Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Конспекты / Конспект и презентация по биологии на тему "Внутренняя среда организма" (8 класс)

Конспект и презентация по биологии на тему "Внутренняя среда организма" (8 класс)

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Биология

Название документа Внутренняя среда организма.ppt

Внутренняя Среда Организма Лимфа Тканевая жидкость Кровь
Цели урока Образовательная: познакомить учащихся с составом крови и функциями...
Что включает в себя понятие «внутренняя среда организма»?
Лимфа По химическому составу близка к плазме крови – вода и растворённые прод...
Тканевая жидкость До 20 литров Окружает клетки Отдает питательные вещества и...
Кровь(жидкая соединительная ткань) До 5л 				Кровь 		 	Плазма			Форменные эле...
Взаимосвязь компонентов ВСО Гомеостаз – постоянство ВСО Роль ВСО: обеспечение...
Состав крови. Плазма – бесцветная прозрачная жидкость. Сыворотка – плазма, ли...
Изучите данные, приведённые в таблице. Сравните состав морской воды и сыворот...
Эритроциты(красные кровяные клетки) 1мл3 – 5 млн. эритроцитов Двояковогнутые...
Задача 1. «Экспертиза». Преступник, чтобы скрыть следы преступления, сжег окр...
Задача 2 "По горам, по долам". При переселении горцев на равнины и обратно к...
Задача 3 В пяти литрах крови может раствориться 100 см3 кислорода, а для удов...
Суммарная площадь поверхности всех эритроцитов человека составляет 3400 кв.м....
Малокровие	 уменьшение эритроцитов 				 уменьшение количества гемоглобина в э...
Лейкоциты – белые клетки крови 1 мл3 – 4-9 тысяч Содержит ядро Способны к аме...
Процесс фагоцитоза был открыт И.И. Мечниковым в 1882 г.
Фагоцитоз Воспаление вызванное занозой лейкоциты
Тромбоциты (неклеточные форменные элементы крови) Округлые, овальные пластинк...
Образцы микропрепаратов крови Препараты крови человека Препарат крови лягушки
Анализ крови Необходим! Определяют Количество: 	эритроцитов 				лейкоцитов...
Аппарат для биохимического анализа крови Аппарат для общеклинического анализа...
Функции крови Дыхательная Перенос О2 и СО2 Питательная Доставка питательных в...
Домашнее задание Учебник стр.116-119 Раб. Тетрадь стр. 34-36 Задача *. Узнайт...
Темы учебно-познавательных проектов учащихся Почему она то венозная, то артер...
1 из 25

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Внутренняя Среда Организма Лимфа Тканевая жидкость Кровь
Описание слайда:

Внутренняя Среда Организма Лимфа Тканевая жидкость Кровь

№ слайда 2 Цели урока Образовательная: познакомить учащихся с составом крови и функциями
Описание слайда:

Цели урока Образовательная: познакомить учащихся с составом крови и функциями ее компонентов, разъяснить механизм свертывания крови. Развивающая: углубить знания о внутренней среде организма и гомеостазе, раскрыть состав и значение крови в обмене веществ. Воспитывающая: применять полученные знания для профилактики сохранения здоровья, воспитывать основополагающие элементы здорового образа жизни, сформировать понятие, что «Постоянство внутренней среды – залог свободной и независимой жизни» (Клод Бернар)

№ слайда 3 Что включает в себя понятие «внутренняя среда организма»?
Описание слайда:

Что включает в себя понятие «внутренняя среда организма»?

№ слайда 4 Лимфа По химическому составу близка к плазме крови – вода и растворённые прод
Описание слайда:

Лимфа По химическому составу близка к плазме крови – вода и растворённые продукты жизнедеятельности, белки – 1-2%, лимфоциты, лейкоциты. Функции: фильтрация и обеззараживание тканевой жидкости Движется: Лимфатические капиляры Лимфатические сосуды Лимфатические узлы (фильтры от посторонних частиц и микроорганизмов) Кровеносные сосуды

№ слайда 5 Тканевая жидкость До 20 литров Окружает клетки Отдает питательные вещества и
Описание слайда:

Тканевая жидкость До 20 литров Окружает клетки Отдает питательные вещества и О2 клеткам Забирает продукты обмена из клеток

№ слайда 6 Кровь(жидкая соединительная ткань) До 5л 				Кровь 		 	Плазма			Форменные эле
Описание слайда:

Кровь(жидкая соединительная ткань) До 5л Кровь Плазма Форменные элементы: (межклеточное вещество) Кровяные пластинки тромбоциты Клетки Эритроциты Лейкоциты

№ слайда 7 Взаимосвязь компонентов ВСО Гомеостаз – постоянство ВСО Роль ВСО: обеспечение
Описание слайда:

Взаимосвязь компонентов ВСО Гомеостаз – постоянство ВСО Роль ВСО: обеспечение нормального обмена веществ. Выполнение свойственных функций Регулируется нервной и эндокринной системами Кровь Лимфа Тканевая жидкость

№ слайда 8 Состав крови. Плазма – бесцветная прозрачная жидкость. Сыворотка – плазма, ли
Описание слайда:

Состав крови. Плазма – бесцветная прозрачная жидкость. Сыворотка – плазма, лишенная фибриногена. Плазма H2O 90% Соли 0,9% Сахар 0,12% Белки 7%

№ слайда 9 Изучите данные, приведённые в таблице. Сравните состав морской воды и сыворот
Описание слайда:

Изучите данные, приведённые в таблице. Сравните состав морской воды и сыворотки крови человека. Почему кровь называют «пленённым морем»? Химические элементы Морская вода Сыворотка крови Na 30,5 39 Mg 3,8 0,5 Ca 1,2 1 K 1,8 2,6 Cl 55,2 45 CO2 0,5 11 Другие элементы 7 0,9

№ слайда 10 Эритроциты(красные кровяные клетки) 1мл3 – 5 млн. эритроцитов Двояковогнутые
Описание слайда:

Эритроциты(красные кровяные клетки) 1мл3 – 5 млн. эритроцитов Двояковогнутые диски Не имеют ядра Содержат гемоглобин(придает красную окраску (за счёт наличия железа) и вступает в соединение с О2, СО2, СО) Образуются в красном костном мозге Разрушаются в селезенке, печени Продолжительность жизни 120 дней Роль: перенос кислорода от легких к тканям и СО2 от тканей к легким

№ слайда 11 Задача 1. «Экспертиза». Преступник, чтобы скрыть следы преступления, сжег окр
Описание слайда:

Задача 1. «Экспертиза». Преступник, чтобы скрыть следы преступления, сжег окровавленную одежду жертвы. Однако судебно-медицинская экспертиза на основании анализа пепла установила наличие крови на одежде. Каким образом?

№ слайда 12 Задача 2 "По горам, по долам". При переселении горцев на равнины и обратно к
Описание слайда:

Задача 2 "По горам, по долам". При переселении горцев на равнины и обратно количество эритроцитов в их крови меняется в сторону увеличения или уменьшения. В каком случае — как?

№ слайда 13 Задача 3 В пяти литрах крови может раствориться 100 см3 кислорода, а для удов
Описание слайда:

Задача 3 В пяти литрах крови может раствориться 100 см3 кислорода, а для удовлетворения потребности организма в кислороде, его необходимо значительно больше. Каким путем организм получает нужное количество кислорода?

№ слайда 14 Суммарная площадь поверхности всех эритроцитов человека составляет 3400 кв.м.
Описание слайда:

Суммарная площадь поверхности всех эритроцитов человека составляет 3400 кв.м. В один день костный мозг производит 350 млрд. клеток эритроцитов В одну секунду – 2,5 млн. клеток

№ слайда 15 Малокровие	 уменьшение эритроцитов 				 уменьшение количества гемоглобина в э
Описание слайда:

Малокровие уменьшение эритроцитов уменьшение количества гемоглобина в эритроцитах Причины Кровопотеря Перенесенные заболевания Отравление ядами (животных…) Нарушение образования эритроцитов

№ слайда 16 Лейкоциты – белые клетки крови 1 мл3 – 4-9 тысяч Содержит ядро Способны к аме
Описание слайда:

Лейкоциты – белые клетки крови 1 мл3 – 4-9 тысяч Содержит ядро Способны к амебоидному движению Рождаются в красном костном мозге Разрушаются в селезенке, лимфатических узлах, местах воспаления (гной) Продолжительность жизни от нескольких часов до 10 дней Лейкоциты Лимфоциты Фагоциты иммунитет пожиратели микрофаги макрофаги (нейтрофилы) (моноциты) Роль: распознавание и уничтожение чужеродных соединений и клеток

№ слайда 17 Процесс фагоцитоза был открыт И.И. Мечниковым в 1882 г.
Описание слайда:

Процесс фагоцитоза был открыт И.И. Мечниковым в 1882 г.

№ слайда 18 Фагоцитоз Воспаление вызванное занозой лейкоциты
Описание слайда:

Фагоцитоз Воспаление вызванное занозой лейкоциты

№ слайда 19 Тромбоциты (неклеточные форменные элементы крови) Округлые, овальные пластинк
Описание слайда:

Тромбоциты (неклеточные форменные элементы крови) Округлые, овальные пластинки Безъядерные Образуются в красном костном мозге Разрушаются в селезенке Продолжительность жизни 5-7 суток Скорая помощь – свертывание крови Травма разрушение тромбоцитов фибриноген фибрин тромб соли Са, витамин К Гемофилия – наследственная болезнь несвертывания крови

№ слайда 20 Образцы микропрепаратов крови Препараты крови человека Препарат крови лягушки
Описание слайда:

Образцы микропрепаратов крови Препараты крови человека Препарат крови лягушки

№ слайда 21 Анализ крови Необходим! Определяют Количество: 	эритроцитов 				лейкоцитов
Описание слайда:

Анализ крови Необходим! Определяют Количество: эритроцитов лейкоцитов гемоглобина сахара СОЭ(скорость оседания эритроцитов) Группа крови: О, А, В, АВ Резус принадлежность: Rh+, Rh-

№ слайда 22 Аппарат для биохимического анализа крови Аппарат для общеклинического анализа
Описание слайда:

Аппарат для биохимического анализа крови Аппарат для общеклинического анализа крови

№ слайда 23 Функции крови Дыхательная Перенос О2 и СО2 Питательная Доставка питательных в
Описание слайда:

Функции крови Дыхательная Перенос О2 и СО2 Питательная Доставка питательных веществ клеткам Выделительная Выносит продукты обмена Терморегуляторная Регулирует температуру тела Защитная Выработка веществ для борьбы с МКО Гуморальная Переносит вещества для регулирования Диагностическая Определяет состояние здоровья организма Регуляторная Перенос гормонов и БАВ

№ слайда 24 Домашнее задание Учебник стр.116-119 Раб. Тетрадь стр. 34-36 Задача *. Узнайт
Описание слайда:

Домашнее задание Учебник стр.116-119 Раб. Тетрадь стр. 34-36 Задача *. Узнайте, какие характеристики включает подробный клинический анализ крови. Какие болезни и физиологические расстройства позволяет заподозрить такой анализ? (письменно)

№ слайда 25 Темы учебно-познавательных проектов учащихся Почему она то венозная, то артер
Описание слайда:

Темы учебно-познавательных проектов учащихся Почему она то венозная, то артериальная? Тайна групп крови. Что в организме является «фабрикой» крови? Всегда ли полезно свёртывание крови? Почему кровь называют «зеркалом здоровья»? К чему приводит дефицит железа? Болеет ли кровь? История переливания крови. Кто может стать донором? Жизнь крови вне организма. Из истории науки. Открытие И.И. Мечникова. Недремлющая армия иммунитета. Из истории создания вакцин. Секретное оружие криминалистов.

Название документа Конспект открытого урока Внутренняя среда организма.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Муниципальное общеобразовательное учреждение гимназия №19

город-курорт Кисловодск














Конспект открытого урока

«Внутренняя среда организма»

Из опыта работы

















Березуева Н.Н.

учитель биологии

высшей категории













2014 – 2015 учебный год

Цель урока:

  • Образовательная: познакомить учащихся с составом крови и функциями ее компонентов, разъяснить механизм свертывания крови.

  • Развивающая: углубить знания о внутренней среде организма и гомеостазе, раскрыть состав и значение крови в обмене веществ.

Воспитывающая: применять полученные знания для профилактики сохранения здоровья, воспитывать основополагающие элементы здорового образа жизни, сформировать понятие, что

«Постоянство внутренней среды – залог свободной и независимой жизни».Клод Бернар

  • Оборудование:

  • Компьютер

  • Презентация по теме

  • Интерактивная доска

  • Цифровой микроскоп

  • Мультимедийное приложение «1С Образовательная коллекция. Человек, 8 класс»

  • Собственные ЦОР фотография «Микропрепарат крови человека»

Тип урока: Урок изучения нового материала

Формы работы: индивидуальная, коллективная, с использованием информационных технологий, работа в малых группах. Во время лекции будут представлены слайды, отражающие основные изучаемые вопросы по теме.

План урока:

  1. Лекция

  2. Самопогружение через решение творческих задач

  3. Закрепление полученных знаний






Ход урока.


1. Вступительное слово учителя: объявляются задачи урока, принцип работы, план урока.(3 мин.)

Урок начинается с проблемного обзора содержания темы и подготовки учащихся к коллективной работе.

Что включает в себя понятие «внутренняя среда организма»? Для внутренней среды организма характерно относительное постоянство состава и физико-химических свойств. При изменении какого-либо параметра внутренней среды в организме включаются мощные системы саморегуляции. Они обеспечивают изменение функций многих органов и систем так, чтобы их работа восстановила исходный баланс. Совокупность механизмов, обеспечивающих постоянство внутренней среды организма, называется гомеостазом. (слайд 3)


II. Изучение нового материала.

  1. Лимфа- жидкость, циркулирующая в лимфатической системе позвоночных. По составу близка к плазме крови. Может свертываться. В лимфе много лимфоцитов и мало эритроцитов. Основные функции — перенос питательных веществ и защитная. Значительная часть жира из кишечника всасывается в лимфу. Образование лимфы обеспечивается поступлением жидкости в ткани из плазмы крови и переходом ее из тканевых пространств в лимфатические сосуды. Объем лимфы в организме человека 1—2л.(слайд 4)

  2. Тканевая жидкость - имеется в межклеточных и околоклеточных пространствах тканей и органов у позвоночных. Наряду с кровью и лимфой составляет внутреннюю среду организма. Из тканевой жидкости клетки получают питательные вещества и отдают в нее продукты обмена. Оттекая от органов в лимфатические сосуды, превращается в лимфу.(слайд 5)

Содержание слайдов ученики записывают в тетрадь.

  1. Состав крови (слайды 5-8)

Общее количество крови у взрослого человека составляет 6-8% от массы тела, то есть 4,5 -5,4 литров; 40-50% от всей массы крови находится в сосудах и постоянно циркулирует. 50-60% крови остается в депо – это депонированная кровь (она сосредоточена в капиллярах селезенки, в печени, коже). При стрессах, повышении температуры тела, эмоциональном возбуждении выход крови из депо увеличивается, что приводит к увеличению объема крови. Кровь отличается удивительным составом некоторых веществ. Так, белка 5-8%, сахара 0,07 – 0,1%. Общее количество солей 0,6%. Соотношение солей кальция, натрия и калия строго определенно.

Задание учащимся: Изучите данные, приведённые в таблице. Сравните состав морской воды и сыворотки крови человека. почему кровь называют «пленённым морем»? (слайд 9)

Предполагаемый правильный ответ: Первые живые организмы обитали в море. Из морской воды они черпали необходимые вещества. Жидкая среда организма называется “плененным морем” поскольку, находясь внутри организма, выполняет те же функции, которые морская вода выполняет для одноклеточных организмов.

Эритроциты (информация для учителя)- безъядерные, не содержащие большинства органелл, клетки, неспособные к делению. Количество эритроцитов в 1 л крови составляет у взрослых мужчин 3,9–5,5 . 1012, у женщин –
3,7–4,9
. 1012 клеток. Большинство эритроцитов имеет форму двояковогнутого диска, что обеспечивает наибольшую площадь контакта с плазмой. Общая площадь поверхности всех эритроцитов взрослого человека составляет 3000–3800 м2, что в 1500–1900 раз превышает площадь поверхности тела. Плазмалемма эритроцитов имеет толщину около 20 нм и обеспечивает активный перенос молекул О2, СО2, ионов натрия, калия и других веществ. Основная масса сухого вещества эритроцита (96%) приходится на долю гемоглобина. Гемоглобин обусловливает дыхательную функцию крови за счет переноса молекул кислорода от легких к тканям и углекислого газа от клеток к легким. По химической структуре гемоглобин является сложным белком, состоящим из белка глобина и четырех молекул небелковой группы – гема. Гем имеет в своем составе атом железа, способный присоединять или отдавать молекулу кислорода. В каждом эритроците содержится около 400 млн молекул гемоглобина, каждая из которых может связать 4 молекулы О2, т.е. по одной на каждую субъединицу.
У мужчин в норме содержится 130–160 г/л гемоглобина, у женщин – 120–140 г/л. Общее количество гемоглобина в 5 л крови у человека составляет 700–800 г. Один грамм гемоглобина связывает 1,34 мл кислорода. Разница в содержании эритроцитов и гемоглобина у мужчин и женщин объясняется стимулирующим действием на кроветворение мужских половых гормонов.

Содержание слайда 10 учащиеся записывают в тетрадь

Решение задач ТРИЗ( работа в группах, методика «мозгового штурма». (слайды ).

Задача 1. «Экспертиза».

Преступник, чтобы скрыть следы преступления, сжег окровавленную одежду жертвы. Однако судебно-медицинская экспертиза на основании анализа пепла установила наличие крови на одежде. Каким образом?

Ответ. После сгорания в пепле остаются химические элементы, входившие в состав сгоревшего объекта. Кровь отличается от любой ткани более высоким содержанием железа, входящего в состав гемоглобина. Если в пепле обнаружится повышенное содержание железа, значит, на одежде была кровь.


Задача 2 "По горам, по долам".

При переселении горцев на равнины и обратно количество эритроцитов в их крови меняется в сторону увеличения или уменьшения. В каком случае— как?

Возможный ответ. Число эритроцитов увеличивается при переходе на жительство из долин в горы; этим компенсируется разреженность горного воздуха по сравнению с воздухом долин.


Задача 3.

В пяти литрах крови может раствориться 100 см3 кислорода, а для удовлетворения потребности организма в кислороде, его необходимо значительно больше. Каким путем организм получает нужное количество кислорода?

Вторым форменным элементом крови являются лейкоциты, или белые кровяные тельца. Это довольно крупные бесцветные неопределенной формы клетки с хорошо развитыми ядрами. Основная функция лейкоцитов – распознавание и уничтожение чужеродных включений.

количество лейкоцитов в 1 мм3 крови может сильно варьировать в зависимости от состояния организма. При попадании в организм инфекции их число резко возрастает, что внешне выражается повышением температуры тела больного.

Одним из видов лейкоцитов являются фагоциты, способные к амёбоидному движению. Обнаружив “ врага”, они захватывают его ложноножками, поглощают и переваривают. Это явление, получившее название фагоцитоза, было открыто и подробно изучено русским ученым И.И.Мечниковым.(слайд16-18)

Тромбоциты. Мельчайшие плазматические комочки продолжительностью существования 8-11 дней. Основная функция – участие в свертывании крови, препятствующее кровопотерям организма. Механизм образования тромба при свертывании крови показан на рисунках 17 и 18. Если происходит травма, и кровь выходит из сосуда, тромбоциты слипаются и разрушаются. При этом они выделяют ферменты, которые вызывают целую цепочку химических реакций, ведущих к свертыванию крови.(слайд 19)

Рефлексия

  1. Работа с цифровым микроскопом. Готовый микропрепарат крови через ЦМ выводится на экран и изображение комментируется учителем. Фотография, сделанная при помощи ЦМ импортируется в интерактивную доску. С целью закрепления материала, учащиеся подписывают на микропрепарате форменные элементы крови и коротко их характеризуют

  2. На слайде 20 сравнить микропрепараты крови лягушки и человека, найти различия. В чём преимущества безъядерности эритроцитов человека по сравнению с земноводными?

  3. Предложить учащимся темы проектов по данной теме (слайд 25)

Домашнее задание:

  • Учебник стр.116-119

  • Раб. Тетрадь стр. 34-36

  • Задача *. Узнайте, какие характеристики включает подробный клинический анализ крови. Какие болезни и физиологические расстройства позволяет заподозрить такой анализ? (письменно)


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 15.11.2015
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров472
Номер материала ДВ-159842
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх