Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Конспект и презентация по математике на тему "Равенства. Неравенства"

Конспект и презентация по математике на тему "Равенства. Неравенства"


  • Начальные классы

Название документа Равенства. Неравенства. Литвинова Т.А.,.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_e3bc78f.gifhello_html_e3bc78f.gifhello_html_e3bc78f.gifhello_html_m1eb2eb39.gifhello_html_m1eb2eb39.gifhello_html_m1eb2eb39.gifhello_html_m1eb2eb39.gifhello_html_m1eb2eb39.gifhello_html_m1eb2eb39.gifhello_html_m1eb2eb39.gifhello_html_m1eb2eb39.gifhello_html_e3bc78f.gifhello_html_e3bc78f.gifhello_html_e3bc78f.gifhello_html_209c4d6d.gifhello_html_42173bea.gifhello_html_4bfedafa.gifhello_html_4bfedafa.gifhello_html_33592dcb.gifhello_html_33592dcb.gif

ГУ «Средняя школа № 7 отдела образования акимата города Костаная»










Конспект урока по математике
в 1 классе

«Равенства. Неравенства. Знаки < > = »





подготовила

учитель начальных классов

Литвинова Татьяна Анатольевна













г. Костанай


2015г


Тема: Равенства. Неравенства. Знаки «<», «>» «=».

Цель: формировать умения сравнивать числа с помощью знаков =,>,<., записывать

выражения;

- способствовать развитию математической речи, оперативной памяти,

произвольного внимания, наглядно-действенного мышления;

- воспитывать познавательный интерес к предмету;


Ι. Орг. момент

Психологический настрой

Улыбнитесь друг другу, подарите улыбки, и мне тоже. Ведь улыбки располагают к приятному общению, а теперь настроимся на работу – откроем ладошки новым знаниям.

Ведь вокруг нас так много интересного, стоит только оглянуться по сторонам. Но в любом деле необходимо соблюдать определенные правила. Давайте вспомним наши правила.

Не выкрикивай

Не перебиваем друг друга

Мы слышим друг друга

Учимся работать сообща.


ΙΙ. Устный счёт.

- Итак, начинаем, как всегда, мы с разминочки ума.

- 2 кубика у Маши,4 у Наташи.

Вы кубики все эти скорей считайте дети! 6


- 5 синиц на ветку сели,

К ним 2 галки прилетели.

Сосчитайте быстро, детки,

Сколько птиц сидит на ветке? 7


- К серой цапле на урок прилетело 7 сорок. А из них лишь 3 сороки приготовили уроки

Сколько лодырей - сорок прилетело на урок? 4


-А теперь потруднее:


- 3 гуся летят над нами,

3 других за облаками.

2 спустились на ручей.

Сколько было всех гусей? 8, 3+3+2=8


- В кузове моем лежат:2опенка,

5 маслят, пара рыжиков румяных.

Сколько всех грибов, ребята? 9, 2+5+2=9

Молодцы!


- Назвать предыдущее число: 8, 5, 10, 4

- Что значит, предыдущее?

- Назвать последующее число: 9, 5, 7, 2

- Что значит, следующее?

- Наименьшее натуральное число? (1)

- Наибольшее натуральное число? (не существует)

- Сколько существует цифр? (10)


- Какой сегодня день недели? Четверг

- А по счёту какой? Четвёртый.

- Листья желтеют и опадают – это приметы? осени


- Ветер осенью летал, ветер листики считал:

Красный лист, зеленый лист.

Липы лист, клена лист.

Хорошо ли ты считал? Сколько листьев насчитал? 4

- Назовите предыдущее. 3

- Назовите состав числа 3. 3 – это 2 и …, 3 – это 1 и …,

- Как ещё можно получить число 3? 1+1+1=3



ΙΙΙ. Сообщение темы. Работа по теме.

- Готовы узнать, над какой темой мы будем работать?


« Выражения вычисляй, урока тему узнавай!»

1+9=10 С 4+2=6 Н

2+2=4 Е 0+2=2 И

11-10=1 Е 6+1=7 В

10 -7=3 Н 10-2=8 А

8+1=9 Р


10 9 8 7 6 4 3 2 1

С Р А В Н Е Н И Е

- Вы, наверное, заметили, что ответ появляется с буквой.


- Расположите числа в порядке убывания, и мы узнаем тему урока.

СРАВНЕНИЕ.


  1. Объяснение нового материала поисковым методом.

С понятием сравнение мы с вами знакомы, да?

Мы можем сравнивать предметы по длине, по ширине, по высоте, по массе, по размеру, по форме, по цвету и т.д.

Всё это словесная форма сравнения. Но нам же нужно будет это записывать .

Для этого мы будем пользоваться условными знаками: > < =

слайд

Как нам быть, когда число

Больше будто бы назло?

Как же это показать,

Чтобы каждый смог понять?

Вот для этого, друзья,

«Больше» знак рисую я.

Он от большего числа

Отлетает, как стрела,

И указывает нам

На того, кто меньше.


слайд

С большой цифрой повезло.

Где же меньшее число?

А его, каждый знает,

«Меньше» знак обозначает.

Это тот же самый знак,

Но стоит совсем не так:

Словно сделав кувырок,

Катит цифру в левый бок.

Это значит, что она

Только меньшей быть должна.


слайд

Если просто мы сравним

Два числа, одно с другим,

И увидим, что они

По значению равны, -

Ставим, так заведено,

Между ними знак «равно».

Этот знак, запомни ты,

Выглядит как две черты.

У него такая слава:

Слева столько, сколько справа.


слайд

Знаки

> < =

слайд

Главное условие: Выражения читаются слева направо!


2. Работа в тетрадях.

- Нарисуйте 7 квадратиков, ч\з клеточку.

- 4 красных, 3 жёлтых

- Как вы считаете, какой вопрос я сейчас вам задам?

Верно, сравнить квадратики.

>

- Сколько красных ? 4

- Жёлтых? 3

- Каких больше?

- Ставим знак >

Запишем: 4>3


Главное условие: Любое выражение читать надо слева направо

<


Запишем: 3< 4

- Можно прочитать по – другому? Нет.

- Почему? Есть главное условие.

- Выражения: 4>3 3< 4 -называются: НЕРАВЕНСТВА

- А как вы думаете, почему?

4>3

НЕРАВЕНСТВА

3< 4


- Нарисуйте 2 кружка голубого цвета.


=

- Сколько надо дорисовать жёлтых кружков, чтобы мы смогли поставить знак =?

2=2

- Думаю, вы догадались, как будет называться такое выражение? РАВЕНСТВО


- Итак, для записи неравенств, пользуемся какими знаками? > <

- Для записи равенств, пользуемся каким знаком? =

- Какое главное условие для чтения и записи любого выражения?

читать надо слева направо


4. Усложнённое выражение.

- Давайте вернёмся снова к тетрадкам.

Запишите число 3 ч\з клеточку снова 3

- Какой знак надо поставить? =

- Как называется это выражение? Равенство.


- Снова: 3 ч\з клеточку снова 3

Вопрос: Что мы можем сделать с правой стороной, чтобы получилось неравенство?

Варианты: 2 4

3 > 3 – 1 или 3 < 3+ 1

- Как прочитаем эти выражения?

IV. Итог урока.

Я научился….

Сегодня мне удалось….

Теперь я умею…

Я буду стараться, чтобы….









Список использованной литературы

Математик 1 класс, Алматы:Атамүра,2012





Использованные материалы и Интернет-ресурсы

  • http://ped-kopilka.ru/vneklasnaja-rabota/zagadki-schitalki-i-skorogovorki/zagadki-na-bukvu-t.html


  • http://ped-kopilka.ru/vneklasnaja-rabota/zagadki-schitalki-i-skorogovorki/zagadki-na-bukvu-t.html


Название документа Равенства. Неравенства. Литвинова Т.А..ppt

Поделитесь материалом с коллегами:

Автор: Литвинова Татьяна Анатольевна, учитель начальных классов средняя школа...
 Математика 1 «А» «Равенства. Неравенства. Знаки >
2 кубика у Маши, 4 – у Наташи. Вы кубики все эти Скорее сосчитайте, дети! 2 +...
5 синиц на ветку сели, К ним 2 галки прилетели. Сосчитайте быстро, детки, Ско...
К серой цапле на урок Прилетело 7 сорок. А из них лишь 3 сороки Приготовили у...
3 гуся летят над нами, 3 других за облаками. 2 спустились на ручей. Сколько б...
В кузове моем лежат: 2 опенка, 5 маслят, пара рыжиков румяных. Сколько всех г...
Молодцы!!!
Какой сегодня день недели? Какой он по счету? Листья желтеют и опадают – это...
Ветер осенью летал, Ветер листики считал: Красный лист, зеленый лист. Липы ли...
1+9 = Выражения вычисляй, урока тему узнавай!» 10С 2+2 = 4Е 11-10= 1Е 10-7 =...
9 Р 10 С 7 В 8 А 6 Н 4 Е 3 Н 2 И 1 Е
Сравнение
Как нам быть, когда число Больше будто бы назло? Как же это показать, Чтобы...
С большой цифрой повезло. Где же меньшее число? А его, каждый знает, «Меньше»...
Если просто мы сравним Два числа, одно с другим, И увидим, что они По значени...
 Знаки > < =
 Главное условие: Выражения читаются слева направо!
3 < 4 4 > 3 неравенства
 2 = 2 равенство
 > < = Выражения читаются слева направо!
 Оцените свою деятельность на уроке:
Спасибо за урок ! Желаю всем успехов и отличных результатов!!!
 Я научился…. Сегодня мне удалось…. Теперь я умею… Я буду стараться, чтобы….
http://ped-kopilka.ru/vneklasnaja-rabota/zagadki-schitalki-i-skorogovorki/zag...
1 из 25

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Автор: Литвинова Татьяна Анатольевна, учитель начальных классов средняя школа
Описание слайда:

Автор: Литвинова Татьяна Анатольевна, учитель начальных классов средняя школа № 7 г. Костаная 2015г «Равенства. Неравенства. Знаки <, >, = »

№ слайда 2  Математика 1 «А» «Равенства. Неравенства. Знаки &gt;
Описание слайда:

Математика 1 «А» «Равенства. Неравенства. Знаки > <» г. Костанай 2015 Учитель: Литвинова Татьяна Анатольевна

№ слайда 3 2 кубика у Маши, 4 – у Наташи. Вы кубики все эти Скорее сосчитайте, дети! 2 +
Описание слайда:

2 кубика у Маши, 4 – у Наташи. Вы кубики все эти Скорее сосчитайте, дети! 2 + 4 = 6

№ слайда 4 5 синиц на ветку сели, К ним 2 галки прилетели. Сосчитайте быстро, детки, Ско
Описание слайда:

5 синиц на ветку сели, К ним 2 галки прилетели. Сосчитайте быстро, детки, Сколько птиц сидит на ветке? 5 + 2 = 7

№ слайда 5 К серой цапле на урок Прилетело 7 сорок. А из них лишь 3 сороки Приготовили у
Описание слайда:

К серой цапле на урок Прилетело 7 сорок. А из них лишь 3 сороки Приготовили уроки Сколько лодырей - сорок прилетело на урок? 7 - 3 = 4

№ слайда 6 3 гуся летят над нами, 3 других за облаками. 2 спустились на ручей. Сколько б
Описание слайда:

3 гуся летят над нами, 3 других за облаками. 2 спустились на ручей. Сколько было всех гусей? 3+3+2 = 8

№ слайда 7 В кузове моем лежат: 2 опенка, 5 маслят, пара рыжиков румяных. Сколько всех г
Описание слайда:

В кузове моем лежат: 2 опенка, 5 маслят, пара рыжиков румяных. Сколько всех грибов, ребята? 2+5+2 = 9

№ слайда 8 Молодцы!!!
Описание слайда:

Молодцы!!!

№ слайда 9 Какой сегодня день недели? Какой он по счету? Листья желтеют и опадают – это
Описание слайда:

Какой сегодня день недели? Какой он по счету? Листья желтеют и опадают – это приметы… Четверг Четвертый осени

№ слайда 10 Ветер осенью летал, Ветер листики считал: Красный лист, зеленый лист. Липы ли
Описание слайда:

Ветер осенью летал, Ветер листики считал: Красный лист, зеленый лист. Липы лист, клена лист. Хорошо ли ты считал? Сколько листьев насчитал? 4

№ слайда 11 1+9 = Выражения вычисляй, урока тему узнавай!» 10С 2+2 = 4Е 11-10= 1Е 10-7 =
Описание слайда:

1+9 = Выражения вычисляй, урока тему узнавай!» 10С 2+2 = 4Е 11-10= 1Е 10-7 = 3Н 8+1 = 9Р 4+2 = 6Н 0+2 = 2И 6+1 = 7В 10-2 = 8А

№ слайда 12 9 Р 10 С 7 В 8 А 6 Н 4 Е 3 Н 2 И 1 Е
Описание слайда:

9 Р 10 С 7 В 8 А 6 Н 4 Е 3 Н 2 И 1 Е

№ слайда 13 Сравнение
Описание слайда:

Сравнение

№ слайда 14 Как нам быть, когда число Больше будто бы назло? Как же это показать, Чтобы
Описание слайда:

Как нам быть, когда число Больше будто бы назло? Как же это показать, Чтобы каждый смог понять? Вот для этого, друзья, «Больше» знак рисую я. Он от большего числа Отлетает, как стрела, И указывает нам На того, кто меньше. >

№ слайда 15 С большой цифрой повезло. Где же меньшее число? А его, каждый знает, «Меньше»
Описание слайда:

С большой цифрой повезло. Где же меньшее число? А его, каждый знает, «Меньше» знак обозначает. Это тот же самый знак, Но стоит совсем не так: Словно сделав кувырок, Катит цифру в левый бок. Это значит, что она Только меньшей быть должна. <

№ слайда 16 Если просто мы сравним Два числа, одно с другим, И увидим, что они По значени
Описание слайда:

Если просто мы сравним Два числа, одно с другим, И увидим, что они По значению равны, - Ставим, так заведено, Между ними знак «равно». Этот знак, запомни ты, Выглядит как две черты. У него такая слава: Слева столько, сколько справа. =

№ слайда 17  Знаки &gt; &lt; =
Описание слайда:

Знаки > < =

№ слайда 18  Главное условие: Выражения читаются слева направо!
Описание слайда:

Главное условие: Выражения читаются слева направо!

№ слайда 19 3 &lt; 4 4 &gt; 3 неравенства
Описание слайда:

3 < 4 4 > 3 неравенства

№ слайда 20  2 = 2 равенство
Описание слайда:

2 = 2 равенство

№ слайда 21  &gt; &lt; = Выражения читаются слева направо!
Описание слайда:

> < = Выражения читаются слева направо!

№ слайда 22  Оцените свою деятельность на уроке:
Описание слайда:

Оцените свою деятельность на уроке:

№ слайда 23 Спасибо за урок ! Желаю всем успехов и отличных результатов!!!
Описание слайда:

Спасибо за урок ! Желаю всем успехов и отличных результатов!!!

№ слайда 24  Я научился…. Сегодня мне удалось…. Теперь я умею… Я буду стараться, чтобы….
Описание слайда:

Я научился…. Сегодня мне удалось…. Теперь я умею… Я буду стараться, чтобы….

№ слайда 25 http://ped-kopilka.ru/vneklasnaja-rabota/zagadki-schitalki-i-skorogovorki/zag
Описание слайда:

http://ped-kopilka.ru/vneklasnaja-rabota/zagadki-schitalki-i-skorogovorki/zagadki-na-bukvu-t.html Список используемых источников http://freemath.ru/publ/zanimatelnaja_matematika/zanimatelnaja_matematika/zadachi_v_stikhakh/14-1-0-14


Автор
Дата добавления 21.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров264
Номер материала ДВ-085375
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх