Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Конспект и презентация по русскому языку на тему "Местоимение - часть речи" 2 класс

Конспект и презентация по русскому языку на тему "Местоимение - часть речи" 2 класс

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


СВИДЕТЕЛЬСТВО СРАЗУ ПОСЛЕ ПРОСМОТРА ВЕБИНАРА

Вебинар «Подростковая лень: причины, способы борьбы»

Просмотр и заказ свидетельств доступен только до 22 января! На свидетельстве будет указано 2 академических часа и данные о наличии образовательной лицензии у организатора, что поможет Вам качественно пополнить собственное портфолио для аттестации.

Получить свидетельство за вебинар - https://infourok.ru/webinar/65.html

  • Начальные классы

Название документа Русский язык Дата.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Русский язык Дата____ Урок № ____

Тема: Местоимение (личное) как часть речи: его значение, употребление в речи (общее представление) Развитие речи. Редактирование текста с повторяющимися именами существительными. Составление текста из предложений с нарушенной последовательностью повествования.

Цель: формировать представление о местоимении как части речи, его роли в предложении; развивать мышление; память; воспитывать аккуратность при письме.

Предметные: Распознавать личные местоимения (в начальной форме) среди других слов в предложении. Различать местоимения и имена

существительные.

Регулятивные: планировать (в сотрудничестве с учителем) свои действия для решения задачи; действовать по намеченному плану, а также по инструкциям, содержащимся в источниках информации.

Коммуникативные:

характеризовать качества, признаки объекта, относящие его к определенному классу (виду); характеризовать существенный признак разбиения объектов на группы (классификации); приводить доказательства истинности проведенной классификации;

Познавательные:

осуществлять анализ, синтез, сравнение, языкового материала по заданным критериям, строить несложные рассуждения, устанавливать причинно-следственные связи, делать выводы, формулировать их.

Личностные: Воспринимать речь учителя (одноклассников), сравнивать разные точки зрения; считаться с мнением другого человека.

Оборудование: презентация, учебник, тетрадь, текст для самостоятельной работы.

Тип урока: получение новых знаний

Ход урока

  • Организационный момент

Вот книжки на столе,
А вот тетрадки.
Не хочется играть
Сегодня в прятки.
Сегодня в классе у ребят
Урок уж очень важный.
А почему он важный –
Скажет каждый!

  • Актуализация знаний

  1. Каллиграфическая минутка.

Волк по лесу рыщет, рыщет,
Букву В - в кустах он ищет,
Буква в ушла гулять,
С праздником детишек поздравлять! ( В.) (Волк)

2. Орфографическая минутка

(На доске записаны слова.)

Ребенок, деревня, горе, молчание, болото.

Запишите слова-синонимы. (Малыш, село, беда, тишина, трясина.)

    1. Самоопределение к деятельности

(На доске записаны слова.)

Ромашка, она, мы, друзья, я, солнце, учебник, труд, оно.

Выпишите слова, которые указывают на предмет, но не называют его.

Как называются эти слова?

Почему эта часть речи так называется? (Употребляются вместо существительных и прилагательных.)

Назовите тему урока.

Сообщение темы урока.

Работа по теме урока

Упр. 176 (с. 103).

  • Физкультминутка

  • Закрепление изученного материала

Упр. 177 (с. 103).

Рассмотрите рисунок. Что на нем изображено?

Прочитайте предложения. Что вы заметили? Это текст? (Предложения не записаны по порядку. Это не текст.)

Расположите предложения так, чтобы получился текст. Придумайте заголовок. (Текст записывают самостоятельно.)

Самостоятельная работа.

Прочитайте. Какие слова здесь повторяются?

Весь день шел снег. Снег устлал все дороги. Ребята надели лыжи. Ребята весело мчатся по снежной целине. Вот и школа. Школа тоже в снежном уборе.

Спишите, заменяя повторяющиеся слова местоимениями он, они, она.

  • Рефлексия

VIII. Подведение итогов урока

Как вы думаете, есть ли еще местоимения, кроме тех, с которыми мы познакомились? (Предположения детей.)

Как названье дать словам: . Я, ты, мы, и нам, и вам, Кто и что, какой и сколько, Этот, тот, такой и столько, Наш, и ваш, и мой, и твой, Их, его, ее и свой? Это, без сомнения, Все... (местоимения).

Домашнее задание





Дополнительное задание.

Упр. 178 (с. 104).


Название документа карточка.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Спишите, заменяя повторяющиеся слова местоимениями он, они, она.


Весь день шел снег. Снег устлал все дороги. Ребята надели лыжи. Ребята весело мчатся по снежной целине. Вот и школа. Школа тоже в снежном уборе.

Спишите, заменяя повторяющиеся слова местоимениями он, они, она.


Весь день шел снег. Снег устлал все дороги. Ребята надели лыжи. Ребята весело мчатся по снежной целине. Вот и школа. Школа тоже в снежном уборе.


Спишите, заменяя повторяющиеся слова местоимениями он, они, она.


Весь день шел снег. Снег устлал все дороги. Ребята надели лыжи. Ребята весело мчатся по снежной целине. Вот и школа. Школа тоже в снежном уборе.


Спишите, заменяя повторяющиеся слова местоимениями он, они, она.


Весь день шел снег. Снег устлал все дороги. Ребята надели лыжи. Ребята весело мчатся по снежной целине. Вот и школа. Школа тоже в снежном уборе.


Спишите, заменяя повторяющиеся слова местоимениями он, они, она.


Весь день шел снег. Снег устлал все дороги. Ребята надели лыжи. Ребята весело мчатся по снежной целине. Вот и школа. Школа тоже в снежном уборе.


Спишите, заменяя повторяющиеся слова местоимениями он, они, она.


Весь день шел снег. Снег устлал все дороги. Ребята надели лыжи. Ребята весело мчатся по снежной целине. Вот и школа. Школа тоже в снежном уборе.


Спишите, заменяя повторяющиеся слова местоимениями он, они, она.


Весь день шел снег. Снег устлал все дороги. Ребята надели лыжи. Ребята весело мчатся по снежной целине. Вот и школа. Школа тоже в снежном уборе.


Спишите, заменяя повторяющиеся слова местоимениями он, они, она.


Весь день шел снег. Снег устлал все дороги. Ребята надели лыжи. Ребята весело мчатся по снежной целине. Вот и школа. Школа тоже в снежном уборе.


Спишите, заменяя повторяющиеся слова местоимениями он, они, она.


Весь день шел снег. Снег устлал все дороги. Ребята надели лыжи. Ребята весело мчатся по снежной целине. Вот и школа. Школа тоже в снежном уборе.

Название документа местоимение раз.речи..pptx

 Урок русского языка 2 класс.
Волк по лесу рыщет, рыщет, Букву В - в кустах он ищет, Буква в ушла гулять, С...
Волк
Ребенок, деревня, горе, молчание, болото. Синонимы- это слова, близкие по зна...
Ромашка, она, мы, друзья, я, солнце, учебник, труд, оно.
© InfoUrok.ru Местоимение место имени Местоимения – слова, которые занимают м...
Работа с учебником.
Самостоятельная работа.
Весь день шел снег. Снег устлал все дороги. Ребята надели лыжи. Ребята весело...
Весь день шел снег. Он устлал все дороги. Ребята надели лыжи. Они весело мчат...
1 из 12

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Урок русского языка 2 класс.
Описание слайда:

Урок русского языка 2 класс.

№ слайда 2 Волк по лесу рыщет, рыщет, Букву В - в кустах он ищет, Буква в ушла гулять, С
Описание слайда:

Волк по лесу рыщет, рыщет, Букву В - в кустах он ищет, Буква в ушла гулять, С праздником детишек поздравлять!

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Волк
Описание слайда:

Волк

№ слайда 5 Ребенок, деревня, горе, молчание, болото. Синонимы- это слова, близкие по зна
Описание слайда:

Ребенок, деревня, горе, молчание, болото. Синонимы- это слова, близкие по значению , но разные по звучанию и написанию. Малыш, село, беда, тишина, трясина.

№ слайда 6 Ромашка, она, мы, друзья, я, солнце, учебник, труд, оно.
Описание слайда:

Ромашка, она, мы, друзья, я, солнце, учебник, труд, оно.

№ слайда 7 © InfoUrok.ru Местоимение место имени Местоимения – слова, которые занимают м
Описание слайда:

© InfoUrok.ru Местоимение место имени Местоимения – слова, которые занимают место имени существительного.

№ слайда 8 Работа с учебником.
Описание слайда:

Работа с учебником.

№ слайда 9 Самостоятельная работа.
Описание слайда:

Самостоятельная работа.

№ слайда 10 Весь день шел снег. Снег устлал все дороги. Ребята надели лыжи. Ребята весело
Описание слайда:

Весь день шел снег. Снег устлал все дороги. Ребята надели лыжи. Ребята весело мчатся по снежной целине. Вот и школа. Школа тоже в снежном уборе.

№ слайда 11 Весь день шел снег. Он устлал все дороги. Ребята надели лыжи. Они весело мчат
Описание слайда:

Весь день шел снег. Он устлал все дороги. Ребята надели лыжи. Они весело мчатся по снежной целине. Вот и школа. Она тоже в снежном уборе.

№ слайда 12
Описание слайда:

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 31.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров39
Номер материала ДБ-105987
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх