помочь?" выскочил на горочку и сел. Собаки увидели зайца, бросили ворону - да за ним, а ворона опять на забор. А заяц от собак ушёл.


hello_html_12a4c883.gif

Немного погодя ворона опять встретила этого зайца и говорит ему:
Вот ты молодец: не хваста, а храбрец!


— Беседа по содержанию

hello_html_m4c1ca647.gif

— Объяснение смысла пословицы:

-Назвался груздем — полезай в кузов .

- Пересказ сказки по цепочке.

Припоминание слов из сказки со звуком У.

— Запись слов с буквой У

hello_html_20aaa62b.gif

III Итог занятия

Логопед Припомните характеристику звука У. Почему его называют гласным? Подберите слова со звуком У в начале слова.

hello_html_m69184fc2.gif

hello_html_128efd66.gif











Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа №7 городского округа Тольятти













Конспект фронтального логопедического занятия

Во 2 классе

Тема: "Звук и буква у»








Учитель - логопед: Ксенафонтова Е.В















2014 - 2015 учебный год



Название документа Звук и буква У.ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

Звук и буква У
Тема: Звуко-буквенный анализ слов. Звук и буква У. Цели и задачи; познакомить...
Рассмотрите карточки разных цветов и составьте из них пары. Назовите цвета ка...
Назови предметы и их цвет. Запиши получившиеся словосочетания. Красная пугови...
Звук и буква У
Звук У — гласный, тянется, поется, не встречает при образовании преграды для...
Выделение звука У на слух (с закрытыми глазами) ребята поднимите руку на услы...
Назови предметы по их контурному изображению. Какой звук есть во всех словах...
Объедините картинки в пары по какому-либо признаку утка - петух (птицы); утка...
Сегодня к нам на занятие пришла девочка Уля. Она собралась в лес за грибами и...
Назовите собранные грибы и ягоды и назовите слова, которые смогут подойти к п...
Ульяна предлагает нам сделать физминутку Я по лесу пойду. Шаги на места В лес...
 «Чего не стало?..»
 Послушайте русскую народную сказку «Заяц-Хваста»..
Жил-был заяц в лесу. Летом ему было хорошо. а зимой плохо: приходилось к кре...
Приходит он к одному крестьянину на гумно, а тут уж стадо зайцев. Вот он и н...
Зайцы и рассказали тетке вороне про этого хвастуна. Тетка ворона пошла хваст...
Раз сидела ворона на заборе, собаки её подхватили и давай мять, а заяц это у...
Немного погодя ворона опять встретила этого зайца и говорит ему: Вот ты моло...
Объясните смысл пословицы Назвался груздем — полезай в кузов.. Пересказ сказк...
Итог урока Припомните характеристику звука У. Почему его называют гласным? По...
Спасибо за урок
1 из 25

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Звук и буква У
Описание слайда:

Звук и буква У

№ слайда 2 Тема: Звуко-буквенный анализ слов. Звук и буква У. Цели и задачи; познакомить
Описание слайда:

Тема: Звуко-буквенный анализ слов. Звук и буква У. Цели и задачи; познакомить детей с буквой У, учит соотносить звук с буквой и символом, отрабатывать четко произношение звука У; учить детей выделять звук У в ряду звуков, слогов и слов; определять основные признаки ягод и грибов, обогащать словарь детей словами со звуком У; развивать у детей навык письма; тренировать детей в понимании пословиц и поговорок; развивать у детей зрительное восприятие, память, внимание, связную речь. Оборудование: стилизованная буква У, символ для обозначения буквы У, запись буквы У в печатном и рукописно шрифта пособие «Уля в лесу»’, карточки с изображением ягод и грибов со звуком У, парные картинки, текст сказки: «Заяц-хваста», карточки разных цветов; альбомы.

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Рассмотрите карточки разных цветов и составьте из них пары. Назовите цвета ка
Описание слайда:

Рассмотрите карточки разных цветов и составьте из них пары. Назовите цвета карточек. Объясните своё решение Синий – голубой Фиолетовый –сиреневый Чёрный – серый Жёлтый – лимонный Красный – бордовый Розовый - малиновый

№ слайда 5 Назови предметы и их цвет. Запиши получившиеся словосочетания. Красная пугови
Описание слайда:

Назови предметы и их цвет. Запиши получившиеся словосочетания. Красная пуговица Синяя сумка Серые ужи Серая туча Жёлтый лук Чёрный жук Жёлтый улей Определите гласный звук который встречается во всех словосочетаниях

№ слайда 6 Звук и буква У
Описание слайда:

Звук и буква У

№ слайда 7 Звук У — гласный, тянется, поется, не встречает при образовании преграды для
Описание слайда:

Звук У — гласный, тянется, поется, не встречает при образовании преграды для выдыхаемого воздуха. Произношение звука У хором. Индивидуально перед зеркалом.

№ слайда 8 Выделение звука У на слух (с закрытыми глазами) ребята поднимите руку на услы
Описание слайда:

Выделение звука У на слух (с закрытыми глазами) ребята поднимите руку на услышанный звук У: из ряда гласных — у, а, о, у, э, ы, а, и, у, о, у; из ряда слогов — ту, но, ну, ку, ак, ув, об, уб, ду, до; из ряда слов — гусь, утро, он, так, руда, стук, руки, рак.

№ слайда 9 Назови предметы по их контурному изображению. Какой звук есть во всех словах
Описание слайда:

Назови предметы по их контурному изображению. Какой звук есть во всех словах — названиях картинок? Запиши эти слова, выдели букву У. ЛУК УТКА ПЕТУХ ГУБЫ УТЮГ ГРУША

№ слайда 10 Объедините картинки в пары по какому-либо признаку утка - петух (птицы); утка
Описание слайда:

Объедините картинки в пары по какому-либо признаку утка - петух (птицы); утка – утюг (звук У в начале слова); утюг - губы (из 2 слогов и 4 звуков); груша – петух (из 5 букв и 5 звуков).

№ слайда 11 Сегодня к нам на занятие пришла девочка Уля. Она собралась в лес за грибами и
Описание слайда:

Сегодня к нам на занятие пришла девочка Уля. Она собралась в лес за грибами и ягодами. Пойдемте вместе с ней. Уля будет собирать грибы со звуком У, а мы — ягоды с этим звуком.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Назовите собранные грибы и ягоды и назовите слова, которые смогут подойти к п
Описание слайда:

Назовите собранные грибы и ягоды и назовите слова, которые смогут подойти к представленным схемам. брусника голубика грузди черника клубника волнушки

№ слайда 14 Ульяна предлагает нам сделать физминутку Я по лесу пойду. Шаги на места В лес
Описание слайда:

Ульяна предлагает нам сделать физминутку Я по лесу пойду. Шаги на места В лесу ягоды найду. Наклоны вперед Если нет лукошка, Пожать плечами. Соберу в ладошку. Загибать пальцы Прыгну через лужицу... Прыжка на места Голова не кружится? Покачать головой.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16  «Чего не стало?..»
Описание слайда:

«Чего не стало?..»

№ слайда 17  Послушайте русскую народную сказку «Заяц-Хваста»..
Описание слайда:

Послушайте русскую народную сказку «Заяц-Хваста»..

№ слайда 18 Жил-был заяц в лесу. Летом ему было хорошо. а зимой плохо: приходилось к кре
Описание слайда:

Жил-был заяц в лесу. Летом ему было хорошо. а зимой плохо: приходилось к крестьянам на гумно ходить овёс воровать.

№ слайда 19 Приходит он к одному крестьянину на гумно, а тут уж стадо зайцев. Вот он и н
Описание слайда:

Приходит он к одному крестьянину на гумно, а тут уж стадо зайцев. Вот он и начал им хвастать: - У меня не усы, а усищи, не лапы а лапищи, не зубы а зубищи - я никого не боюсь.

№ слайда 20 Зайцы и рассказали тетке вороне про этого хвастуна. Тетка ворона пошла хваст
Описание слайда:

Зайцы и рассказали тетке вороне про этого хвастуна. Тетка ворона пошла хвасту разыскивать и нашла его под корягой. Заяц испугался: - Тетка ворона. я больше не буду хвастать! А как ты хвастал? А у меня не усы, а усищи, не лапы, а лапищи, не зубы, а зубищи. Вот она его маленько и потрепала: - Боле не хвастай!

№ слайда 21 Раз сидела ворона на заборе, собаки её подхватили и давай мять, а заяц это у
Описание слайда:

Раз сидела ворона на заборе, собаки её подхватили и давай мять, а заяц это увидел: "Как бы вороне помочь?" выскочил на горочку и сел. Собаки увидели зайца, бросили ворону - да за ним, а ворона опять на забор. А заяц от собак ушёл.

№ слайда 22 Немного погодя ворона опять встретила этого зайца и говорит ему: Вот ты моло
Описание слайда:

Немного погодя ворона опять встретила этого зайца и говорит ему: Вот ты молодец: не хваста, а храбрец!

№ слайда 23 Объясните смысл пословицы Назвался груздем — полезай в кузов.. Пересказ сказк
Описание слайда:

Объясните смысл пословицы Назвался груздем — полезай в кузов.. Пересказ сказки по цепочке. Припоминание слов из сказки со звуком У. Запись слов с буквой У

№ слайда 24 Итог урока Припомните характеристику звука У. Почему его называют гласным? По
Описание слайда:

Итог урока Припомните характеристику звука У. Почему его называют гласным? Подберите слова со звуком У в начале слова.

№ слайда 25 Спасибо за урок
Описание слайда:

Спасибо за урок


Автор
Дата добавления 07.03.2016
Раздел Логопедия
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров419
Номер материала ДВ-507892
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх