1132987
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыКонспект и презентация по русскому языку на тему "Обозначение мягкости согласных" (2 класс)

Конспект и презентация по русскому языку на тему "Обозначение мягкости согласных" (2 класс)

Выберите документ из архива для просмотра:
урок р.яз.-Харисановой С.Н.docx 18.14 КБ
урок русского языка.notebook 16.13 КБ

Выбранный для просмотра документ урок р.яз.-Харисановой С.Н.docx

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА

Учитель: Харисанова С.Н.

Дата: 17.12.2015.

Класс: 2 «а»

Предмет: Русский язык («Школа России»)

Тема: Твердые и мягкие согласные.

Цели:

  • Обучающая

1. Уточнить представление о способах обозначения мягкости согласных звуков в слове.

2. Развивать умение соотносить произношение и написание слов с мягким согласным звуком.

3. Обозначать мягкость согласного на конце и в середине слова.

  • Развивающая

Способствовать расширению словарного запаса, мышления, речи учащихся, внимания, навыков письма.

  • Воспитательная

Содействовать воспитанию познавательного интереса к предмету, активности и самостоятельности учащихся, способствовать созданию ситуации успешности для каждого ученика

Комбинированный урок.







Конспект урока.

Формируемые УУД

Ход урока

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

Личностные

Метапредметные

Предметные


Тема раздела:

Составление схемы «звуки речи»



Составляют из фрагментов схему, объясняют значение схемы.


Проблема:



Личностные

Метапредметные

Предметные


Выяснить уровень усвоения навыка


Чему учились?

  • Слышать

  • Писать в словах

  • Писать в тексте


Постановка цели:


Своя цель:

Личностные

Метапредметные

Предметные




Дети ставят цель урока и свою личную цель.

Личностные

Метапредметные

Предметные


На карточках

На карточках найти слова, выделить их.

На доске:

Совместная проверка

Индивидуально – на развитие внимания.

Личностные

Метапредметные

Предметные


В группах

Слова из карточки разделить на группы

Совместная проверка

Рассмотреть разные варианты

Разделить на группы слова.

Записать в тетради

Личностные

Метапредметные

Предметные


В парах

Найти ошибки в предложениях


В парах

Находят ошибки в письме. 1 предложение на выбор записать в тетрадь, найти подлежащее и сказуемое

Личностные

Метапредметные

Предметные


Самостоятельная работа

Разноуровневые карточки


Индивидуальные

Разноуровневые карточки

Выбрать уровень


Рефлексия

Попал ли в цель?


Учащиеся ставят отметку, отвечая на вопрос «Научился ли я означать мягкость согласных на письме?»


ыждлаууцаьлинькатаудлцйкшъщкггфылватюъжйцуд

лоэйцжцдвваыстроитьвбатацдцукапрельэъёлауьушк

олвазцсущкоцулдоауаоыжоапортфельбчнябюьвтцдк

кыбьвтвякричатьыюбйдцкокчитатьфюбтвйельникцъэ

длыбаьтыбювтцдлписьмотичнеувотыфдлфыдцтлдцй





Семейка опят выросла на пенке.

За обедом дети ели болшой торт.

Мама купила Пете красивые конки.

Уровень 1.

Спиши, вставь мягкий знак там, где это необходимо.

Брат.. со стола – старший брат.., ел.. суп – высокая ел..,

угол.. дома – угол.. от костра,

пен..ки на молоке – в лесу пен..ки,

белый мел.. – сесть на мел.. .

Уровень 2.

Измени слова так, чтобы они обозначали один предмет.

Подчеркни буквы, которые обозначают мягкие согласные звуки.

Олени, гуси, снегири, лоси, лебеди, кони.

Уровень 3.

Составь из слов предложения и запиши получившийся текст.

Вставь пропущенные буквы.

  1. Июл.., сейчас

  2. Тёплые ден..ки, стоят

  3. Мы, в ел..ник, пошли, гулят..

  4. Собират.., васил..ки, стали

  5. Щавел.., Ол..га, нашла
















Общая информация

Номер материала: ДВ-303016

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.