Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Конспект и презентация по русскому языку на тему "Местоимение - часть речи" 2 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Конспект и презентация по русскому языку на тему "Местоимение - часть речи" 2 класс

Выбранный для просмотра документ Русский язык Дата.docx

библиотека
материалов

Русский язык Дата____ Урок № ____

Тема: Местоимение (личное) как часть речи: его значение, употребление в речи (общее представление) Развитие речи. Редактирование текста с повторяющимися именами существительными. Составление текста из предложений с нарушенной последовательностью повествования.

Цель: формировать представление о местоимении как части речи, его роли в предложении; развивать мышление; память; воспитывать аккуратность при письме.

Предметные: Распознавать личные местоимения (в начальной форме) среди других слов в предложении. Различать местоимения и имена

существительные.

Регулятивные: планировать (в сотрудничестве с учителем) свои действия для решения задачи; действовать по намеченному плану, а также по инструкциям, содержащимся в источниках информации.

Коммуникативные:

характеризовать качества, признаки объекта, относящие его к определенному классу (виду); характеризовать существенный признак разбиения объектов на группы (классификации); приводить доказательства истинности проведенной классификации;

Познавательные:

осуществлять анализ, синтез, сравнение, языкового материала по заданным критериям, строить несложные рассуждения, устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы, формулировать их.

Личностные: Воспринимать речь учителя (одноклассников), сравнивать разные точки зрения; считаться с мнением другого человека.

Оборудование: презентация, учебник, тетрадь, текст для самостоятельной работы.

Тип урока: получение новых знаний

Ход урока

  • Организационный момент

Вот книжки на столе,
А вот тетрадки.
Не хочется играть
Сегодня в прятки.
Сегодня в классе у ребят
Урок уж очень важный.
А почему он важный –
Скажет каждый!

  • Актуализация знаний

  1. Каллиграфическая минутка.

Волк по лесу рыщет, рыщет,
Букву В - в кустах он ищет,
Буква в ушла гулять,
С праздником детишек поздравлять! ( В.) (Волк)

2. Орфографическая минутка

(На доске записаны слова.)

Ребенок, деревня, горе, молчание, болото.

Запишите слова-синонимы. (Малыш, село, беда, тишина, трясина.)

    1. Самоопределение к деятельности

(На доске записаны слова.)

Ромашка, она, мы, друзья, я, солнце, учебник, труд, оно.

Выпишите слова, которые указывают на предмет, но не называют его.

Как называются эти слова?

Почему эта часть речи так называется? (Употребляются вместо существительных и прилагательных.)

Назовите тему урока.

Сообщение темы урока.

Работа по теме урока

Упр. 176 (с. 103).

  • Физкультминутка

  • Закрепление изученного материала

Упр. 177 (с. 103).

Рассмотрите рисунок. Что на нем изображено?

Прочитайте предложения. Что вы заметили? Это текст? (Предложения не записаны по порядку. Это не текст.)

Расположите предложения так, чтобы получился текст. Придумайте заголовок. (Текст записывают самостоятельно.)

Самостоятельная работа.

Прочитайте. Какие слова здесь повторяются?

Весь день шел снег. Снег устлал все дороги. Ребята надели лыжи. Ребята весело мчатся по снежной целине. Вот и школа. Школа тоже в снежном уборе.

Спишите, заменяя повторяющиеся слова местоимениями он, они, она.

  • Рефлексия

VIII. Подведение итогов урока

Как вы думаете, есть ли еще местоимения, кроме тех, с которыми мы познакомились? (Предположения детей.)

Как названье дать словам: . Я, ты, мы, и нам, и вам, Кто и что, какой и сколько, Этот, тот, такой и столько, Наш, и ваш, и мой, и твой, Их, его, ее и свой? Это, без сомнения, Все... (местоимения).

Домашнее задание





Дополнительное задание.

Упр. 178 (с. 104).


Выбранный для просмотра документ карточка.docx

библиотека
материалов

Спишите, заменяя повторяющиеся слова местоимениями он, они, она.


Весь день шел снег. Снег устлал все дороги. Ребята надели лыжи. Ребята весело мчатся по снежной целине. Вот и школа. Школа тоже в снежном уборе.

Спишите, заменяя повторяющиеся слова местоимениями он, они, она.


Весь день шел снег. Снег устлал все дороги. Ребята надели лыжи. Ребята весело мчатся по снежной целине. Вот и школа. Школа тоже в снежном уборе.


Спишите, заменяя повторяющиеся слова местоимениями он, они, она.


Весь день шел снег. Снег устлал все дороги. Ребята надели лыжи. Ребята весело мчатся по снежной целине. Вот и школа. Школа тоже в снежном уборе.


Спишите, заменяя повторяющиеся слова местоимениями он, они, она.


Весь день шел снег. Снег устлал все дороги. Ребята надели лыжи. Ребята весело мчатся по снежной целине. Вот и школа. Школа тоже в снежном уборе.


Спишите, заменяя повторяющиеся слова местоимениями он, они, она.


Весь день шел снег. Снег устлал все дороги. Ребята надели лыжи. Ребята весело мчатся по снежной целине. Вот и школа. Школа тоже в снежном уборе.


Спишите, заменяя повторяющиеся слова местоимениями он, они, она.


Весь день шел снег. Снег устлал все дороги. Ребята надели лыжи. Ребята весело мчатся по снежной целине. Вот и школа. Школа тоже в снежном уборе.


Спишите, заменяя повторяющиеся слова местоимениями он, они, она.


Весь день шел снег. Снег устлал все дороги. Ребята надели лыжи. Ребята весело мчатся по снежной целине. Вот и школа. Школа тоже в снежном уборе.


Спишите, заменяя повторяющиеся слова местоимениями он, они, она.


Весь день шел снег. Снег устлал все дороги. Ребята надели лыжи. Ребята весело мчатся по снежной целине. Вот и школа. Школа тоже в снежном уборе.


Спишите, заменяя повторяющиеся слова местоимениями он, они, она.


Весь день шел снег. Снег устлал все дороги. Ребята надели лыжи. Ребята весело мчатся по снежной целине. Вот и школа. Школа тоже в снежном уборе.

Выбранный для просмотра документ местоимение раз.речи..pptx

библиотека
материалов
 Урок русского языка 2 класс.
Волк по лесу рыщет, рыщет, Букву В - в кустах он ищет, Буква в ушла гулять, С...
Волк
Ребенок, деревня, горе, молчание, болото. Синонимы- это слова, близкие по зна...
Ромашка, она, мы, друзья, я, солнце, учебник, труд, оно.
© InfoUrok.ru Местоимение место имени Местоимения – слова, которые занимают м...
Работа с учебником.
Самостоятельная работа.
Весь день шел снег. Снег устлал все дороги. Ребята надели лыжи. Ребята весело...
Весь день шел снег. Он устлал все дороги. Ребята надели лыжи. Они весело мчат...
12 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Урок русского языка 2 класс.
Описание слайда:

Урок русского языка 2 класс.

№ слайда 2 Волк по лесу рыщет, рыщет, Букву В - в кустах он ищет, Буква в ушла гулять, С
Описание слайда:

Волк по лесу рыщет, рыщет, Букву В - в кустах он ищет, Буква в ушла гулять, С праздником детишек поздравлять!

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Волк
Описание слайда:

Волк

№ слайда 5 Ребенок, деревня, горе, молчание, болото. Синонимы- это слова, близкие по зна
Описание слайда:

Ребенок, деревня, горе, молчание, болото. Синонимы- это слова, близкие по значению , но разные по звучанию и написанию. Малыш, село, беда, тишина, трясина.

№ слайда 6 Ромашка, она, мы, друзья, я, солнце, учебник, труд, оно.
Описание слайда:

Ромашка, она, мы, друзья, я, солнце, учебник, труд, оно.

№ слайда 7 © InfoUrok.ru Местоимение место имени Местоимения – слова, которые занимают м
Описание слайда:

© InfoUrok.ru Местоимение место имени Местоимения – слова, которые занимают место имени существительного.

№ слайда 8 Работа с учебником.
Описание слайда:

Работа с учебником.

№ слайда 9 Самостоятельная работа.
Описание слайда:

Самостоятельная работа.

№ слайда 10 Весь день шел снег. Снег устлал все дороги. Ребята надели лыжи. Ребята весело
Описание слайда:

Весь день шел снег. Снег устлал все дороги. Ребята надели лыжи. Ребята весело мчатся по снежной целине. Вот и школа. Школа тоже в снежном уборе.

№ слайда 11 Весь день шел снег. Он устлал все дороги. Ребята надели лыжи. Они весело мчат
Описание слайда:

Весь день шел снег. Он устлал все дороги. Ребята надели лыжи. Они весело мчатся по снежной целине. Вот и школа. Она тоже в снежном уборе.

№ слайда 12
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 31.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров474
Номер материала ДБ-105987
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх